Бедность может быть сложной темой, которая может быть вызвана целым рядом причин, которые трудно понять маленьким детям. Несмотря на проблемы, связанные с голодом и недостатком жизни, которые могут осложняться, необходимо говорить с детьми о бедности. Если вы отец или мать и беспокоитесь о том, чтобы поставить на стол горячую тарелку с едой или найти место для сна ... может быть еще труднее продолжить этот разговор.
Но без четкого объяснения дети могут не понимать, почему одни дети едят в школе бесплатно, почему у других так много, а у других ничего, или почему есть бездомные, которые просят денег или еды. Дети могут делать неверные предположения о людях, живущих за чертой бедности.
Почему вам следует говорить о бедности
В какой-то момент ваш ребенок заметит, что у некоторых людей не так много денег, как у других, и у вас могут возникнуть вопросы по этому поводу. У многих из этих детей есть работающие родители, но из-за низкой заработной платы и нестабильной работы они живут за чертой бедности. Некоторые из одноклассников вашего ребенка могут иметь проблемы с едой или бездомность.
Возможно, вы когда-нибудь говорили своему ребенку съесть всю пищу, потому что есть бедные дети, которым нечего есть, но для вашего ребенка это слишком абстрактно для его детского понимания. Есть много людей, которые борются с бедностью гораздо ближе к дому. Разговор о реальных жизненных ситуациях в вашем районе может помочь вам лучше понять, что такое бедность.
Дети, живущие в бедности, могут испытывать последствия на всю жизнь. Бедность влияет на семьи следующим образом:
- Образовательные проблемы. У них больше проблем с обучением или продолжением образования.
- Проблемы с поведением Бедность влияет на социальное и эмоциональное развитие ребенка. У детей, которые растут в бедности, может быть больше проблем с поведением.
- Проблемы с физическим здоровьем. Детская бедность связана с более высокими показателями ожирения, нарушениями языкового развития или повышенным риском травм.
- Проблемы с психическим здоровьем. Токсический стресс, связанный с бедностью, увеличивает риск психических расстройств.
- Снижение общего самочувствия. Исследования показывают, что бедность является самой большой угрозой благополучию детей и может иметь последствия на всю жизнь.
Разговор с детьми о бедности может стать возможностью обучить вашего ребенка, а также временем для воспитания сострадания к другим. Когда ваш ребенок немного больше поймет, почему некоторые люди живут по-другому, вы можете сочувствовать людям, живущим в бедности.
Ищите возможности затронуть тему
Вместо того, чтобы поднимать тему бедности на пустом месте, ищите возможности поднять ее естественным путем. Вот тогда и можно будет поговорить об этом более конкретно. Например, когда в школе устраивают раздачи еды, поговорите со своим ребенком о том, почему он жертвует продукты. ИЛИ ЖЕ Во время праздничной акции по продаже подарков объясните, что у некоторых семей может не хватить денег на покупку подарков.
Сложные вопросы
Будьте готовы к трудным вопросам. В какой-то момент ваш ребенок заметит, что его сверстники или люди в сообществе живут в бедности. Вы должны быть готовы к таким вопросам, как:
- Почему Хуан каждый день носит одну и ту же одежду в школе?
- Почему этот человек заказывает еду вне супермаркета?
- Почему люди просят денег на улицах?
- Почему Педро говорит, что ему дают бесплатную еду?
Когда ваш ребенок задает вопросы, это будет признаком того, что он готов получать такую информацию, поэтому вы должны давать ему ответы, соответствующие их возрасту.
Простые объяснения для младших школьников
Дети не понимают ни денег, ни экономики. Реклама о детском голоде может вызвать невинные вопросы вроде: «Почему бы твоим родителям не пойти в продуктовый магазин и не купить тебе еще еды?».
В возрасте от 5 до 8 лет дети готовы учить простые объяснения бедности. Вы можете сказать что-то вроде: «Некоторые люди не могут заработать достаточно денег, чтобы купить еду или дом на жизнь». В этом возрасте не нужно подробно объяснять факторы, которые могут помешать кому-либо зарабатывать прожиточный минимум. Разговоры об инвалидности, злоупотреблении психоактивными веществами и плохой экономике могут отложиться до подросткового возраста.
Объяснения в предподростковом и подростковом возрасте
Подростки и подростки могут начать понимать некоторые причины существования бедности. Вы можете поговорить о факторах, способствующих бедности, таких как:
- Разрыв в доходах между богатыми и бедными
- Отсутствие рабочих мест с достойной заработной платой
- Недостаток образования
- Высокие расходы на здравоохранение и уход за детьми
- Злоупотребление психоактивными веществами и психические заболевания
- Инвалидность
- Divorcio
- Поколения бедности
Помимо разговора о причинах бедности, необходимо обсудить ее последствия. Вы должны предложить простое объяснение государственных услуг и ресурсов, созданных для помощи людям, но Также поговорите о том, как трудно людям выбраться из бедности.
Обратите внимание на сообщения, которые вы отправляете
То, что вы делаете, например то, что вы не делаете, отправляет вашему ребенку сообщения о людях, живущих в бедности. Например, если вы проходите мимо нищего, не глядя ему в глаза, ваш ребенок может подумать, что бездомные находятся ниже вас. поэтому важно объяснить, почему вы не раздаете деньги незнакомцам на улице.
Вы можете сказать что-то вроде: «Я не даю людям деньги, потому что не знаю, как они их потратят. Но я могу купить им еды, если увижу, что она им действительно нужна ». Или объясните, что вы жертвуете деньги программам, которые помогают бездомным иметь еду и приют для проживания. Также важно не давать понять, что тяжелый труд всегда предотвращает бедность. Если вы скажете что-то вроде: «Я много работаю, чтобы мы могли жить в хорошем доме», ваш ребенок может подумать, что люди, живущие в бедности, - ленивые люди, которые не хотят работать.