Astăzi este sărbătorit Ziua Universală a Drepturilor Copilului. O zi pentru a ne aminti asta toți băieții și fetele au aceleași drepturiindiferent de sex, naționalitate, rasă, religie, educație, statut economic sau orientare sexuală. Acest lucru este recunoscut în Declarația universală a drepturilor copilului aprobat la 20 noiembrie 1959 de Adunarea Generală a Națiunilor Unite.
Cu toate acestea, această declarație nu a fost suficientă pentru a proteja drepturile copiilor, deoarece nu a implicat nicio responsabilitate legală pentru statele care au ratificat-o. Prin urmare, după ani de negocieri cu guvernele din diferite țări, liderii religioși și instituțiile diferite, textul final care ar duce la Convenția privind drepturile copilului. Un tratat internațional, aprobat la 20 noiembrie 1989, de Adunarea Generală a Națiunilor Unite. Tratatul menționat include în acesta Articole 54 drepturile omului de bază ale fetelor, băieților și adolescenților și este de aplicare obligatorie și îndeplinire de către toate guvernele care au semnat-o. Convenția include, de asemenea, responsabilitatea taților și a mamelor, a cadrelor didactice, a personalului medical și a tuturor celor care au legătură cu lumea copilăriei.
Convenția se bazează pe patru principii fundamentale care susțin toate celelalte drepturi ale copiilor. Aceste principii sunt nediscriminarea, interesul superior al copilului, dreptul la supraviețuire și dezvoltare și opinia copilului.
Nediscriminare: Toți copiii au aceleași drepturi în toate situațiile, tot timpul și peste tot.
Interesul superior al copilului: Orice decizie, lege sau politică care poate afecta copiii trebuie să țină cont de ceea ce este cel mai bun pentru copii.
Dreptul la viață, supraviețuire și dezvoltare: Toate fetele și băieții au dreptul de a trăi și de a avea o dezvoltare adecvată, asigurând accesul la servicii de bază și șanse egale.
Participarea: Minorii au dreptul să fie consultați cu privire la situațiile care îi afectează și să li se ia în considerare opiniile.
Cele 54 de articole ale convenției sunt rezumate în Zece principii fundamentale care sunt Respectarea obligatorie de către națiunile care l-au ratificat.
Din păcate, la aproape 60 de ani de la Declarația Universală, drepturile copiilor continuă să fie încălcate. În multe cazuri, încălcarea acestor drepturi este clară și evidentă, dar în multe altele, se produce într-un mod subtil și acceptat social. Și este faptul că copiii constituie un grup deosebit de vulnerabil la agresiune, în general de către adulți. Datorită stării lor fizice și emoționale, acestea sunt cele mai neprotejate victime și expuse la abuzuri de tot felul, adesea în casă, în mediul lor sau în țara lor. În multe ocazii, se încearcă justificarea celor nejustificabile, din motive religioase, culturale sau morale.
Care sunt cele mai încălcate drepturi?
Drepturi de educație
Mii de fete și băieți din lume nu pot merge la școală din cauza condițiilor în care trăiesc, a conflictelor de război sau pentru că sunt forțați să lucreze.
Dreptul la sănătate
Mulți minori din lume mor în fiecare zi din cauza victimei unor boli incurabile sau a lipsei accesului la medicamente care îi pot salva.
Dreptul la naționalitate
Există țări care nu recunosc originea copiilor. acest lucru îi face invizibili pentru societate și incapabili să se bucure de drepturile civile de bază.
Dreptul la o locuință decentă
În multe țări, inclusiv a noastră, există copii care nu se pot bucura de o casă. Acest lucru generează probleme de adaptare și nesiguranță la minori.
Situații care încalcă drepturile copiilor
Exploatarea muncii
Mulți copii din lume lucrează în condiții periculoase, pentru ore nesfârșite, cu greu mâncare și puține condiții teribile de sclavie care provoacă grave consecințe fizice și psihologice.
Copii afectați de conflict armat
În timpul unui război, copiii se regăsesc situații grave de risc fizic și emoțional. Pierderea membrilor familiei și a altor persoane dragi îi lasă într-o situație de vulnerabilitate extremă, ceea ce le face mult mai ușor să facă obiectul a tot felul de atacuri (viol, răpire, trafic, recrutare ca copii soldați etc.).
trata
În fiecare an, mii de copii sunt răpiți sau vânduți de propriile familii pentru a fi exploatați în interiorul sau în afara țării. Formele de trafic pot include exploatare sexuală, muncă și chiar îndepărtarea organelor.
Abuz sexual
În jurul acestei probleme există de obicei o mare tăcere, deoarece victima simte rușine și frică. Mai ales atunci când un membru al familiei sau o cunoștință este cel care exercită abuzul. Victimele se tem de respingere și rușine din partea familiei lor. În unele țări, copiii nici măcar nu au dreptul să depună mărturie în instanță.
Fetele tind să fie abuzate mai des decât băieții.
Căsătorie timpurie forțată
Se estimează că 82 de milioane de femei se căsătoresc înainte de a împlini 18 ani. În multe ocazii, căsătoria este rodul unei negociere între părinții fetei și logodnicul ei, de obicei mult mai în vârstă decât ea.
Aceasta, pe lângă presupunerea unei încălcări a interesului superior al fetei, presupune o serie de implicații care afectează drepturi precum educația, sănătatea sau integritatea fizică.
Mutilarea genitală a femeilor
Victimele sunt de obicei fete între 4 și 14 ani, iar operația se desfășoară de obicei înainte de căsătorie sau primul copil. Această practică, pe lângă faptul că este discriminatorie, constituie o încălcarea drepturilor fundamentale ale fetei: dreptul la sănătate, la integritatea corporală, la protecția împotriva actelor de violență și la libertatea de decizie cu privire la corpul dumneavoastră.
Este o practică care se desfășoară de obicei într-un mod rudimentar și fără precauții igienice. Prin urmare, fetele supuse acestei intervenții sunt expuse riscului de a contracta infecții, septicemie, infecții ale tractului urinar, dureri în timpul actului sexual și alte complicații fizice și emoționale derivate din mutilare.
Încălcarea invizibilă a drepturilor copiilor
Există și alte forme de încălcare a drepturilor copiilor. Poate că nu atât de vizibil, dar mai subtil și mai normalizat în societatea noastră, dar la fel de important și inacceptabil. Cu toții avem în vedere copiii situațiilor teribile și extreme care văd știrile și credem că copiii noștri, găzduiți într-o societate care le garantează educație, sănătate și alte nevoi, au cerințele Declarației Universale a Drepturilor Copilului acoperit. Dar nu este întotdeauna așa, multe situații care apar atât acasă, cât și la școală și pe care de obicei le considerăm legale, încalcă unele dintre aceste drepturi. Vă dau câteva exemple:
Folosirea sau promovarea pedepsei fizice de dragul educației
În Spania, utilizarea pedepselor fizice este o infracțiune în conformitate cu Articolul 154 din codul civil. Violența, indiferent de intensitatea ei, nu educă. Nu există obraz educativ sau miraculos. Folosind pedeapsa fizică, singurul lucru pe care îl arătăm este că am rămas fără resurse pentru a rezolva conflictul și, neputând să ne controlăm, ne-am aerisit furia împotriva celor mai slabi.
„Este obligația statului să protejeze copiii de toate formele de abuz comise de tați, mame sau orice altă persoană” (articolul 19 din Convenția privind drepturile copilului)
Strigând, ridiculizând sau amenințând copilul
De multe ori, când copiii nu se comportă așa cum credem că ar trebui, recurgem la țipat, amenințare sau ridicolizare. Este posibil să nu fim conștienți de asta, dar în aceste situații copiii au dificultăți, la fel ca și noi atunci când în munca noastră sau în mediul nostru nu ne simțim acceptați. Diferența este că avem sau ar trebui să avem resursele pentru a ne apăra. De asemenea, tindem să ne bucurăm de empatia altor adulți. La copii, aceste acțiuni sunt considerate legale și nu se simt de obicei susținute de nimeni, Mai degrabă opusul complet. În plus, trebuie luat în considerare faptul că daunele emoționale pot fi la fel de dăunătoare sau mai mult decât fizice.
„Copilul, pentru dezvoltarea deplină și armonioasă a personalității sale, are nevoie de dragoste și înțelegere”. (Principiul VI al Declarației Universale a Drepturilor Copilului)
Neacordarea la plânsurile sau cererile copiilor
Când aplicăm metode de antrenament în somn sau ignorăm dorința lor de a fi însoțiți, atunci când nu le permitem să-și exprime emoțiile, îi obligăm să mănânce fără foame, să controleze antrenamentul la toaletă înainte de timp ..., pe scurt, de fiecare dată când nu le respectăm ritmurile și nevoile biologice, vă încălcăm drepturile.
„Ori de câte ori este posibil, ar trebui să crească sub protecția și responsabilitatea părinților lor și, în orice caz, într-un mediu de afecțiune și securitate morală și materială” (Principiul VI al Declarației Universale a Drepturilor Copilului)
Separarea unui copil de părinții săi
În unele spitale, nou-născuții sunt încă duși la cuib, fără niciun motiv just. Mamelor supuse unei cezariene, în majoritatea cazurilor, nu li se permite să practice pielea pe piele. Pe de altă parte, este, de asemenea, obișnuit ca în unele centre de sănătate, nu lăsați copiii să fie însoțiți de părinți pentru anumite teste, încălcând astfel prevederile din Carta europeană a drepturilor copiilor internați. Separarea are loc și atunci când copiii trebuie să petreacă ore lungi în școli și creșe din cauza condițiilor de muncă ale părinților și a lipsei unor politici de reconciliere care să țină seama de nevoile copiilor.
»Cu excepția circumstanțelor excepționale, copilul mic nu trebuie separat de mama sa" (Principiul VI al Declarației Universale a Drepturilor Copilului)
Excesul de sarcini școlare și pedepse
Când copiii vin acasă încărcați cu temele sau sunt pedepsiți fără reces, dreptul de a vă bucura pe deplin de jocuri și recreere. Majoritatea adulților au un program și de obicei nu ne luăm munca acasă cu noi, cu puține excepții. De asemenea, ne bucurăm prin lege de timpul nostru de odihnă în timpul zilei de lucru. Dacă nu, ne-am pune mâinile la cap. Cu toate acestea, vedem normal și justificat, că un copil este privat de timpul său de odihnă în timpul școlii sau că vine acasă cu atâtea teme încât îi este imposibil să iasă să se joace sau să facă alte activități.
»Copilul trebuie să se bucure din plin de jocuri și recreere, care trebuie să fie orientate spre scopurile urmărite de educație; societatea și autoritățile publice vor depune eforturi pentru a promova bucurarea acestui drept "(Principiul VII al Declarației Universale a Drepturilor Copilului)
Hărțuirea sau agresiunea școlară
Bullying-ul școlar este o formă de abuz fizic, verbal sau psihologic care apare între minori și în mod repetat în timp. În multe cazuri, Nu i se acordă importanța pe care o necesită, deoarece este considerată a fi lucruri pentru copii și că o vor rezolva între ei. Cu toate acestea, pentru copilul afectat, viața se poate transforma în iad, uneori chiar trebuind să schimbe școala. În cazuri extreme, s-au produs sinucideri.
Aceasta este o problemă serioasă care nu trebuie luată cu ușurință. Mame, tați și profesori, suntem responsabili pentru a ajuta copiii să facă față acestor situații, precum și pentru educați-i în toleranță și respect atât pentru ceilalți, cât și pentru ei înșiși.
«Copilul trebuie protejat împotriva practicilor care pot promova orice tip de discriminare. El trebuie crescut într-un spirit de înțelegere și toleranță în fața diferențelor. (Principiul X al Declarația universală a drepturilor copilului)
Decideți pentru copii sau ignorați opiniile lor
Copiii au dreptul de a fi informat și consultat cu privire la problemele care îi afectează, dar lucrul obișnuit este că noi suntem adulții, îi decidem fără să-i consultăm.
„Minorii au dreptul să fie consultați cu privire la situațiile care îi afectează și să li se ia în considerare opiniile.” (IV Principiul fundamental al Convenției privind drepturile copilului).
Copilul trebuie protejat împotriva practicilor care pot promova orice tip de discriminare. El trebuie crescut într-un spirit de înțelegere și toleranță în fața diferențelor.