Математика: либо ты любишь, либо ненавидишь. Наши отношения с ними в детстве сильно повлияют на наши отношения с математикой. Родители могут использовать дома уловки, чтобы научить детей математике Изо дня в день. Таким образом, они познакомятся с ними во время игры и будут учиться, не осознавая этого.
Через игру вы также узнаете
Мы уже видели это во многих статьях, дети учатся в основном через игру. Это игровой и увлекательный способ учиться. Мы можем использовать игры, чтобы дети учили математику увлекательно.
Есть дети, которым тяжело, а есть другие, которым это хорошо. Прежде всего, таблицы умножения для них сложнее, потому что это вопрос памяти. Но есть некоторые уловки, которые могут помочь вам и нам тоже.
Уловки для обучения детей математике
- Поощряйте их пристрастие к математике. Если они только заставляют вас запоминать, это обычно скучно и не имеет ничего мотивирующего. Но если они вам хорошо их объяснят и покажут, насколько они полезны, вы начнете получать удовольствие. Знание математики может сэкономить нам много времени в жизни, если мы будем хорошо ее применять.
- Играйте в игры с числами. Выберите игры, в которых есть числа, или, если у вас их нет, придумывайте их. Используйте свое воображение, чтобы зажечь свое. Сделайте цифры, присутствующие в его играх, чтобы он видел в них что-то забавное.
- Используйте любой физический элемент. Используйте такие предметы, как бусы, блоки или открытки. позволяет укрепить нейронные связи и легче запомнить.
- Пусть платят.Детям нравится платить. Поощряйте их подсчитывать, сколько они должны выплатить, зная, что они должны заплатить и когда они платят. Вот как они тренируют память.
Таблицы умножения
Сначала научите его простейшим таблицам, которые что из 0 (каждое число, умноженное на 0, равно 0), таблица 1 (каждое число, умноженное на 1, дает одно и то же число) и таблица 10 (к каждому числу, умноженному на 10, в конце должен быть добавлен 0). Для других досок вы можете использовать песни (именно так их выучило большинство из нас), чтобы выучить их или использовать эти уловки.
- 2-х кратный стол: вам просто нужно посмотреть на число, которое умножается на 2, и прибавить это число к самому себе. Пример: 2 × 4 = 8 (4 + 4 = 8), 2 × 7 = 14 (7 + 7 = 14).
- 3-х кратный стол: Записываем числа от 1 до 9 в три столбца снизу вверх. У нас осталось 3 ряда, первый мы поставим 0, второй 1 и третий 2. Мы ставим это число перед числами в каждом ряду и насилуем! У нас уже есть результаты таблицы 3, если смотреть сверху вниз слева направо.
- 4-х кратный стол: Нарисуйте пятиконечную звезду и перечислите каждую вершину и расстояние между ними от 5 до 0. Следуя пути от 9, они дадут нам результаты таблицы 0 из 4 × 4 = 0.
- 5-х кратный стол: мы смотрим на четные числа, которые умножаем на 5, вычисляем половину этого числа и прибавляем к нему 0. Очень просто! Для нечетных чисел вычитается то же число минус 1, а затем добавляется 5.
- 6-х кратный стол: мы также смотрим на четные числа, это будет второе число результата, а первое - его половина. Для нечетных чисел мы прибавляем 6 к предыдущему результату.
- 7-х кратный стол: записываем в 3 строки числа от 1 до 9 сверху вниз. Затем ставим числа от 0 до 6 справа налево сверху вниз, повторяя 2 и 4.
- 8-х кратный стол: из 8 × 2 поместите числа от 1 до 8 в результаты, повторяя 4. А теперь, чтобы завершить второе число, мы делаем то же самое, но поднимаемся с 8 × 9 и начиная с 2 и от 2 до 2 (2,4,6,8,0,2,4,6, XNUMX , XNUMX).
- 9-х кратный стол: для этой таблицы мы можем используйте свои рукис. На наших пальцах будут числа от 1 до 10, которые идут слева направо. Если это 9 × 1, мы уменьшаем первое число и видим, что у нас осталось 9 пальцев, результат будет 9. Если это 9 × 2, мы уменьшаем второе число и считаем пальцы справа, которые являются 8, а слева - 1.
Потому что помните ... с помощью этих уловок мы можем избавить детей от мании к математике.