La обработка и экспериментирование два основных аспекта в процессе открытие детей и, следовательно, их обучения.
С помощью этих экспериментальных подносов для детей 2–3 лет ваш ребенок будет манипулировать природные материалы и повседневная жизнь наслаждаясь приятно играть.
Это также очень хороший вариант, чтобы весело провести время в дождливые дни или когда вам нужно быть дома.
Что мне нужно для подготовки к этому занятию?
Тарелка
Это контейнер, в котором находится материал. Я рекомендую индивидуальный лоток примерно 50 × 50 см. Его можно сделать из пластика, но лучше, если у вас есть возможность использовать деревянные подносы.
Материал для подносов
Для заполнения лотков можно использовать материалы загар разнообразный и разныйкак хочешь. Я рекомендую вам использовать природные материалы. Они предлагают гораздо более богатые сенсорные ощущения, чем коммерческие игрушки, которые в основном сделаны из пластика. Вот некоторые примеры:
- Непрерывный материал: рис, мука, опилки, молотый кофе, панировочные сухари, песок, соль, сахар, вода, чечевица, нут и др.
- Прерывистый материал: апельсины, каштаны, грецкие орехи, кожура сушеных мандаринов, гранаты, лепестки цветов, ананасы, ракушки, косточки и т. д. Попытайся быть из разные формы, размеры и текстуры, Итак опыт будет богаче.
- Смешанные материалы: рис с чечевицей или нутом, цветная паста, листья мяты с кусочками или дольками лимона, песок с ракушками и раковинами. Комбинации бесконечны!
Пришло время начать фазу экспериментов.
Предложите ребенку приготовленный вами поднос на столе или на полу. Вы можете застелить пол упаковочной бумагой, чтобы он не испачкался.
Вы увидите, как скоро ему будет предложено начать материал лотка для сканирования. Постепенно вы откроете для себя действия что ты можешь сделать с предметами (заполнить, опорожнить, закрыть, сгруппировать или разделить, открыть или закрыть, подогнать, сложить, сравнить, сжать и т. д.).
Идея состоит в том, чтобы позволить ребенку играть свободно без каких-либо ограничений. Они будут проверять свои действия, ты не должен направлять его. Если вы не замечаете интереса с их стороны, может быть, сейчас не время. Сохраняем это и еще кое-что. Будет другой повод.
Подходят ли они также для детей младшего возраста?
Дети до 2 лет могут экспериментировать и манипулировать экспериментальными лотками. Просто будьте осторожны при использовании нетоксичные материалы которые можно без риска положить в рот (панировочные сухари, картофель, мониато или вареная тыква, кисель, йогурт и т. д.). Если игровые объекты и лоток чистые, они могут сосать столько, сколько захотят, пока не упускай это из виду.
Преимущества игры с подносами для экспериментов
Это предложение дает много преимуществ. Это самые важные:
- Повышайте и повышайте уровень atención y концентрация.
- Инвайты в начале процесса математическая логика поощрение использования комбинаций, классификаций, сравнений, группировок и рядов.
- Ребенок обычно вербализирует то, что он переживает, таким образом он развивает свое язык.
- Он побуждает задавать вопросы (что это?, Что будет, если?, Как я могу ..?, Что, если ...? И т. Д.) И формулировать собственные гипотеза. Это начало научная мысль.
- Это способствует развитию мелкая моторика который позволяет достичь гармонии в тонких движениях и подготавливает ваши маленькие ручки к началу процесса письма.
- Стимулируется не только прикосновение, но и пять чувств. Эта стимуляция тесно связана с генерацией новые нейронные связи.
- И самое главное, он сам главный герой своего учеба y открытия.
Что ж, мамочки, вы видите все, что это занятие дает само по себе и какие преимущества оно может принести. Я надеюсь, что вам будет предложено предлагать своим малышам различные материалы, чтобы в полной мере насладиться этим типом сенсорных ощущений.