Подростковый возраст – это период de жизнь, в которой дети становятся взрослыми. Это период между половым созреванием, понимаемый как момент, когда первый трансформация тела, и достижение социальной зрелости, или приобретение юридической ответственности.
В подростковом возрасте не только меняется тело и внешний вид, но мы также становимся свидетелями приобретения новых способностей с точки зрения отношения и постепенная и нарастающая психоаффективная зрелость.
Таким образом, подростковый возраст представляет собой процесс возрождения, в котором участвуют тело, разум и что он предполагает переход (не всегда постепенный) от незрелости и социальной зависимости детства к самостоятельности взрослой жизни. Но когда начинается этот этап жизни? В каком возрасте начинается подростковый возраст? И каких изменений стоит ожидать?
Когда начинается подростковый возраст?
Не существует заранее установленного и одинакового для всех возраста, а также существуют различия в возрасте наступления подросткового возраста между мужчинами и женщинами. У мальчиков начинают проявляться первые признаки телесных изменений (увеличение яичек и полового члена, оволосение лобка и подмышек). между 9 и 14 годами.
Хотя, с другой стороны, подростковый возраст в женщинах (признак начала полового созревания — увеличение в соответствии с соском, пуговицей груди), встречается в среднем около 10 лет, но не ранее 8 или не более в течение 13. После этой первой фазы в последующие месяцы мы станем свидетелями постепенного развития волос, которые появятся сначала на лобке, а затем в области подмышек. Внешний вид резкий запах пота o из мелких прыщиков Он также является частью этой фазы изменений и может проявиться даже за год до разработки пуговица на груди у самок и увеличение яичек у самцов.
Но сколько длится этот период? Хотя относительно легко определить возраст начала подросткового возраста, у нас все еще есть много неопределенностей в отношении его срока. С физической точки зрения подростковый возраст заканчивается примерно от 18 до 20 летОднако единого мнения о возрасте, в котором заканчивается этот этап жизни, нет, так как для некоторых необходимо также учитывать достижение экономическая независимость мальчика или девочки, что достигается, однако, гораздо позже.
Каковы изменения подросткового возраста?
Для родителей признаки того, что что-то меняется у вашего сына или дочери они в основном связаны с поведением, поскольку они часто взаимодействуют с детьми, которые (иногда) в определенный момент больше не признать . Однако меняется и тело, и запускаются различные трансформации, такие как понижение тембра голоса или появление волос в подмышечных впадинах и на лобке.
Таким образом, подростковый возраст характеризуется многочисленные физические изменения но величайшая революция та, которая происходит в мозг . Исследования, проведенные с помощью функционального магнитного резонанса, показали, что в этот период мозг более пластичен и претерпевает очень важные преобразования.
Но давайте шаг за шагом и посмотрим точно что происходит с телом подростка . У мужчин и женщин изменения протекают по-разному, поэтому хорошо различать телесные изменения подросткового возраста у мужчин и женщин.
Для некоторых экспертов, по сути, также необходимо учитывать момент достижения экономической независимости (вхождение в мир труда), что часто происходит позже, чем в прошлом.
Изменения в мозгу подростка
Однако, как упоминалось выше, великая революция — это та, которая происходит в против подростка . Мозг — это орган, который меняется на протяжении всей жизни, но самые важные изменения происходят в два очень специфических момента развития:
- во время первая тысяча дней жизни, период, в течение которого между клетками мозга (нейронами) и различными частями мозга формируется огромное количество связей (синаптическая сеть), процесс, который является основой обучения.
- в подростковом возрасте.
Главной характеристикой мозга подростка является его способность изменяться в ответ на окружающую среду, что достигается за счет модификации сети связи которые соединяют различные части мозга. Вторая крупная перестройка мозга происходит в подростковом возрасте и характеризуется главным образом сокращением : то есть устраняется все, что не использовалось в детстве. На обрезку влияет семейные экологические факторы и ведет к более релевантным ссылкам по критерию «используй или потеряешь». То, что в контексте, в котором живет ребенок, считается существенным и важным, вместо этого подкрепляется созданием новых связей.
Анализируйте и используйте память
La быстрая связь между различными частями мозга, который производится таким образом, позволяет лучшая способность к анализу и сохранить память. Точность и качество построения связей определяет качество обучения..
Тем не менее, это особая пластичность Это палка о двух концах, потому что, с одной стороны, она позволяет подросткам делать большие шаги в мышлении, зачатии и социализации, с другой стороны, этот проход делает их очень уязвимыми для опасного поведения.
Это связано с тем, что самые большие изменения в подростковом возрасте претерпевают те системы мозга, которые контролируют поиск наград, отношения y регулирующее поведение. Но что все это значит? Наш мозг состоит из двух систем: той, которая контролирует инстинкты и эмоции (лимбическая система), и той, которая помогает нам понять, как их контролировать. инстинкты/эмоции держаться подальше от неприятностей (префронтальная кора или регуляторная система).
В подростковом возрасте бывает, что две системы не развиваются одновременно, но сначала созревает и обостряется усиленная в этом возрасте лимбическая, инстинктивная и эмоциональная системы , в то время как префронтальная кора созревает гораздо медленнее и заканчивается это созревание лишь недавно. к 20 годам (иногда до 24 лет).
опасное поведение
У подростков часто необоснованное и опасное поведение, una проявление мысли короткие расстояния, а также связаны с давлением со стороны сверстников (например, стояние на железнодорожных путях, смелость поезда и передвижение в одиночку в последнюю минуту, эксперименты с алкоголем и наркотиками, эксперименты с секс не заботясь о защите от венерических заболеваний или нежелательной беременности); Это происходит из-за того, что потребность исследовать новые ситуации плохо регулируется Кора предлобный оно еще не созрело.
Понять естественный процесс развитие мозга это помогает нам понять, что склонность к риску, поиск острых ощущений и отстранение родителей от сверстников не являются признаками когнитивных или эмоциональных проблем, а являются частью взросления. По сути, подростковый возраст является одним из этапов жизни с больший творческий потенциал . Благодаря процессам ремоделирования мозга и гормональному стрессу мышление в этот период жизни, помимо сильной ориентации на исследование с вытекающими отсюда рисками, находится на пике своих когнитивных способностей, которые развиваются и усиливаются. креативность. И именно эта трансформация приводит к тому, что все известное и приобретенное человеком подвергается сомнению. чувствуя себя свободно быть чем-то другим.