El juego detinské môže byť niekedy niečo jemné a očarujúce. Ale zároveň, inokedy, ako niečo búrlivé a búrlivé alebo hlúpe a otravné, najmä pri napodobňovaní činov a postojov dospelých vo všeobecnosti. Treba povedať, že hra má tú zvláštnosť, že ide o spontánnu a zároveň príjemnú činnosť.
El hazard je niečo veľmi vážne už od najútlejšieho detstva, keďže pomáha dieťaťu spoznať samého seba. Hoci aj preto, aby prostredníctvom jeho rôznych prejavov objavil o svojich spoločníkoch vo svete okolo seba niečo viac. Nezabúdajme, že je to životne dôležité pre rast dieťaťa a jeho sociálnu a emocionálnu integritu.
Aké sú princípy hry
Proces učenia
Hra je proces, to znamená, že je dôležitejšie je, ako sa to robí, objavovanie a učenie, ktoré sa uskutočňuje prostredníctvom vývoja hry, ktorý konečný výsledok získal z úlohy. Zvyšujú totiž svoje pozitívnejšie emócie, a to vďaka tomu, že všetky druhy situácií riešia sami. Z toho vyplýva, že je jedným zo základných krokov každého jedinca v ranom veku, aby bol schopný rozvíjať hlavné funkcie.
Nevyhnutnosť hry v živote
Hra je to potrebné u detí i dospelých a vyvíja sa po celý život. Hru by sme teda nemali chápať len ako niečo, čo zostalo v detstve. Je pravda, že v tejto prvej fáze bude predstavovať emocionálny vývoj tých najmenších, ale po celý život to budeme používať ako veľmi pozitívnu liečbu. V dospievaní bude prioritou akákoľvek hra ako šport a v dospelosti to bude hra, ktorá nás ešte viac spája s našimi deťmi. Takže s ním budeme kráčať po celý život a v jeho rôznych fázach.
Hra má vonkajšie vplyvy
Hra je ovplyvnené prostredím, a to ako kvôli materiálom použitým pri jeho vývoji, tak kvôli kontextu, v ktorom sa vyrába. Môžeme sa hrať s kartami, loptičkami alebo inými pomôckami, ktoré túto úlohu uľahčujú. Rovnakým spôsobom budeme hľadať aj najlepší scenár, ako to v danom čase uskutočniť. Ale hra je taká široká, že ju môžeme využiť kedykoľvek a kdekoľvek je to potrebné. Napriek ovplyvneniu prostredím, ako sme už zdôraznili, vždy to môže byť niečo spontánne, pretože kreativita sa vždy prejaví. Aby sa mu v určitých chvíľach podarilo vyriešiť aj vlastné konflikty, k čomu mu pomáha nácvik v hrách.
Režírovaná hra
Hra možno usmerniť. Ak sa to robí správne, môže uľahčiť učenie dieťaťa prostredníctvom získavania a rozvoja vedomostí a zručností. Tvrdíme, že to môže byť niečo spontánne, pravda, ale aj riadené rovným dielom. V druhom prípade zvyčajne hovoríme o princípoch riadenej detskej hry, keď chceme dosiahnuť jasné ciele a v presnejšom čase. Bude to jednoducho sprievodca pre tých najmenších, ktorí budú akceptovať sériu pravidiel.
Zábava
V prvom rade, hra by mala byť zábavná. Pretože ak by to tak nebolo, nebola by to hra a výborný prostriedok na učenie. Môžete sa učiť hrou a toto je jeden z najlepších spôsobov, ktorý môžeme uplatniť v živote tých najmenších. Keďže so zábavou, nebude sa zdať, že skutočne rozvíjajú svoje najlepšie vlastnosti. S najoriginálnejšími a najzábavnejšími hrami ich privedieme k väčšej motivácii a sebadôvere, čo im umožní vyvinúť väčšiu autonómiu.
Výhody detskej hry
Princípy sme už videli a to znamená, že pri každom z nich sme spomenuli aj jeho výhody. Preto v širšom zmysle môžeme dodať, že hra je dôležitým terapeutickým faktorom. Takže to musíme mať stále na pamäti, z domu do školy. teraz sama od seba môžeme povedať, že je to terapia. Pretože pomáha fyzicky, aj psychicky a dokonca aj sociálne. Dokonca vieme, že v tých najchúlostivejších chvíľach a pri chorobe alebo hospitalizácii malých detí sú integrované rôzne hry, ktoré im spríjemnia dni.
Jedným z odporúčaní, na ktorom odborníci trvali, je to nechávame ich hrať a že túto hru náhle neprerušíme. Malý totiž potrebuje čas, aby mohol popustiť uzdu svojej fantázii a vyriešiť všetko, čo bolo s hrou navrhnuté, čo mu zaberá čas. Snahu musíme odmeniť a nielen vtedy, keď sa im podarí nájsť správne riešenie, ale aj našou povinnosťou je, aby sme si vážili hry, ktoré sa im páčia a nielen tie, ktoré im vnucujeme.
Etapy detskej hry
- zmyslové štádium: Je to tá, ktorá trvá približne od nášho narodenia až do veku 2 rokov. Skúmanie je prostriedkom hry, rovnako ako úsmev, opakovanie akcií alebo dotyk všetkého na dosah.
- Predoperačná fáza: Hovoríme o tej, ktorá ide od 2 rokov do 6. Zvyšuje predstavivosť (môžu tam byť imaginárne prvky) a kreativitu, okrem rozvoja jazyka a porozumenia správaniu alebo pocitom.
- Etapa od 6 rokov do 12: V tomto prípade to môžeme nazvať symbolické. Pretože v ňom do ich života vstupujú pravidlá. Pozitívom pre nich je však to, že získajú nových priateľov, spoznajú, čo je to vyhrať, ale aj prehrať, zvýšia si pamäť a schopnosť reflexie. Takže motorické zručnosti a koordinácia sú stále silnejšie.
Teraz poznáte všetky princípy hry, ako aj jej fázy a výhody, ktoré má na vývoj našich najmenších.