Пришло лето, школа закончилась, у детей много свободного времени. Они имеют право наслаждаться солнцем и отдыхать, но мы также можем помочь им начать писать с графомоторных упражнений. Особенно для тех детей, у которых хуже почерк или которые начинают читать и писать.
Что такое графомоторные навыки?
Графомотричность связана с развитием мелкой моторики или мелкой моторики.. Это способность контролировать движения тела, особенно рук, запястий и пальцев. Чтобы научиться писать, вам нужно овладеть телом и его движениями. Это развитие начинается задолго до того, как дети начинают писать.
С помощью небольших упражнений вы можете тренировать, корректировать и стимулировать мелкую моторику, чтобы дети научились двигать рукой, чтобы правильно писать.
Сначала дети рисуют без фигур, только кривыми и линиями, поскольку мелкая моторика еще не развита. Кроме того, они не обладают пространственным чутьем и часто делают рисунки, выходящие из листа. Графомотричность учит зрительно-моторной координации, правильному движению (вверх-вниз, вправо-влево) и пониманию пространственности.
Графомоторные упражнения для улучшения письма у детей
Как мы видели ранее, их разработка начинается до того, как они начинают писать, что обычно происходит через 3 года. Так что мы можем начать раньше с небольших упражнений для стимуляции мелкой моторики. Мы оставляем вам серию руководство по упражнениям развивать свое мастерство с различными частями мелкой моторики.
Графомоторные упражнения для рук
- Хлопатьсначала свободно, затем следуя определенному ритму песни, которая вам нравится, и меняя ритм.
- Нести один или несколько объекты в балансе в ладони во время гребка сначала в одной руке, а затем в другой, по два раза в каждой руке.
- Делать бесплатные удары пальцем по песку и / или воде.
- выполнять разные жесты рук сопровождение детских песен. Вы можете изобретать танцы, которым я научусь.
- Поверните рукисначала со сжатыми кулаками, затем с вытянутыми пальцами.
- Двигайте обеими руками одновременно в разных направлениях (вверх, вниз, круговое движение и т. д.)
- Имитируйте движения животных руками (лев, двигающий когтями, летающая птица и т. д.) или предметы (лопасти ветряных мельниц, гребные винты вертолетов ...)
- Откройте одну руку, закрыв другуюсначала медленно, а затем быстрее.
Упражнения на развитие ловкости пальцев
- Раскройте и закройте пальцы руки, сначала одновременно, а затем чередуя их. Потом будем постепенно увеличивать скорость.
- Соедините и разделите пальцы рук, сначала свободно, затем по приказу.
- Соедините каждый палец большим пальцем соответствующей руки., увеличивая скорость.
- Представьте, что они играют на музыкальном инструменте: гитара, барабаны, фортепиано, барабан ...
- С закрытой рукой вставлять пальцы один за другим, начиная с мизинца. Затем сохраните их по одному.
- Обеими руками на столе поднимите пальцы один за другим, начиная с мизинцев.
Упражнения для развития зрительно-моторной координации:
- Бросать предметы как одной рукой, так и другой, пытаясь поразить цель (ящик, мусорный бак, бидоны, кегли, яблочко и т. Д.)
- Закручивайте и откручивайте крышки, банки, гайки ...
- Нанижите веревку на шарики с отверстиями.
- Пристегнуть и расстегнуть кнопок.
- Свяжите и развяжите галстуки.
- Установите и расцепите предметы.
- Берите в руки мелкие предметы (чечевицу, пуговицы, нут ...).
- Модель с глина.
- Пройти листы книги.
- Перемешать, сдать Cartas...
- Вырубка, рисунки штамповки и т. Д.
- Разорвите и обрежьте пальцами.
- Сложите бумагу и разорвите двойники.
- подрезать ножницами.
Упражнения для выработки прямых и изогнутых линий
Как только у ребенка появится подвижность рук и пальцев, а также зрительно-моторная координация, можно начать развитие поглаживания.
- Начните с прямых и изогнутых линий, а затем сделайте волны, петли, круги. Что-нибудь простое.
- Прогуляйтесь по точкам. Эти упражнения улучшают отслеживаемость.
- Заполните пробелы и цифры.
- Копировать разные рисунки: квадраты, прямые ...
- Выйдите из лабиринта, проведя линию.
Зачем запоминать ... построение графиков - основа грамотности.
Спасибо большое, очень полезно