Монкимун, эксперты по изучению языков для детей с помощью приложений, представили серию рекомендаций по продвижению двуязычие В детях. Монкимун объясняет, что разговор на другом языке дома приводит, среди прочего, к подражанию со стороны ребенка, устраняя чувство долга, поскольку использование иностранного языка в семье позволяет создать естественную среду обучения, которая способствует последующему распознаванию в классе.
Различные исследования подтверждают, что изучение языков в семейной среде - лучший способ достичь идеального языкового погружения. Например, знаете ли вы, что ребенок, который говорит дома на иностранном языке, может сократить 7 лет, которые потребуются для правильного использования академического английского языка?
Результаты Европейского исследования языковой компетенции на иностранном языке (ESCL) показывают, что Двуязычие совершенствуется и улучшается независимо от того, используют ли дети его регулярно дома или если у одного из родителей есть другой родной язык. Следовательно Монкимун Он стремится способствовать изучению другого языка в семейной среде.
Мариета Вьедма, соучредитель Monkimun, утверждает, что "Чтобы ребенок считался владеющим иностранным языком, он должен использовать этот язык не менее 20% времени, и для этого очень важно, чтобы вся семья участвовала в обучении. Также помните, что «Есть исследования, которые подтверждают, что ребенку с очень базовым уровнем английского потребуется 7 лет, чтобы овладеть им правильно. Время, которое можно сократить, если практиковать этот язык дома ».
Рекомендации по изучению английского языка всей семьей
От Монкимуна они предлагают следующее рекомендации по изучению английского языка всей семьей:
Имитация
В очень раннем возрасте дети учатся путем подражания, поэтому они будут брать за образец все, что видят в своем семейном окружении. В этом смысле мы должны повторять и называть то, что мы делаем, чтобы малыш связал действие и слово.
Вьедма уверяет, что «Поступая так, контакт с новым языком станет заразительным, и ребенок найдет забавным частое использование таких выражений, как« Приятно видеть тебя »или« Удачного дня ».
натуральность
Если говорить по-английски дома, это избавляет от чувства долга, которое возникает при изучении другого языка в академической среде.Поскольку именно потребность и желание взаимодействовать с окружающей средой побуждают ребенка использовать ее для понимания и заботы.
«Результат будет зависеть от легкости и легкости введения нового языка. В случае с Монкимун ребенок чувствует необходимость знать язык, чтобы продвигаться по каждому уроку и продолжать получать удовольствие », - объясняет Вьедма.
Дома ты учишься, а в классе закрепляешься
Вопреки тому, что обычно бывает, школа или классы станут местом, где можно будет применить на практике то, что узнали дома через родителей, приложения, телешоу или фильмы. Таким образом, ребенок погружается в естественное обучение и более позднему признанию в классе способствует идентификация того, что уже видели или слышали раньше.
Вьедма подчеркивает, что «Если ребенка приобщить к двуязычию естественным образом, малыш в конечном итоге адаптирует схемы своего мозга к этому процессу, облегчая его обучение».
Контекстуализация
Словарь, который они изучают дома, всегда контекстуализирован, поэтому ребенок развивает способность думать непосредственно на иностранном языке., борясь с тенденцией, которая иногда существует, чтобы переводить полученное сообщение на сам язык.
От Монкимуна уверяют, что «Практика таких языков, как английский, дома - прекрасный способ сблизиться, создавая интимное пространство понимания и общения между родителями и детьми».
По всем этим причинам очень важно, чтобы вся семья участвовала в обучении другому языку. «Поскольку чем больше степень языкового погружения детей в изучаемый язык, тем лучше они его понимают и тем быстрее усваивают словарный запас и языковые нормы».- заключает Мариета Вьедма.
Очень важно, чтобы семья участвовала в изучении другого языка.
От Монкимуна уверяют, что «Практика таких языков, как английский, дома - прекрасный метод сближения, создание интимного пространства понимания и взаимопонимания между родителями и детьми».
По всем этим причинам очень важно, чтобы вся семья участвовала в обучении другому языку. «Поскольку чем больше степень языкового погружения детей в язык, который они изучают, тем лучше они его понимают и тем быстрее усваивают словарный запас и языковые нормы», - заключает Мариета Вьедма.