Год назад омбудсмен вынесла постановление по жалобе гражданина, дети которого посещали согласованный центр в Сообществе Мадрида; Выяснилось, что форму, которую должны были носить школьники, можно было купить только в самой школе, а цена ее была завышенной.. В отчете упоминается, что автономия центров по разработке организационных стандартов должна регулироваться принципом соразмерности, «с учетом ограничений, установленных правовыми и конституционными рамками».
И дело в том, что обязательное образование гарантируется государством, поэтому государственные власти должны принять меры, чтобы то, что является основным правом, было эффективным. Помимо разговоров о праве семей как потребителей, мы также проанализируем преимущества и недостатки единообразия в школах; но прежде чем продолжить, я хотел бы выделить другую информацию, содержащуюся в отчете омбудсмена: цена полной формы «для семьи с двумя детьми» колеблется от 128 евро за базовую форму, которая бесплатно приобретается, до 391 евро, если она приобретается в образовательном центре.
Что происходит, так это то, что на базовой форме нет идентифицирующих логотипов школы, которые зарегистрированы и не могут быть куплены где-либо, но принять эту ситуацию - значит смириться с принятием на себя вышеупомянутых дополнительных затрат. Со своей стороны, OCU через своего руководителя по вопросам конкуренции в некоторых случаях сообщало, что это не повод покупать всю униформу в одном месте и не "завышать" цены.. И все же, хотя некоторые считают, что право на бесплатное образование ущемляется, и даже осуждают злоупотребления, другие отвечают, что нет ничего противозаконного в патентовании логотипа или что школа (зарегистрированная в IAE) имеет право на продажу.
На публике форма не может быть обязательной.
И использование формы, что означает дополнительный доход для образовательного центра, даже когда дистрибьютор является сторонней компанией (и именно из-за передачи прав), также распространяется на государственные школы, по сути, как упоминалось здесь, до 20 процентов жителей Мадридского сообщества установили свое использование. Но обязательно ли это? Ну, не публично, а в согласованном или частном порядке согласно правилам, вероятно, в этих двух последних вариантах, если его использование установлено, также могут быть санкции за отказ от его приема. И когда школьный совет государственной школы решает, что ее ученики носят форму, это не подразумевает ссылку (по мнению экспертов Legalitas).
Лично я бы не стал одевать детей в форму, если они не настаивают. Я знаю, что у них много преимуществ, но есть и преимущества в том, чтобы одеваться так, как вы хотите. Когда я был в совете директоров AMPA, я продвигал голосование между родителями, а позже представил результаты школьному совету, я знал, что даже если бы результат был благоприятным для использования формы, я бы не стал ее покупать. И хотя среди предполагаемых преимуществ - устранение неравенства (поскольку не имеет значения, можете ли вы купить одежду в дорогом заведении или на барахолке, потому что все ходят в школу с одинаковым положением), разница между тем, кто носит форму, а кто нет вне школьной среды, становится ясно, так что этот аргумент следует воспринимать с недоверием, но это всего лишь мое мнение.
Единообразный да, единый нет ... Какие преимущества дает каждое решение?
Униформа ДА.
- Комфорт, а также скорость в утренней одежде: говорят, что есть дети, которые долго выбирают, что надеть, и так все намного проще.
- Избегайте различий; хотя я считаю, что дети также являются мишенью для рекламы и будут просить определенную одежду надеть на праздники. Поэтому необходимо воспитывать ценности.
- Большая идентификация со школой.
- Во многих семьях родители чувствуют облегчение, потому что им не нужно покупать одежду, кроме праздников, на одну головную боль меньше.
Единый NO.
- Он не допускает индивидуальности и свободы самовыражения в одежде.
- Если школа не рассматривает дизайн унисекс, они могут отдать предпочтение сексизму, так как девочки должны будут носить их независимо от того, хотят они юбку или нет.
- Если вы не купите все необходимое оборудование в начале курса, вам может быть сложно найти одежду позже.
- Разнообразие - это хорошо, и если мы видим конфликт, в котором девочки и мальчики сами выбирают себе одежду, мы усложняем им совместную жизнь.
Понятно, что каждая семья выбирает в соответствии со своим образом жизни или образованием, которое они хотят для своих детей, возможно, носить униформу - это как жить в пузыре, потому что реальность за пределами школы мультикультурна, многоцветна и разнообразна ... Хотя, если подумать, малыши в течение года переживают множество ситуаций, которые уже помогают им это осознать.
Что вы думаете?
Картина - Флорианрамель
В частности, я считаю, что использование школьной формы очень хорошо для детей, чтобы они могли идентифицировать себя с учреждением, создает для них дисциплину, потому что они знают, что важно, чтобы они заботились о своей одежде, с другой стороны, это создает осознание того, что в будущем они будут использовать одежду этого типа в профессиональной жизни.
На мой взгляд, это так, но все мнения очень респектабельные.
Да, конечно, мнения приветствуются! Мы попытались предложить плюсы и минусы, чтобы дать более широкое видение, зная, что каждый выбирает решение в соответствии с характеристиками своей семьи.
Однако довод о том, что в будущем дети могут носить униформу на работе, а могут и не носить ее, нас не совсем устраивает, потому что это будет зависеть от того, чем они будут заниматься.
В любом случае большое спасибо за комментарий. Всего наилучшего.