Surditatea la copii se poate manifesta în două moduri: există copii care se nasc cu un anumit grad de hipoacuzie și alții care dezvoltă hipoacuzie sau surditate pe tot parcursul creșterii lor. Aproximativ 2 copii pentru fiecare 1000 deja se nasc cu o problemă de auz.
Surditatea apare atunci când una sau ambele urechi nu funcționează normal. A putea ajunge la acest caz este atunci când unele dintre părțile urechii, atât mijlocii, externe sau interne, sistemul auditiv sau nervul auditiv nu funcționează corect.
Când apare surditatea la copii?
Unele dintre surditatea este congenitală și au apărut în timpul sarcinii sau în momentul nașterii. Apare de obicei la copiii prematuri cu greutate mică, atunci când a existat meningită. La cei născuți cu o malformație sau cu mame însărcinate infectate cu rubeolă, toxoplasmoză sau citomegalovirus. Cu alte ocazii și în 60% din cazuri surditatea la copii are o origine genetică.
Mulți medici pediatri din primele controale le cer părinților evaluează comportamentul bebelușilor tăi în primele sale luni de viață. Observarea va consta în cunoașterea dacă reacționează bine la zgomot, spre o frică, se trezesc când sunt sunete sau dacă sunt atenți la vocile părinților.
Un copil de 6-9 luni da indicatii suficiente că aude sunete și chiar le caută cu capul și mișcându-și trupul. Dacă părinții suspectează că nu reacționează, îl pot duce la ORL pentru o evaluare a cauzei.
Semne și simptome de surditate la copii
La bebeluși este dificil de determinat deoarece sunt prea mici pentru a putea evalua această posibilă afecțiune. Ca de obicei de multe ori tresări la zgomot puternic și de la 6 luni deja întorc capul în prezența unui zgomot. La această vârstă trebuie să scoată sunete și să gâfâie, dacă nu o face sau reacționează la zgomote, va fi un semn că are o problemă de auz.
La 12 luni trebuie să auzi sunete simple și chiar reacționează la zgomote puternice ca un sonerie. De asemenea, ar trebui să începi să spui cuvinte simple precum „mamă” sau „tată”. La 15 luni ar trebui să vă recunoașteți numele când sunteți și reacționați dând din cap la apel.
De la 36 de luni încep deja să spună cuvinte și chiar să formuleze fraze mici, Dacă nu este capabil să pronunțe cuvinte și chiar suspectează că aude parțial unele sunete, este dovada că nu aude bine.
copii de la 4 de ani și încep școala, pot avea probleme de învățare și se poate obține pierderea auzului. Este necesar să observăm că vorbesc corect, că respectă corect tot ce au învățat și instrucțiunile lor. Că nu spun continuu „ce?” sau că ridică mult volumul dispozitivelor.
Teste pentru a determina o posibilă afecțiune
Bebelușii pot fi testați în prima lună de viață, în același spital cu o măsurare a auzului. Dacă copilul nu trece testul de evaluare, va fi trimis la un alt test înainte de a împlini 3 luni. Testele auditive va consta într-o screening: otoemisiunile acustice tranzitorii (OEAT) și potențialele evocate automate (PEATCa).
Copiii aflați în control trebuie să fie testați înainte de a intra la școală astfel încât să nu existe probleme în învățarea lor. Dacă testul nu este trecut, se va face o altă evaluare cât mai curând posibil.
Tratamente și metode de intervenție
Dacă evaluarea a fost timpurie, există multe ajutoare pentru un creați un tratament eficient și decisiv. Școala va participa la buna lor dezvoltare, există asociații de surzi care oferă cel mai bun sprijin și ajutorul logopediei.
Alte tratamente pot fi plasarea aparate auditive și implanturi cohleare, ajutoare sub formă de comunicare cu utilizarea limbajului semnelor sau aportul unor medicamente. Cu toate acestea, sprijinul și ajutoarele familiale sunt foarte diverse, este necesar faceți teste auditive cât mai curând posibil astfel încât copilul să poată avea o dezvoltare corectă și în funcție de ceilalți copii.