Работать с устной речью у детей Это очень важно для развития малышей. Потому что язык становится необходимым средством общения, чтобы они могли начать проявлять свои чувства, а также понимать их. Поэтому нет ничего лучше, чем применять его через ряд практических занятий.
Поскольку всем известно, что обучение, если оно проводится в игровой форме, будет выглядеть не как само обучение, а скорее как игра. Все стимулы, которые мы можем добавить, как в школе, так и дома, будут желанными и очень полезными. Работать над устной речью у детей очень просто, потому что у нас есть много вариантов для этого.. Откройте их!
Выбирайте книги с картинками, но без текста
В этом случае мы собираемся оставить тексты в стороне, только на мгновение. Потому что то, чего мы хотим достичь, это начать с развития воображения самых маленьких. Это один из основных шагов для работы над устной речью. Итак, это задание заключается в том, чтобы смотреть на картинки и думать о идеальной истории, которая будет сопровождать их. Да, в самом деле, рассказывая историю, мы должны использовать жесты, а также звукоподражания, чтобы иметь возможность делать все с большей реалистичностью. и что малыши усваивают эти новые понятия. Более того, вы можете рассказать эту историю вместе, чтобы было веселее.
раунд детских стишков
Если одним из основных вариантов являются книги, не отстают и детские песенки. Вот почему это то, что мы должны были упомянуть. Все они у них есть повторяющиеся слова, а также мелодии, которые останутся записанными и, подражая, маленькие тоже будут повторять. В дополнение к стимуляции памяти, они также будут делать то же самое с воображением, так что это всегда отличная идея. Они узнают и части тела, и то, как имитировать определенные звуки и т. д. Это одно из самых забавных занятий с большим количеством возможностей для работы над устной речью у детей.
Игра «Я-я-я-вижу»
Если великая классика никогда не подведет! Все знают эту игру Veo-Veo. Ну надо сказать, что с ним, малыши лучше узнают формы предметов, их цвета и даже то, с какой буквы начинаются их имена. Так что она уже учит их гораздо большему, чем мы могли себе представить. Конечно, когда мы говорим о маленьких детях, мы всегда должны говорить очень просто, с вещами, которые они действительно знают и которые постепенно усложняются.
Изучение букв
Мы должны подготовить ряд ящиков или просто разграничить места на столе. Цель состоит в том, чтобы иметь столько, сколько букв алфавита. Поскольку эта игра состоит из размещения ряда объектов вокруг класса, и каждый ребенок выбирает один, а затем бросает его в соответствующее место. То есть, если предмет начинается с буквы В, они должны положить его в ящик, предназначенный для этой буквы.. Как только они это сделают, они должны будут сказать новое слово, которое имеет ту же букву. Чтобы они лучше узнавали их и быстрее думали о новых вариантах.
игра пар
Это также еще одно из мероприятий по работе с устной речью у детей. В таком случае это можно сделать с помощью серии физических карт или играть онлайн. Он состоит в том, чтобы положить карточки лицевой стороной вниз, и каждый ребенок должен будет выбрать две из них. При переворачивании, если появляются два одинаковых, объявляется победитель, и вы можете продолжать открывать новые пары. Но в противном случае карты вернутся в положение лицом вниз, и нам придется продолжить поиск пар. Конечно, каждый раз, когда она открывается, малыши будут говорить вслух, что отражает карта, будь то еда, животные и т. д. Это игра памяти и визуальной скорости.
Угадай, что за картинка
Вы должны поместить изображение на голову игрока так, чтобы он его не видел. тогда вы должны начать задавать вопросы, например, является ли он животным, знаменитостью и т. д.. Чтобы остальные одноклассники отвечали да или нет, пока подсказки не приведут их к правильному ответу. Поскольку это правда, что это может быть сложно, вы всегда можете помочь с помощью мимикрии. Уверен, им будет очень весело!