5-летний ребенок, который плохо говорит, является синонимом неправильное произношение определенных звуков. С этого возраста это синоним заботы, и лучшая оценка дает ее. логопед уметь делать вмешательство и исправлять речь.
Когда ребенок достигает зрелого возраста, чтобы правильно говорить и не может быть из-за дислалии. В этом случае ребенок говорит тряпичным языком, и нам трудно понять, что он хочет нам сообщить, когда он неправильно произносит некоторые звуки. Родители должны отвести нашего сына к специалисту вмешиваться в лечение, ведь в 4 года ребенок должен понимать практически все.
Почему мой 5-летний сын плохо произносит слова?
Когда ваш 5-летний ребенок неправильно произносит одни звуки, пропускает слова или заменяет звуками другие звуки, мы говорим о dislalia. Но это не единственная проблема, которая может затронуть других детей. может представить дисглоссия. Это заболевание возникает из-за невозможности правильно произносить слова из-за физических изменений: когда губа не кажется полностью закрытой, повреждено небо или имеется уздечка языка.
Другие неудачи, которые могут возникнуть, - это когда есть проблемы с отит или потеря слуха, здесь ребенок не выучил звуки правильно, и это сказывается на его произношении. Есть дети, которые тоже есть заикание, дисфония (потеря нормального тембра голоса) или дислексия. Все эти факторы нельзя упускать из виду, потому что в этом возрасте ребенок уже начинает читать и писать, что приводит к гораздо более серьезным проблемам.
Проблемы с произношением у детей
Мы говорили о дислалии как об одной из основных причин. В эволюционная дислалия разрабатывается на этапе разработки и здесь вы уже начинаете неправильно использовать фоноартикулятор. La функциональная дислалия представляет, когда ребенок плохо произносит фонемы и аудиогенная дислалия заставляет его плохо произносить слова из-за потеря слуха
В 5 лет вы еще можете воссоздать шепелявку где звук / s / произносится как / z /. Другой неправильный способ произношения - когда они не могут представлять букву / r /: «собака» для «попадания».
Они опускают последние согласные и это обычно наблюдается в таких словах, как / truck / for / truck /, и они заменяют бесконечность согласных звуков на другие. Примеры: / ll /, / ñ /, / ch /, / j /, / g /, / k / другими фонемами, которые артикулируются сзади как / т /, / д /, / н /, / л /, / с /. Примеры: «кукла» для «куклы», «крик» для «силлар».
Как диагностируется проблема с речью и как помочь?
Столкнувшись с очевидностью всех этих постоянных ошибок в своей речи, родители должны отведите ребенка к семейному врачу, где вы узнаете, как обратиться к логопеду.
Логопед проведет оценку оценить, есть ли у ребенка распознавать восприимчивый язык. Еще один экзамен будет для проверки если он хорошо выражает то, что думает. Между этим процессом вы будете наблюдать если вы произносите звуки правильно с полной ясностью. Другие моменты, над которыми нужно работать, будут, если есть проблема во всех частях орально-двигательный аппарат, в случае, если они не работают вместе.
Если проблема обнаружена, с ребенком будет работать логопед. чтобы улучшить свои языковые навыки, где часть их задач будет заключаться в работе дома с указанными инструкциями. Дома также можно способствовать развитию произношения и языка с помощью рассказов, чтения, словесных игр или пения песен.
Чтобы узнать больше о проблемах с произношением у детей, вы можете прочитать нас по адресу ссылкуили Когда ребенок учится говорить?, или возможность узнать гораздо больше о проблемах с обучением, когда дислалия и дислексия у детей.