Анализ гендерного насилия среди подростков: обзор гендерных стереотипов

В течение нескольких дней я задавался вопросом, не гендерное насилие что наблюдалось в подростковой популяции, может быть вызвано принятие обществом того, что мы называем гендерными стереотипамиПотому что «присутствуют непосредственно в повседневной жизни подростков, влияя на их поведение и решения» (цитата из Маргарита Пети и Монтсе Прат, медсестры и авторы данной работы по теме).

Слишком часто мы видим мачо-настроения у самых молодых, даже у несовершеннолетних, конечно, трудно понять, что поколение девочек и мальчиков, которые выросли, наблюдая за тем, как их матери идут на работу, а их отцы предполагают, что они будут работать вместе по дому. ответственность; признают (они и они), что неизбежно / приемлемо контролировать графики своих партнеров или мешать им видеться со своими близкими; Согласно исследованию, подготовленному СНГ по заказу Минздрава, в начале прошлого года так думали не менее 33%!

Анхель Перальбо - клинический психолог, специализирующийся на детях и подростках.Он также является автором книги «От девочек к плохим девочкам»; Однажды у меня было интервью с ним, чтобы попытаться объяснить мне, почему есть девушки, которые, несмотря на то, что выросли на принципах равенства и уважения, позволяют доминировать и подчинять себя. Ангел сказал мне, что, вероятно, не родители или школа, не общество, оказали поддержку в развитии эмоционального интеллекта и укреплении самооценки, по этой причине намерения остались в теории. Я не понимаю причину, но есть еще факторы для анализа, поэтому меня интересовали гендерные роли и стереотипы.

Девочки, мальчики, роли и стереотипы.

Мы можем утверждать, что человек - это женщина или мужчина в соответствии с их биологией, однако невозможно приписать ему типично женские или мужские функции, потому что эти прилагательные связаны с культурной конструкцией. То есть, если мы все нормализуем, что у нас и у нас разные обязанности в любой области, мы также отрицаем равные возможности и против женщин (Если ВСЕГДА мать ведет детей к стоматологу или на внеклассные занятия, а отец готовится к экзамену, первый упускает возможность улучшить свою подготовку, я выделяю слово «всегда», чтобы его поняли. что он не стал бы ставить дилемму, если бы мы говорили о конкретной ситуации).

Общаясь, мы также обучаемся поведению, которое окружение считает мужским и женским, это РОЛИ.

Такие роли строятся вокруг воспитания и «домашнего хозяйства» девочек и экономической поддержки мальчиков; позже они передаются через убеждения о том, что «должно быть». Роли, которые нам приписываются на основе нашего пола, были установлены таким образом, потому что мы живем в патриархальном обществе, которое стремится сохранять гегемонистскую мужественность.

Здесь вы найдете статью, устанавливающую прямые отношения между патриархальным порядком и гендерным насилием. Его автор говорит о том, как наше прошлое и социальные элементы способствуют поддержанию, с принятием всего общества; Мы закончили этим аплодисментами. обычно то, чего не должно быть.

Девочки и мальчики: одинаковое поведение, разные значения.

Представьте, что у вас есть дочери и сыновья, представьте, что благодаря полученному ими образованию, влиянию окружающей среды и вашему собственному принятию, вы по-разному оцениваете их поведение, когда они идентичны. Представьте, что ваши дети осознают это и бросают вам в лицо, и даже что некоторые находятся в эйфории и грустят, другие принимают это; ущерб нанесен, особенно если вы этого не осознаете и не увековечите.

Но, как вы увидите в предыдущей таблице, хуже всего не всегда девушки, потому что посмотрите, как чувствительный маленький человек описывается как «нежный» или «женственный», в зависимости от того, о ком мы говорим. Но в целом мы с ними более доброжелательны: Настойчивая девочка упряма, если мальчик - упорна.; другой, агрессивный, тот, кто не подчиняется, сильный, тот, кто не подчиняется.

Последствия установления стереотипов.

Ребекка Кок - женщина-специалист по гендерным вопросам, она говорит, что проблема возникает когда стереотип обременяет или отрицает какую-то пользу (Вам знакомо то время, когда женщины даже не могли голосовать?). Но в нем содержится идея, которую стоит выделить: он не только ссылается на стереотипы в отношении гендерных ролей, приписываемых женщинам, но также подтверждает, что существует `` социальное неодобрение '' мужчин, участвующих в воспитании детей, хотя, конечно, все меньше и меньше ( к счастью).

Я думаю, что сейчас задача состоит не только в том, чтобы позаботиться о том, как мы, взрослые, с этими стереотипами, но и в том, чтобы внести свой вклад, чтобы те представления о девочках и мальчиках, о которых говорится на картине, изменились.

Если вы читаете нас, у вас есть дочери или сыновья, а может быть, племянники или внуки, помните, как они говорят "образование - ключ к успеху", но очень важно, чтобы мы участвовали в достижении реального равенства и, прежде всего, искоренить гендерное насилие.

И, наконец, надеюсь, вы не думаете, что я преувеличиваю, если да, то рекомендую прочитать этот наш пост, основанный на исследовании Центра подростков и молодежи Королевы Софии.; Главный результат состоит в том, что 80% подростков в возрасте от 14 до 19 лет пережили какой-либо акт гендерного насилия в супружеских парах их возраста. Обсуждались также стереотипы, самый известный из которых - «Сильный, как папа, чувствительный, как мама». Что, если мы начнем с убеждения, что мужчины тоже могут быть чувствительными? Что, если мы попытаемся дать девочкам возможность владеть своим телом, своими действиями, своими решениями и своими планами на будущее?

Картина - Эйслинн Ричи
Таблица - Из книги «Феминизм для начинающих», автором которой является Нурия Варела.