Neúspech v škole je oveľa bežnejší, ako si myslíme. Na to treba myslieť takmer 18 % školákov odchádza zo školy a 7 % nedokončí ESO. Súvisí to so školským neúspechom?
Následky sú viaceré a nájdenie príčin môže určiť sociálne prostredie dieťaťa alebo školské vzdelávanie. Aby sme to analyzovali a zistili, prečo urobíme malý prieskum o tom, čo možno za týmto javom zahrnúť.
Čo je školské zlyhanie?
Školský neúspech je definovaný s Ťažkosti pri absolvovaní povinnej školskej dochádzky a v dôsledku toho zanechanie štúdia. V konečnom dôsledku by to tak bolo neabsolvovať štúdium po dosiahnutí veku 16 rokov alebo 4. ročníka ESO.
Vždy sa o nej hovorí ako o skupine ľudí, ktorí pre ťažkosti pri štúdiu alebo dosiahnutí stupňa vzdelania nemôžu pokračovať v štúdiu. Nedosiahnu povinnú školskú dochádzku, ani sa im nepodarilo získať inú kvalifikáciu, ktorá by im umožnila vzdelávať sa v konkrétnej profesii.
Sú to osoby s nízkym akademickým výkonom, keďže z ich vlastných a dokonca aj vonkajších dôvodov im nebolo umožnené dosiahnuť minimálne vedomosti a musieť odísť zo školy. Niektorí z týchto ľudí trpia sociálnymi a pracovnými následkami za to, že nedosiahli akademickú prípravu.
Príčiny školského neúspechu
Príčiny môžu byť rôzne a samotné ocenenie toho, prečo sa to deje, bude ocenené záujmom dieťaťa a jeho okolia.
Školské zlyhanie žiaka
- Záujem dieťaťa alebo dospievajúceho bude vychádzať z ich vlastnej emocionálnej úrovne.
- Úsilie ktoré predstavujú ich štúdium, môžu prekonať ich očakávania.
- Vaša účasť Určí to váš vlastný záujem a úsilie, ktoré vás motivuje. Ak chýba motivácia, môže to viesť k problémom s učením.
Neúspech v škole odvodený od ich prostredia
- Sociálne a rodinné faktory prísť na určenie mnohých dôvodov. Ak dieťa pochádza z rodiny s nízkou ekonomickou alebo kultúrnou úrovňou, šance raketovo stúpajú.
- Vzťah, ktorý má študent so svojím sociálne prostredie určí aj váš slabý výkon.
- Profesie rodičov alebo odvodené od a nefunkčná rodina sú tiež dôvody záujmu.
Školské zlyhanie odvodené od vzdelávacieho systému
- Zapojenie učiteľa vo vzdelávacom systéme vedie k nesprávnym postupom pri jeho výučbe. Vyučovacia prax a nesprávna a výchovná administratíva vedie k zlyhaniu vo výchove žiaka.
- Výchovné zlé riadenie a dokonca postoj a presvedčenie učiteľa môže výrazne ovplyvniť záujem o štúdium.
Typy školského zlyhania
neúspech základnej školy Je to ten, ktorý trpí v prvých rokoch školskej dochádzky. Keďže je to stanovené v prvých rokoch ich vývoja, chlapec alebo dievča budú vykazovať problémy s dospievaním, a preto nebudú mať dobré výsledky v škole. Tento problém sa môže časom dokonca rozšíriť.
Neúspech na strednej škole vyskytuje sa v neskorších rokoch a mnohé deti túto zmenu zažívajú, keď prechádzajú z detstva do dospievania. Môže nastať mnoho dôležitejších udalostí, ktoré negatívne sprevádzajú váš pokrok v štúdiu.
Okamžité školské zlyhanie sa formalizuje príležitostne. Môže ísť o ojedinelý prípad, keď dieťa mohlo mať dobré študijné výsledky a v dôsledku nejakej nepriaznivej okolnosti sú postihnuté deti alebo dospievajúci. V týchto prípadoch, ak je problém identifikovaný, je možné ho liečiť a naďalej pozitívne napredovať.
Obvyklé školské zlyhanie deje sa to neustále. Neúspechy a zlé sa opakujú už od začiatku školskej dochádzky. Prípady sa musia študovať, ale môžu byť odvodené od utrpenia nejakým typom vývojového oneskorenia alebo poruchy.
Akýkoľvek odvodený problém a s vedomím, že existujú rodičia, ktorým na štúdiu ich detí záleží, je najlepšie riešiť a naštudovať si akúkoľvek skutočnosť, ktorá vedie k školskému neúspechu. Môžete si nás prečítať v našom tipy, ako sa vyhnúť školskému neúspechu a Hľadajte riešenia aby sa správne vyvíjali.