Buna cititori! Ce mai faci? Sper că ai avut o vacanță minunată! Dar septembrie a sosit și sălile de clasă s-au întors. Anul trecut a fost plin de suișuri și coborâșuri. Multe centre de învățământ s-au alăturat transformarea sistemului educațional. În acest fel, au fost deconectați de educația tradițională pe care o avem de atât de mult timp.
Te-ai gândit vreodată să răspunzi la întrebarea din titlu? Și anume, Cum aș vrea să fie educația țării noastre? Fac de foarte multe ori. Și pentru asta, voi vorbi despre asta educația mea ideală. Din educația pe care aș dori să o transmit în toate instituțiile de învățământ. Mergem pentru asta? Sper sa reflectezi alaturi de mine!
Educația și cunoștințele emoționale întotdeauna mână în mână
Există mulți oameni (inclusiv profesori și profesori) care cred că școlile trebuie doar să predea matematică și engleză. Că emoțiile și valorile ar trebui învățate acasă. Este clar că primele valori și primele emoții sunt învățate acasă, dar și centrele educaționale ar trebui să o facă încurajează-i și întărește-i mai târziu.
Învățarea activă și practică a matematicii și a englezei este importantă. Dar este, de asemenea, important ca elevii să știe gestionează și exprimă propriile emoții și identifică-le pe ale altora. Centrele educaționale trebuie să lucreze mână în mână cu familiile pentru dezvoltarea deplină a copiilor și a elevilor. Iar dezvoltarea completă fără o educație emoțională adecvată nu este deloc completă.
Toleranță și educație incluzivă autentică
Presupun că majoritatea dintre voi ați citit știrea că un grup de părinți s-au bucurat să-și schimbe clasa într-un copil cu Asperger. Evident, eu susțin educația incluzivă în clasă. Dar, Cum vor respecta și susține elevii dacă primesc o educație atât de urâtă de acasă? Oricât de mult respect, empatie și toleranță ar dori profesorii să promoveze, nu ar fi suficient fără ajutorul familiilor.
Prin urmare, educația incluzivă și toleranța sunt o chestiune de orice, nu numai educatorii, profesorii și profesorii. Și cu educația incluzivă nu vreau doar să fac adaptările curriculare care sunt necesare în centre, ci să vă faceți griji cu privire la emoțiile elevilor, cum se simt și încearcă să creeze un mediu primitor, calm și deschis pentru toată lumea.
Un mod diferit de evaluare adaptat la o educație actuală și activă
De mai bine de treizeci de ani, s-a folosit aceeași metodă de evaluare: examene, note și buletin. De ce? De ce nu s-au făcut progrese în acest domeniu? Adevărul este că habar n-am. Ceea ce sunt sigur este că elevii sunt mai mult decât numere, teste și note. Cred că învățarea adevărată nu ar trebui să se bazeze pe promovarea examenelor. Nu toți elevii care câștigă A învață ceea ce a fost predat în clasă.
Știi că poți da o învățătură falsă? Învățare falsă Apare atunci când elevii „învață” un subiect pe de rost cu un singur scop: să treacă testele. Unii dintre ei pot obține note excelente, dar dacă începeți o conversație despre ceea ce au studiat, s-ar putea să constatați că nu l-au asimilat sau înțeles. Ce au făcut au fost memora toate punct cu punct.
Și nu îi învinovățesc (și nici profesorii și profesorii). Sistemul educațional pe care îl avem în Spania Este ceea ce îi obligă să facă. Un sistem educațional care recompensează memorarea și nu gândire critică și practică. Un model educațional în care este mai important să treci toate disciplinele decât să înveți într-un mod autentic, activ, colaborativ și conștient. Există deja destule școli care au lăsat în urmă examenele și notele. Vă întrebați rezultatele? Grozav.
Jocurile ar trebui să fie mai importante în sălile de clasă
Jocurile nu ar trebui să fie doar acasă sau în parc. Există o serie de jocuri neuroeducaționale care ar putea fi utilizate în sălile de copii și primar. Cu toate acestea, există încă destul de mulți profesori care sunt reticenți în a gamifica cursurile. Avantajele jocurilor neuroeducaționale sunt multe. Aș sublinia următoarele: încurajează gândirea critică, munca în echipă și învățare distractivă, activă și autentică. Pe lângă toate acestea, ei favorizează asimilarea și înțelegerea cunoștințelor.
Și pentru tine, cum ți-ai dori să fie educația?
Este o întrebare bună care invită la o reflecție importantă. Vă invit să vă gândiți bine la asta. Ce ai schimba? Ce lucruri ai vrea să învețe copiii tăi în noul an școlar care începe? Dacă doriți să lăsați comentarii la postare și să aveți o dezbatere ... minunat! Deci, între noi toți vom citi viziunile educaționale pe care le avem. Între timp ... sper că veți avea un început de an grozav!