Проблема пагубных привычек у детей всегда была препятствие для обучения родителей. Многие сталкивались с зависимостями у подростков с употребление алкоголя и наркотиков, но зависимость теперь появляется у детей, а также у подростков с неизбирательным употреблением технологии.
Когда мы говорим о зависимости, важно проанализировать, что на самом деле вызывает настоящую зависимость, поскольку большое потребление чего-либо и чрезмерное потребление это уже делает его серьезным. Вот почему мы должны различать зависимость и жестокое обращение.
Какие проблемы с зависимостью у детей?
Зависимость следует считать важной, потому что ее следует отличать от злоупотребления, когда, помимо зависимости, есть хроническое заболевание, которое возникает о. Человек не может контролировать использование этого вещества или технологии, хотя он знает, что это вредно, сделаю все возможное, чтобы удовлетворить эту зависимость.
Зависимости, появляющиеся у подростков, представляют собой проблему, которая все еще существует и очень актуальна. это неконтролируемое употребление психоактивных веществ которые влияют на состояние здоровья людей, такие как наркотики, табак и алкоголь.
У подростков и детей также появляется зависимость, в данном случае это не токсичные вещества, а неизбирательное использование новых технологий и обращение с ними: видеоигры, интернет и телефон. Все больше и больше детей становятся зависимыми от этого типа потребления даже в слишком раннем возрасте. В данном случае есть дети, настолько поглощенные этой зависимостью от мобильных телефонов и видеоигр. которые создают большую зависимость и, как следствие, они полностью пренебрегают своими задачами, настоящими играми на ловкость и обязательствами.
Почему у детей есть зависимости?
Не может быть определено что вызывает зависимость у детей, поскольку каждый случай индивидуален. Однако можно предположить, какие факторы вызывают для развития зависимости.
Есть несколько основных факторов, которые анализируются как следствие образования родителей. Есть родители, которые дают наглядный пример собственного потребления, а потом дети они копируют с имитацией. В других случаях это зависит от невнимательности или отсутствие надзора от родителей своим детям. Не устанавливайте расписания или нормы и не создавайте справедливых мер, чтобы они начали откладывать это злоупотребление.
Есть дети, которые не могу перестать употреблять зависимость учитывая, что они создали заниженную самооценку. По какой-то причине это дети, которые чувствуют себя непонятыми, сохраняют тревогу и нуждаются в побеге с помощью этой формы. Его потребление заставляет их чувствовать себя намного лучше и, следовательно, убежать от реальности, потребляя как технологии, так и вещества.
Эмоциональные и физиологические симптомы
Как и во всех случаях зависимости, дети также могут страдать от многих очень серьезных симптомов, поскольку они являются частью как физические, так и эмоциональные реакции Они отвечают своим поведением. Эмоциональные симптомы Это раздражительность, беспокойство, трудности с поддержанием эмоционального равновесия и даже с концентрацией внимания, а в некоторых случаях приводят к депрессии.
С физиологическими симптомами мы находим детей и подростков с изменениями в организме, такими как головные боли, тошнота, рвота, тахикардия. Общая боль в теле, приводящая к усталости и изменению физиологических потребностей, таких как сон и еда.
Как предотвратить и вылечить зависимость у ребенка и подростка
К зависимости нужно относиться как к таковой, поскольку это не то же самое, что злоупотребление. Когда у людей есть пристрастия и они хотят их преодолеть, это начинается с признания наличия такой проблемы. Но дети не осознают проблему, так как Они не знают что эта проблема реальна. Если проблема обнаружена, необходимо лечить проблему и предотвращать ее повторение, избегая ее постепенно или решительно.
Родителям следует обратиться к специалисту и научиться управлять собой любые побуждения ребенка, которые они должны преодолеть. Следует помнить, что это дети, которые не будут чувствовать себя способными покинуть его, это вызовет другой тип беспокойства, и родители должны тренировать любое действие, которое им предлагают, с психологической помощью.