30 ianuarie este sărbătorit în toate centrele de învățământ o comemorare a învățării Nonviolenței și a promulgării păcii. Anul acesta, așa cum este data indicată sâmbătă, multe centre l-au sărbătorit cu o zi înainte în clasa lor obișnuită.
Ziua școlară a păcii și non-violenței Este cunoscut și prin acronimul său DENIP și se desfășoară în toate centrele de mai bine de 50 de ani. ONU a proclamat deja Deceniul Internațional pentru Cultura Păcii din 2001 până în 2010, dar DENIP a fost deja sărbătorit de 36 de ani în toate centrele de învățământ în întreaga lume
Care este originea Zilei Școlare a Păcii și a Nonviolenței?
Această inițiativă s-a născut din propunerea poetului, pacifistului și educatorului mallorcan Llorenç Vidal. Inspirația sa a fost întotdeauna promovată de felul său de a dori să cultive și să transmită acel mesaj umanității: nu face rău altor ființe umane, nu practică violența, respectă natura și ne face să ne simțim liberi față de ceilalți.
El a vrut să creeze o zi educațională neguvernamentală în 1964, datând-o la 30 ianuarie și comemorând moartea lui Mahatma Gandhi, care este încă sărbătorită până în prezent. Pentru Llorenç Vidal, trebuie inclusă o educație promovată cu toleranță, solidaritate, egalitate, respect pentru drepturile omului și pace.
Elevul trebuie să fie integrat pozitiv în toate aceste valori și să poată ajunge la sfârșitul creării unei societăți drepte și pașnice, unde putem trăi cu toții în armonie și fără conflicte. Pentru Gandhi, pacea a fost calea principală că toate ființele umane ar trebui să treacă, pentru a evita în continuare atâtea daune, imoralități și nedreptăți în lume.
Ce se promovează în această zi specială?
Valorile sunt principalul motiv pentru care în această zi ar trebui promovate: dragoste, respect, libertate, pace, dreptate și egalitate. Cu aceste exemple de valori, activitățile vor fi desfășurate în școală, spre aduce totul cu distracție și însoțit de emoții. De asemenea, avem rețele sociale pentru a ne promova propunerea prin hashtag #PazylaNoViolenceSchool Day.
Ce este învățat în principal fiecare copil?
În fiecare școală Sunteți invitați să sărbătoriți ziua școlii pentru nonviolență și paceToți cei care doresc să participe pot propune participarea la activități în care acest mesaj poate fi răspândit. Trebuie să o faceți să ajungă la toți copiii și, în funcție de vârsta lor, care sunt practicile pe care trebuie să le începeți să creați:
Copiilor din Infantil Putem crea activități care îi fac să cunoască emoțiile legate de pace: bucurie, liniște și dragoste. Sunt figuri care ne permit să trăim într-un mediu liniștit. Pe de altă parte, este necesar să se ajungă la tot ceea ce presupune violență: furie, frică și suferință. La această vârstă, acestor valori trebuie să li se acorde prioritate, ele sunt pilonii educației lor și trebuie să înceapă creați acele legături de empatie și respect pentru ceilalți.
În Primar ce simbolizează războaiele și tot ce derivă. Valorile toleranței, respectului și empatiei cu privire la faptele și opiniile altora sunt puternic consolidate, chiar dacă nu sunt împărtășite în opinie.
În secundar, copiii sau adolescenții sunt deja mai implicați în a se simți identificați cuapare conflictul și impactul social și cultural pe care îl implică o astfel de consecință. Acestea trebuie făcute pentru a crea o viziune critică a ceea ce este reprezentat în mass-media atunci când sunt expuse cazurile de violență sau conflict.
Trebuie să îi faci să ajungă așa cum trebuie cred în capacitatea strategiei de a neutraliza o dispută, chiar dacă îi afectează personal. De asemenea, transmiterea unei construcții solide și puternice între toți, unde în spate este simbolul păcii