Понятие грамотности приобретает все большее значение в образовании. Причем раньше специалисты не считали грамотность столь важный аспект роста и здоровое развитие в детстве.
Ясно то, что Получив доступ к чтению, ребенок начинает новый этап в своей жизни. Чтение по своей природе является познавательным ресурсом, оно не только дает информацию, но и обучает ребенка. Чтение создает привычки размышлять, анализировать, прилагать усилия, концентрироваться, а также развлекать и помогать избегать. Но это позже, а пока поговорим о важности грамотность в детстве
Причины, по которым чтение так важно в детстве
Чтение важно в раннем возрасте, потому что помогает обучению будущих читателей, они получат удовольствие от чтения и с его помощью будут развивать навыки и знания. Даже если ваш ребенок не умеет читать, рекомендуется, чтобы он слушал то, что написано, то есть что вы ему читаете. Таким образом вы привыкнете к звукам языка, построению предложений, а также к различным тонам и ритмам произношения.
Одна из причин важности грамотности заключается в том, что чтение развивает и улучшает язык, Увеличивает словарный запас и улучшает орфографию. Это уникальный интеллектуальный инструмент, потому что он мобилизует умственные функции, повышающие интеллект.
Также читаю способствует усилиям, он никогда не бывает пассивным, он требует такой позиции воли, при которой читающий мальчик или девочка становится частью текста. В то же время, что стимулирует концентрацию внимания и заставляет концентрироваться, развивает творческие способности и фантазию. Чтение правильных книг поощряет позитивные ценности, которые ребенок должен знать.
Важность письма в детстве
Как чтение письмо требует завещания. Это позволяет мальчику или девочке организовать и структурировать свое мышление, а иногда и чувства. Письмо - это первый шаг к выражению сложных мыслей. Письмо - это символическая функция, которую усваивает ребенок. То есть они приобретают способность не только выражать, но и понимать.
С письмом есть развитие психомоторных навыков, способность выполнять двигательную деятельность. Также есть приобретение фонологическая осведомленность, и алфавитное знание.
Это способность преобразовывать звук в букву алфавита и делать обратный процесс: от написания к звуку.
Однако имейте в виду, что в процессе обучения письму детство проходит через разные стадии. Эти этапы можно начинать еще до учебы в школе. Это говорит о:
Стадия недифференцированное письмо. Каракули всей жизни.
Этап дифференцированного письма. Буквы воспроизводятся путем имитации, но они не знают, что это значит.
этап слоговой. Дети уже начинают связывать звуки слов со своей графикой, хотя обычно они представляют собой отдельные буквы.
этап слогово-алфавитный. Они начинают писать несколько слов, хотя обычно пропускают буквы.
этап алфавитный. На этом этапе они уже могут писать целые слова в соответствии с их звучанием, но им не хватает навыков правописания.
Грамотность - это фундаментальное обучение, поскольку важность на когнитивном и эмоциональном уровне. Он усваивается в рамках интегрированного, динамичного и конструктивного процесса, который требует практики таких навыков, как рефлексивное наблюдение, идентификация, сравнение, классификация, решение проблем, анализ, обобщение и другие. Важно, чтобы эти навыки и способности развивались у ребенка с младенчества.
Не существует точного профиля, который гарантирует, что ребенок полностью подготовлен к обучению чтению или письму, но различные исследования показывают, что соответствующие способности проявляются примерно к 6 годам. Пока у ребенка было достаточно раздражителей.
В предыдущие годы, в начальном образовании или дошкольном образовании, дети готовы учиться. Этот аспект образования называется готовность, и состоит из подготовительных упражнений на грамотность.
