Ожидается, что в этом году будут другие меры безопасности по возвращении в школы. Мы говорим о возвращение в школу в этом году, которое будет отличаться, потому что на нас влияет Covid-19, а протоколы о мерах безопасности и гигиены все еще находятся в подвешенном состоянии.
Есть много групп, которые все еще сосредоточены на этом типе меры, и многие школы Они уже информируют родителей об изменениях протокола, но все еще не знают, что может произойти, и не информируют их конкретным образом. Министерство образования уже рассматривает и предупреждает, что инструкции по возвращению к капусте составлены индивидуально, но есть много организаций, которые не согласны с тем, что соответствующие средства защиты персонала от Covid-19 все еще не рассматриваются.
Директора центров и семьи студентов до сих пор не получают ответа или какого-либо плана от советов своих общин, хотя другие получают. Это из-за этого многие центры уже разрабатывают свои собственные протоколы, ожидая увидеть, что нужно добавить, а что несущественно. Все будет зависеть от того, может ли быть на подходе вторая волна коронавируса, которая установит определенные типы правил безопасности при заражениях.
Типы инициатив, которые предлагаются для возвращения в школу в этом году
Многие сообщества уже поддерживают возвращение в школу новыми инициативами.. Валенсийское сообщество уже наняло более 4.000 новых учителей в свой штат и закупило новые материалы, такие как планшеты. Кастилья-ла-Манча предлагает привлечь к этому новому курсу более 3.000 учителей, а Каталония уже утвердила бюджет в размере более 45 миллионов на материалы для удовлетворения основных потребностей в семьях с неравенством.
Для этого плана измерений Была поднята тема создания пузырьковых классов вместимостью около 20 учеников в каждом классе, соблюдать безопасное расстояние 2 метра. Для этого факт сокращения классов будет означать отправку оставшихся детей в другую группу и, как следствие, создание большего количества классов, где во многих центрах не будет этого дополнительного места.
И это уже не увеличение пространства, а улучшение инфраструктуры, больше учителей или даже больше уборщиков для строгих мер гигиены и безопасности. При этом потребуется запрос на новые материалы в классах и новый план по увеличению оцифровки.
Что будет с новыми пространствами?
Практически все имеющиеся в каждом центре площади будут использованы.. Рассматривается возможность создания сборных классных комнат для центров с ограниченным пространством, но до реализации этой инициативы эту проблему можно будет решить с использованием общественных пространств от других администраций.
Перерывы будут сохранены в тех же двориках и общественных местах, что и всегда.. Каждый центр будет использовать весь внутренний дворик или его часть для обучения на свежем воздухе и всегда строго при соблюдении мер профилактики и гигиены.
Как проходит адаптация 3-летних школьников?
Его управление останется как всегда. Группы и расписание должны быть организованы в зависимости от правил каждого центра. Группы из 5 детей будут по-прежнему организованы, и их адаптация должна быть гибкой и всегда давать наилучший возможный ответ в ограничениях того момента.
Внеклассные занятия
Центры, ведущие к предлагают свои места для внеклассных занятий, смогут гарантировать, что эти занятия преподаются, но всегда в отношении мер безопасности на расстоянии и принятия мер безопасности.