Тест Боэля — это поведенческий аудиометрический тест, который может предоставить информацию не только о слухе ребенка, но также об его слухе и двигательных навыках.
¿Когда проводится этот экзамен и из чего он состоит??. В этой статье мы увидим все, что нужно знать об аудиометрическом тесте.
Когда следует делать тест Боэля?
Тест имеет шведское происхождение и является аббревиатурой от Бликен Ориентеар Эфтер Людет что в переводе означает » Взгляд направлен на звук «. Это поведенческий аудиометрический тест, обычно проводится между 7 и 9 месяцами жизни ребенка чтобы проверить вашу способность реагировать на определенные слуховые раздражители и, таким образом, иметь возможность вовремя диагностировать любую проблему со слухом.
Для чего этот тест?
Этот тест не только слуховой, но есть и другие способы выполнения экзамена, с помощью которых вы можете также изучите другие навыки, связанные со стимулом-действием. Могут наблюдаться такие реакции, как зрительный контакт, социальный контакт и некоторые психомоторные проявления. С помощью стимулов, предлагаемых тестом, можно обнаружить другие проблемы в процессе общения ребенка, которые могут сказать нам, есть ли наличие признаки аутизма или синдрома Аспергера.
В частности, тест служит для оценки:
- реляционный и психоаналитический аспект (отношения между ребенком, опекуном и незнакомцем),
- психомоторный аспект (моторика ребенка),
- индивидуальный когнитивно-психический аспект (способность ребенка концентрировать внимание и получать признаки наличия умственной отсталости или синдрома гиперактивности и др.),
- внешний вид (сбор предупредительных признаков возможного косоглазия),
- слуховой аспект (реакция на звуковые раздражители для выявления врожденной глухоты или экссудативного отита).
Ненадежность теста ставит его между канатами
Тест, названный в честь аутичной дочери писательницы Карин Стенсланд Юнкер, был включен в оценку в здоровье в Швеции в начале 1970. В начале первого тысячелетия исследование в Дании показало процент неточности этого теста для выявления реальных проблем со слухом. В выборке из 2500 детей тест не выявил некоторых случаев, характеризующихся тяжелой потерей слуха, показав ложноположительный результат примерно у 14% протестированных.
Критика эффективности теста Боэля привела к его постепенной замене более дорогой альтернативой: автоматизированное неонатальное тестирование с использованием отоакустической эмиссии (ОАЭ). Тем не менее, тест Боэля и по сей день остается полезным инструментом для оценки некоторых важных аспектов детского поведения, связанного с развитием.
Как проводится этот тест?
Тест проводится между седьмым и девятым месяцем жизни в кабинете педиатра, в спокойной и тихой обстановке, в присутствии родителей, которые должны избегать разговоров и движений, чтобы не отвлекать ребенка.
Тест Боэля можно разделить на две части, предназначенные для анализа различных стимулов:
визуальная стимуляция
Первая часть теста включает в себя ряд специальных наборов инструментов, состоящих из красной деревянной палочки с закругленными концами (плоскогубцы) и вращающихся колец (вертушка), которые ребенок должен наблюдать за их горизонтальными и вертикальными движениями оценить свое внимание и движения глаз.
слуховая стимуляция
В конце этой первой части педиатр начнет знакомить пальцы каждой руки. два серебряных колокольчика которые производят низкочастотный звук (шарики) и две другие погремушки (всегда серебряные), которые производят высокочастотный звук. Он будет располагать их на расстоянии около 20 см от уха ребенка, заставляя их играть по очереди, сначала с одной, а затем с другой стороны, с таким временным интервалом, который позволит ему оценить их реакцию.
При отсутствии нарушений слуха ребенок должен повернуться для поиска источника звука. В случае, если ребенок неправильно реагирует на тест по причинам, не связанным строго с проблемами слуха, такими как рассеянность внимания или наличие слизи в ухе, тест можно повторить через 2-4 недели.
Тест Боэля требует опыта и внимания, чтобы добиться успеха.
Результат теста во многом зависит от навыков и опыта экзаменатора и сотрудничество ребенка, который должен концентрироваться на протяжении всего времени.
Тем не менее, он считается очень полезным инструментом для оценки двигательных, зрительных и слуховых способностей детей, который проводится во время обычных педиатрических осмотров для проверки правильности развития роста.