Родительское поведение, затрудняющее обучение

Все родители хотят, чтобы наши дети получали хорошее образование и росли с хорошим физическим и эмоциональным развитием. Вот почему мы заботимся о том, чтобы они ходили в хорошую школу, что внеклассные мероприятия то, что они делают, качественные, а также мы хотим, чтобы они чувствовали, что они способны достичь всего, что они намеревались делать в жизни. Но иногда мы забываем о чем-то гораздо более важном ... Родительское поведение может затруднить обучение и все усилия.

Даже если вы изо всех сил хотите, чтобы у ваших детей было хорошее образование, вполне возможно, что, не осознавая этого, у вас есть какие-то поведения в повседневной жизни, которые мешают хорошему образованию ваших детей. Вот почему сегодня я хочу поговорить с вами о некоторых из этих моделей поведения, которые могут иметь родители и которые затрудняют обучение.

Чрезмерно защищайте их

Мы живем в мире, где опасность всегда будет за углом, а родители знают, что безопасность превыше всего. Многие родители живут в постоянном страхе, если с их детьми что-то случится, и делают все возможное, чтобы их защитить. Но не осознавая мы выделили отдельные виды здорового рискованного поведения, и это отрицательно сказалось на развитии наших детей.

Психологи обнаружили, что если ребенок не играет на улице или ему никогда не разрешают падать и царапать колено, у него вырастут фобии, когда он станет взрослым. Детям нужно упасть, чтобы понять, что это нормально, подростки, скорее всего, будут влюблены и им потребуется эмоциональная зрелость, чтобы иметь более длительные отношения. Если родители полностью исключают риск из жизни своих детей и чрезмерно защищают их, у них, вероятно, будет низкая самооценка. и они неправильно развиваются на эмоциональном уровне, вызывая эмоциональные проблемы в будущем.

Не позволяйте им решать ваши проблемы

Нынешнее поколение молодежи не развило те навыки, которые были у молодежи 30 лет назад. Это происходит потому, что есть много родителей, которые заботятся о решении проблем своих детей и запрещают им почти не осознавая этого ... возможность вырасти и почувствовать удовлетворение от того, что им удалось решить что-то для себя.  Родители должны быть проводниками, а не постоянными спасителями. 

Когда детей и подростков спасают и не разрешают учиться решению проблем, вы избавляетесь от необходимости переключаться между трудностями и решать проблемы самостоятельно. Даже если вы думаете, что это хорошо, на самом деле это работает только в краткосрочной перспективе, потому что в долгосрочной перспективе вы принесете больше вреда, чем пользы. Рано или поздно дети привыкнут к тому, что их проблемы решают другие, и подумают, что им не нужно прилагать усилий, потому что другие решат их за них. Они начнут плохо себя вести, потому что за это будут нести ответственность «другие». На самом деле мир устроен иначе, и вы лишаете своего ребенка возможности вырасти компетентным взрослым.

Переоценить

Есть родители, которые слишком много хвалят своих детей, пытаясь поднять самооценку или не чувствовать себя плохо в определенный момент. Но в действительности, когда детей слишком хвалят, они заставляют детей чувствовать себя особенными, но это имеет последствия, которые не подходят для будущего развития детей.

Со временем дети будут замечать, что их родители - единственные, кто думает, что они классные, и никто другой так не думает. Они начнут сомневаться в объективности своих родителей, и, хотя в данный момент они чувствуют себя хорошо, они не будут связаны с реальностью. Они не будут знать, действительно ли им нужно больше стараться совершенствоваться или нет ... Когда слишком легко хвалят, равнодушие к плохому поведению также имеет плохие последствия. Дети со временем учатся обманывать, преувеличивать и лгать, чтобы избежать трудной реальности, потому что они не были обучены смотреть ей в лицо.

Не давать негатив, чтобы не было чувства вины

Ваши дети не будут любить вас каждую минуту своей жизни. Дети должны научиться справляться с разочарованием или разочарованием, потому что им не всегда нужно получать все, что они хотят. Поэтому в воспитании детей нужно говорить «нет» или «не сейчас», причем довольно часто. Дети должны понимать и отличать прихоть от необходимости.

Многие родители имеют тенденцию давать своим детям все, что они хотят, или вознаграждать их больше, чем необходимо, чтобы они были счастливы. Когда ребенок что-то делает хорошо, мы считаем справедливым каждый раз хвалить и вознаграждать его. Это нереально и заставляет ребенка упускать возможность понять, что успех зависит от наших собственных действий, которые должны быть правильными. Независимо от материального вознаграждения или похвалы, ведь важно личное удовлетворение. Если обучение ваших детей основано на материальном вознаграждении, дети не будут испытывать никакой внутренней мотивации, они не почувствуют призвания или безусловной любви ни к чему.

Мы путаем интеллект со зрелостью или талантом

Интеллект часто используется как мера зрелости ребенка, и в результате родители предполагают, что их ребенок умен и готов войти в мир… но это не всегда так. Некоторые профессиональные спортсмены и кинозвезды обладают большим талантом или интеллектом в какой-то одной области, но они являются катастрофой в их личной жизни.

Тот факт, что интеллект присутствует в жизни детей, не означает, что он пронизывает все сферы. Не существует волшебного возраста совершеннолетия или возраста, который показывает, когда у ребенка должно быть больше или меньше свободы ... но необходимо наблюдать за детьми, чтобы знать, действительно ли они могут иметь больше свободы или независимости или нет.

Кроме того, вы должны помнить, что для того, чтобы образование ваших детей не сильно пострадало, вы должны быть хорошим примером поведения. Подумайте о поведении, которое, возможно, не помогает ему расти и совершенствоваться, и сначала улучшите их в себе.