Mulți părinți știu ce înseamnă să ai un copil cu ADHD, dar se confruntă cu neînțelegerea societății. Până în prezent există încă prea multă ignoranță cu privire la această tulburare și provoacă stigmatizarea copiilor spunând că sunt copii problematici sau cu lipsă de limite. Nimic nu este mai departe de realitate.
Copiii cu ADHD sunt impulsivi, deoarece natura lor îi face așa. Este necesar să lucrați cu acești copii la rutine și limite, astfel încât încetul cu încetul să învețe să-și controleze impulsivitatea și să-și înțeleagă emoțiile. Dar Un copil cu ADHD în niciun caz nu trebuie să fie un copil rău din fire, departe de el.
Nici nu sunt diferiți de restul, sunt pur și simplu copii care au propria lor idiosincrazie și trebuie să le înțelegeți caracteristicile personale pentru a le putea crește și educa în consecință.
Bullying în școli
Bullyingul continuă să fie un flagel puternic care se găsește în școli și, din acest motiv, fiecare dintre cei responsabili într-un centru educațional, trebuie să își facă partea pentru a pune capăt acestui lucru. Nu contează dacă copiii au ADHD sau nu, trebuie doar să lucrați la educația emoțională ca subiect obligatoriu pentru a încerca să ameliorăm această problemă care afectează atât de mulți băieți și fete din societatea noastră.
Intimidarea sau intimidarea este o problemă suferită în școli și care afectează, de asemenea, direct familiile victimelor. Dar și familiile bătăușilor trebuie să joace un rol important în toate acestea. Membrii familiei, profesioniști, martori la agresiune, toți participă pentru a pune capăt acestui lucru.
Este necesar să devenim conștienți, astfel încât agresiunea să poată fi eradicată permanent din toate centrele. Copiii ar trebui să se simtă în siguranță în centrele de învățământ, deoarece este locul în care petrec cel mai mult timp. Dacă există agresiune, învățarea nu va fi corectă, copiii se vor simți rău emoțional și, prin urmare, problema poate fi grav agravată.
Bullying și ADHD
Există cercetări care arată clar că copiii cu ADHD sunt de aproape 10 ori mai predispuși să atragă atenția agresorilor pentru caracteristicile lor personale. Este puțin probabil ca simptomele tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) să treacă neobservate în cadrul școlii.
Copiii cu ADHD pot câștiga rapid eticheta „diferit”, „dificil” ... și acest lucru îi face să devină o „țintă” rapidă pentru agresori. ADHD poate inhiba înțelegerea de către copil a unor indicii sociale, care pot avea un impact negativ asupra conversațiilor de zi cu zi și a interacțiunilor sociale, lucru pe care alți copii îl reiau rapid. Excluderea din cercurile sociale duce doar la sentimente intense de izolare și depresie. Când un copil cu ADHD se simte exclus din grupul de semeni, îl poate afecta negativ emoțional și comportamental.
Bullyingul într-o școală poate avea un impact serios asupra performanței academice a unui copil cu ADHD. Există milioane de copii din întreaga lume care suferă hărțuire la școală, mulți dintre ei nu povestesc despre asta din frică, alții din rușine și alții din cauza neputinței învățate ... cred că nu merită să faci sau să spui nimic , deoarece situația nu se va schimba. Se simt neajutorați și neajutorați. Hărțuirea apare adesea copiilor nesiguri și pasivi care prezintă slăbiciune fizică și abilități sociale slabe.
Agresor sau atacat?
Un copil cu o stimă de sine scăzută sau cu comportamente „diferite” poate fi mai ușor agresat de agresori. Deși au tendința de a evita mângâierea, se pot găsi într-o luptă împotriva agresiunii fără să știe cum au ajuns în acel moment. Atunci când un copil cu ADHD este hărțuit, acesta poate reacționa emoțional, ceea ce „mărește” agresorii și face ca hărțuirea să crească în continuare. Din păcate, plânsul sau furia ca răspuns impulsiv la provocare nu vor face decât să înrăutățească problema din toate punctele de vedere. Copiii cu ADHD mai sensibil pot fi ținte ușoare pentru agresori dacă nu lucrează la timp pentru a-l remedia.
Există, de asemenea, alte cercetări care constată că copiii cu ADHD sunt de aproape 4 ori mai predispuși să intimideze alți copii care nu au ADHD. Acest lucru se poate datora și acelorași motive pentru care pot deveni victime: stima de sine scăzută și victimizarea și chiar sentimentele de depresie netratate.
Hărțuirea sau hărțuirea este distructivă
Hărțuirea poate fi legată de probleme de sănătate emoțională, mentală și fizică de lungă durată atât pentru agresori, cât și pentru agresori. Dacă copilul dumneavoastră este agresat la școală, este posibil să experimenteze niveluri ridicate de insecuritate, anxietate, depresie, singurătate, obiceiuri slabe de somn și alimentație și chiar scăderea performanței academice, pe lângă simptomele ADHD.
Dacă copilul dumneavoastră cu ADHD a devenit un agresor la școală, este probabil să fie implicat în lupte sau activități riscante. Este necesar să aveți o atenție atentă la ceea ce se întâmplă la școală, pentru a lucra cu copilul dvs. la o bună educație emoțională și asertivitate. În plus și, desigur, să lucreze în paralel cu stima de sine și nesiguranța sa ... că probabil îl determină să aibă acest tip de comportament negativ față de alți copii care i-au devenit victimele.
Atât din familii, cât și din școli, este necesar să existe un grup de sprijin activ pentru victimele agresiunii, să se învețe strategii corecte pentru a redirecționa comportamentul agresorilor ținând cont de deficiențele lor emoționale. In orice caz, atât victima, cât și infractorul vor avea nevoie de atenție și munca corectă pentru a îmbunătăți situația instabilă la școală care provoacă agresiune sau agresiune.
Toți copiii merită o școală liniștită, promovând o relație bună cu colegii lor și aceasta ar trebui să fie o prioritate pentru cei responsabili de școală, chiar mai mult decât învățarea conținutului academic. Deoarece cu un dezechilibru emoțional, nici conținutul academic nu va fi învățat și obiectivul școlii va fi estompat. Nu contează dacă copiii au sau nu ADHD sau alte tulburări sau aspecte care îi fac diferiți, toți sunt „copii” și ar trebui educați în mod egal: ținând cont de idiosincrasia lor.