Сегодня мы хотим уточнить, что это за этапы развития, как они влияют на ребенка и подростка. Согласно наиболее распространенному определению, мы говорим о вехах развития, имея в виду определенные действия или способности, которые мальчики и девочки выполняют или должны достичь для своего нормального развития в определенные периоды.
Традиционно вехи развития назывались в течение первых 5 лет жизни, а они, в свою очередь, подразделялись. Однако, принимая во внимание не только физическое развитие ребенка, но и эмоциональное рассмотрение концепции «Вехи развития» были перенесены в подростковый возраст.
Почему важно знать вехи ваших детей?
Ответ Джейн Сквайрс, профессора Университета Орегона и директора Центра человеческого развития в том же университете, заключается в том, что этапы развития важны, потому что разрешить иметь ссылку о том, как прогрессирует каждый ребенок, что позволяет выявить возможные задержки и облегчить раннее вмешательство. Но учтите, что у каждого ребенка свой путь. Важно не только маршрут, но и то, что ребенок достигает разных этапов.
Эксперт утверждает, что вехи носят общий характер, но каждый человек развивает свой путь по-своему, и в этом процессе положительный опыт жизненно важен. Привязанность важна для достижения вехи, но это не единственное. Ключевым моментом является раннее определение потребностей и способностей каждого ребенка.
Тот факт, что ребенок ведет к педиатру, даже если он здоров, свидетельствует об этой эволюции. Начало всего навыки двигательные навыки, а затем навыки самопомощи, такие как одевание в одиночку, общение или разговоры, среди прочего.
Основные этапы развития до школы
Мы очень подробно описали основные этапы развития до и после школы. В нашем блоге вы найдете другие вехи разработаны. Чтобы у вас было краткое представление об этих вехах, мы скажем вам, что:
De От 0 до 1 года. развивается двигательные навыки например, пить из чашки, сидеть в одиночестве без посторонней помощи, лепетать, отвечать социальной улыбкой, появляется первый зуб, играет в прятки, умудряется встать, поворачиваться, узнавать маму и папу, понимать концепцию «нет» и останавливать активность в ответ
De 1 до 3 лет. Он может есть сам, умеет копировать строчку, произносит свое имя и фамилию, поднимается и спускается по лестнице, бегает, поворачивается, ходит назад. Может упоминать общие предметы, части тела, одевается без особой помощи, учится делиться игрушками без вмешательства взрослых, учится ждать своей очереди, играет с другими детьми. Узнавайте и классифицируйте цвета. Увеличьте словарный запас и поймите простые команды
Вехи, когда они начинают ходить в детский сад и школу
Вот некоторые из основных этапов развития, о которых следует помнить в период обучения:
- От 3 до 6 лет. Он умеет рисовать линейные фигуры, черты людей, круги и квадраты. У него лучше баланс, прыгает, ловит мячи, умеет кататься на велосипеде. Начинает распознавать написанные слова и иметь навыки чтения. Любит делать большинство вещей самостоятельно и без помощи. Начинает ходить в школу и понимает понятия размера и времени.
- От 6 до 12 лет. Имеет навыки к командным видам спорта. Они теряют «молочные» зубы и вылезают постоянные. Улучшение понимания прочитанного. признание сверстников становится важным. У них общие важные дела. Понимает последовательные инструкции и может выполнять их. У некоторых девочек в возрасте от 9 до 10 лет начинается рост волос на лобке и подмышечных впадинах, развитие груди и даже может появиться первая менструация.
- От 12 до 16 лет. Они достигают роста, веса и половой зрелости. Признание и принятие коллег жизненно важно. я знаю они беспокоятся о своем имидже и восприятии другого. Они уже понимают абстрактные концепции.
Мы хотим повторить вам, что это всего лишь некоторые рекомендации по развитию, которые необходимо учитывать, чтобы подтвердить нормальное развитие детей. И чтобы, если этого не произошло, можно было сделать раннее вмешательство. Эти правила не жесткие, у каждого есть свой эволюционный момент.