Сено многоязычные дети, кто может говорить более чем на двух языках, они полиглоты. Это обучение почти всегда происходит потому, что они смешанные семьи и они также живут в другой стране, отличной от языка их родителей. Есть люди, которые на протяжении всей своей жизни овладели 30 языками, некоторые из них столь же разрозненные и разные, как немецкий, китайский или тайский.
Сегодня мы расскажем вам преимущества, многие из которых очевидны, но есть и недостатки что с раннего возраста дети изучают более одного языка. Мы будем иметь в виду как родное многоязычие, так и изучение без погружения более двух языков.
Процесс овладения языком
Согласно исследованию Джорджтаунского университета в Вашингтоне, знание и использование разных языков связано с развитие определенных областей мозга и способствует улучшению других когнитивных способностей, таких как внимание и кратковременная память.
Хотя нам может показаться, что это не так, потому что почти все мы изучали язык в детстве, поэтому изучение и использование языка сложные познавательные процедуры. В овладение языком участвуют различные когнитивные процессы: от декларативной памяти для воспоминаний о пережитой деятельности, лексике или грамматических нормах до процедурной памяти, отвечающей за программирование мышц для правильного произношения и акцента.
Так взросление на нескольких языках будет самым простым и быстрым способом выучить иностранный язык, и считается иностранным языком, который не является родным языком. Другими словами, если многоязычная девочка с испанскими родителями живет в Германии, ее родным языком будет испанский, и она будет выучивать немецкий естественным образом и параллельно с изучением этого языка, а не наоборот. Например, если один из ваших родителей также говорит с вами на баскском языке, это также будет ваш родной язык.
Недостатки для многоязычных детей
Начнем с недостатков многоязычия, поскольку он более неизвестен. Но это недостатки, которые легко исправить и которые проявляются в большей или меньшей степени.
- Многоязычные дети поговорим позже. Хотя научных доказательств этому нет, многие родители считают, что есть задержка от трех до шести месяцев по сравнению с одноязычными детьми того же возраста. Эта реальность понятно, поскольку мальчик или девочка сталкиваются с ситуацией обучения, в которой они должны дублировать свои усилия.
- Смешение языков. Многоязычные дети обмениваются словами между разными языками, которые они изучают. Это временное явление и через практику и наблюдение это решается без каких-либо проблем.
- Дополнительные усилия для родителей. Когда необходимо исправить на нескольких языках, в том числе навыки чтения и письма, от родителей требуется больше усилий. В этом смысле мы рекомендуем книгу: Многоязычный с пеленок, Анны Соле Мена, когда у нас будет информация. В нем разрешаются подобные сомнения с точки зрения автора, который является матерью детей, получивших многоязычие.
Преимущества многоязычия
Никто из нас не упускает из виду преимущества многоязычия, приобретенного или нет с детства. Изучение иностранных языков способствует знание культурного разнообразия, способствует социальной адаптации, а также способствует повышению самооценки и уверенности в себе. Многоязычные дети обладают большей гибкостью ума, они, как правило, более креативны, у них выше уровень избирательного внимания, а также их объем памяти.
Чем раньше ребенок будет включен в изучение иностранного языка, тем выше вероятность того, что он получит высокий уровень конкуренции в нем. В долгосрочной перспективе это означает возможность получить доступ к лучшим вариантам работы и больший доступ к другим культурам.
Знание иностранного языка подразумевает преимущества для психического здоровья, а именно: владение двумя языками может привести к отсрочить диагностику деменции, до 5 лет. А если говорить трое, это значение достигает в среднем 6,4 года. Эта реальность показывает, что здоровье является неотъемлемой частью хороших привычек, пищевых, физических и когнитивных.