Матери постоянно заботятся о том, развиваются ли наши дети со всеми базовыми навыками. Мы понимаем под базовые навыки психомоторного развития, такие как движение, говорение или идентификация другим людям.
Испанская ассоциация педиатров опубликовала Практическое руководство для родителей, вы можете скачать его в формате pdf, в котором он ориентировочно объясняет навыки, которые ребенок приобретает от рождения до 3 лет. Если вы видите, что это не так, рекомендуем обратиться к специалисту.
Краткое объяснение психомоторного развития до 3-х лет
Мы постараемся объяснить вам, что развитие вашего малыша до 3 лет, но лучше всего то, что вы ищете расширенную информацию.
Младенцы первым делом держатся за голову и 2 или 3 месяца улучшат координацию его конечностей. По истечении 6 месяцев он сможет сесть и не потерять равновесие, это также будет момент, когда у него пробудится любопытство. Поскольку 6 месяцев уже способен сидеть один и он начнет пытаться двигаться самостоятельно. Вы начнете невербальное общение, например, помахать рукой на прощание или покачать головой. Уже на первом курсе он будет произносить слова.
В второй год ребенок уже умеет ходить и даже подниматься по лестнице, и способен пнуть мяч. Вы также можете манипулировать некоторые предметы, такие как ложка, эффективно. Это будет самый великолепный этап, на котором ребенок задействует все навыки, которым он научился, и постоянно их использует. Со второго сементре он будет почти автономен и может пытаться подражать взрослым и их действиям.
Среди 2 и 3 года навыков баланса они уже очень продвинуты. Ребенок может прыгать на одной ноге, кататься на трехколесном велосипеде или конструкции с конструкторами. Это будет время, когда он также будет искать компанию других детей, чтобы поиграть.
Это очень краткое объяснение, поэтому не пугайтесь, если ваш ребенок не соответствует уровню развития на все сто процентов из вышеперечисленного. У каждого мальчика и девочки свой процесс, но хорошо, что вы знаете общий.
Что на самом деле означает задержка психомоторного развития?
Чем ребенок не ходить Когда он достаточно взрослый, чтобы делать это, он не может нести предметы с силой и точностью или обычно замкнут перед другими людьми, это само по себе не означает, что он страдает психомоторной отсталостью или что он не может овладеть этими навыками. Во многих случаях, когда родители с тревогой ходят на консультации педиатров и нейропедиатров, это скорее настороженное отношение со стороны ребенка или членов семьи.
Специалисты не очень хорошо, с уверенностью и точностью знают факторы, вызывающие задержку психомоторного развития. Это может возникнуть из-за генетический вопрос или приобретенная проблема, и в этом случае они могут быть внутриутробными, возникать во время родов или возникать постнатально: например, инфекции, сосудистые проблемы или травмы.
Благодаря неонатальный скрининг, Так называемый пяточный тест, анализ крови, который проводится у новорожденных для выявления и раннего лечения определенных заболеваний, случаи психомоторной отсталости встречаются все реже и реже. Как стимуляция с первых месяцев жизни качество жизни пострадавшего ребенка значительно улучшается.
Некоторые признаки, которые могут вас насторожить
Специалисты четко понимают, что существует непрерывная и логическая последовательность между физическим развитием и умственным или умственным развитием детей. Одно благоприятствует другому, и наоборот. Некоторые признаки, которые могут предупредить вас о задержке психомоторного развития, включают, например:
- О 6 месяцев ребенок раздражительный, использует только одну руку, мало интересуется окружающим или часто пугается.
- Si год не двигается один нигде, он большую часть времени пускает слюни и засовывает в рот всевозможные предметы.
- Да два года очень гиперактивен и не может сосредоточиться на занятиях своего возраста или не понимает предлагаемых ему игр.
Но помните, что диагноз и оценку должен поставить специалист.