Vârtejul emoțiilor în care ne cufundă un copil de doi ani este, de obicei, cel puțin desconcertant. De câte ori ne-am găsit pregătind împreună cu fiul nostru, într-o atmosferă de bucurie totală, jucăriile pentru a merge să ne distram în parc. Dintr-o dată, decizia noastră de a pune haine mai potrivite pentru ca acesta să se joace în aer liber declanșează un strigăt frânt. Spre surprinderea noastră, după puțin timp și fără să avem ocazia să intervenim, micuțul nostru pare a fi complet recuperat, râde din nou și se simte foarte fericit. Cum să interpretezi aceste schimbări în starea ta de spirit? Cum ar trebui să reacționăm în aceste situații?
Căutare autoafirmare
Unul dintre primele lucruri de care trebuie să ții cont în înțelegerea acestor contradicții este că copilul începe să se diferențieze de părinții săi. La doi ani, el percepe că voința lui este independentă de cea a celor din jur. Prin urmare, departe de a fi complăcut, el caută să se afirme opunându-și dorințele celor ale altora.
Acest exercițiu de căutare și exprimare a ceea ce vrei nu se face într-un mod total conștient. Prin urmare, este plin de ezitare, poticnire și confuzie. De exemplu, el refuză ajutorul adulților și insistă să se îmbrace singur. Experimentezi încredere și bucurie în a crede că o poți face. Dar, dându-și seama că mai are nevoie de ajutorul părinților, se irită și începe să plângă. Este o luptă internă între nevoia de a fi independent și nevoia de a se descoperi dependent.
La acest conflict cu sine se adaugă teama că, opunându-se părinților, își va pierde afecțiunea. Acest sentiment adaugă și mai multă dramă reacțiilor lor, deoarece, dacă există ceva de care copilul nu poate trăi, este tocmai dragostea părinților lor.
Simțul timpului
O altă cauză a schimbării constante a dispozițiilor copilului de doi ani este că trăiește supus prezentului. Atât trecutul, cât și viitorul nu au încă prea multă relevanță pentru el. Memoria ta este foarte fragilă și îți permite să beneficiezi cu greu de experiențele tale
anterior. Puteți cădea din nou și din nou de pe un scaun, fără să vă amintiți că ați fost deja rănit de el de mai multe ori. Creați un joc de încorporare cu care ați jucat deja înainte, ca și cum ați face-o pentru prima dată.
Pe de altă parte, relația sa cu viitorul este foarte diferită de cea a unui adult. El nu se întreabă despre ce se va întâmpla dincolo de momentul care trece în viața sa. De aceea îi este greu să prevadă consecințele acțiunilor sale. De exemplu, el aleargă în parc după bunul plac, dar mai târziu nu se poate întoarce la locul respectiv
de plecare.
În cele din urmă, ați așteptat cu greu. Ce vrei, vrei acum. Prin urmare, este fericit când este așezat în scaunul său înalt, dar în timp ce așteaptă ca mama să încălzească mâncarea, poate începe să plângă.
Expresivitate dramatică
La această vârstă copilul are o mare expresivitate dramatică. Deoarece limbajul oral este încă un mijloc de expresie imperfect pentru el, pentru a se face înțeles, trebuie să se ajute cu corpul și gesturile sale. De aceea își exprimă bucuria cu râsete și grimase, sau aprobarea sa cu palme. Dacă este supărat sau se simte rău, plânge sau lovește. Spre deosebire de adulți, este foarte
fizice în manifestarea emoțiilor lor.
De asemenea, descoperă că râsul, plânsul, țipatul sau lovirea sunt mijloace magnifice de a-și ameliora tensiunile. Aceste manifestări trebuie interpretate de părinți, ca un semn suplimentar al maturității la care a ajuns copilul lor. De exemplu, este foarte obișnuit ca cel mic să ne ceară să-l alergăm prin casă, cu acea voce profundă și cu gesturile rigide care îl sperie atât de mult. Înainte de acest joc, el va răspunde cu râsuri nervoase, țipete
sălbatic și râs de plăcere. Toate aceste expresii vă vor ajuta să vă rezolvați tensiunile și temerile.
Ce să faci în fața acestor contradicții?
În primul rând, nu ar trebui să interpretăm modul în care un copil își exprimă emoțiile, în același mod în care l-am face pe un adult. După cum am văzut, plânsul, râsul sau furia nu manifestă, în general, un disconfort intens sau de durată.
În al doilea rând, este important să rămâi calm în aceste situații. Dacă vom răspunde la izbucnirile sale mustrându-l, nu îl vom face decât să-l facem mai necăjit. Cu o atitudine calmă, vă vom ajuta să vă recâștigați propria liniște sufletească.
În cele din urmă, nu trebuie să fim indiferenți sau să credem că răsfățăm copilul pentru că a asistat la plânsul său. Dimpotrivă, ar trebui să-l mângâiem și să fim tandri. Copiii care, cu suspine, câștigă atenție și calm, câștigă încredere în sine și, pe termen lung, devin mai puțin plângători.
Recapitulare
- Este foarte frecvent ca un copil de doi ani să meargă dintr-un moment în altul și fără niciun motiv aparent, de la fericire la durere.
- Aceste contradicții în manifestarea emoțiilor lor sunt legate de satisfacțiile sau frustrările pe care le aduce nevoia de a căuta și a exprima ceea ce își doresc.
- O altă cauză a schimbării constante a dispozițiilor este că el trăiește supus prezentului. Atât trecutul, cât și viitorul nu au încă prea multă relevanță pentru el. Este nevoie de mult să aștepți.
- Ce vrei, vrei acum.
- De asemenea, are o mare expresivitate dramatică, care îl ajută să-și completeze limbajul oral limitat cu gesturi și manifestări emoționale și să ușureze tensiunea.
- În fața acestor contradicții emoționale, este bine ca părinții să răspundă cu o atitudine calmă și de înțelegere, pentru a-și ajuta copilul să recâștige calmul și încrederea în sine.
Bibliografie
Luciano Montero, Aventura creșterii. Cheile unei dezvoltări sănătoase a personalității fiului tău, Buenos Aires, Planeta, 1999.
Jesús Palacios, Alvaro Marchesi și Mario Carretero (compilatori), Psihologia evolutivă. Dezvoltarea cognitivă și socială a copilului, Madrid, Alianza, volumul 2, 1985.
notă foarte interesantă