Prichádza mesiac máj a väčšina škôl otvára svojim rodinám termíny na uzatváranie „stávok“ na vzdelávanie. Dosiahnuť, aby sa dieťa stalo súčasťou konkrétnej školy, ktorú si želajú matky a otcovia, sa niekedy stáva viac ako lotériou.. Najskôr hodíme kockami, aby sme nakoniec videli, či splníme všetky predpoklady na to, aby bol náš syn prijatý do tej „vysnívanej“ školy. Neskôr zistíme, či náš výber zodpovedá tomu, čo sme si naplánovali.
Výber školy nie je vôbec ľahký, dalo by sa povedať, že ide o jemnú kombináciu medzi činom zodpovednosti, prejavom viery a určitou dávkou náhody, kde okolnosti ukážu, či bol prijatý krok najúspešnejší. Na to však nikdy nesmieme zabudnúť vychovávať Ide o spoločnú aktivitu. Rodiny sú prvým kruhom vo vzdelávaní dieťaťa, nasleduje škola a dokonca aj samotná spoločnosť. v "Madres Hoy» Pozývame vás, aby ste vzali do úvahy niekoľko pokynov, ktoré vám pomôžu vybrať si najlepšiu školu a nezomrieť pri skúške".
Neexistuje žiadny čarovný vzorec pre výber lepšej školy, ale existuje niekoľko jednoduchých stratégií
Najskôr musíme vziať do úvahy jednoduchú otázku: dobrá škola nezaručí na 100%, že náš syn má najlepšie vzdelanie, ani to, že zajtra bude mať profesionálny úspech, a ešte menej, že jeho šťastie je zaistené každý deň, keď ide do centra.
Každé dieťa bude mať špecifické potreby a každá škola je zase dynamickou entitou, v ktorej sa spájajú pozitívne aj negatívne aspekty. Vo všetkých centrách sú k dispozícii dobrí a oddaní odborníci, či už sú verejné, súkromné a usporiadané. Na mnohých miestach možno nájsť aj zlé postupy a pedagogické pokyny, ktoré zanechávajú veľa vecí. Ako teda zdôrazňuje toto tvrdenie, nesmieme sa nechať uniesť ideálmi alebo magickými vzorcami.
Výchova dieťaťa je dobrodružstvo, ktoré sa žije každý deňa v závislosti od neustále sa objavujúcich potrieb sa budú hľadať najkonkrétnejšie stratégie. Až potom uvidíme odpovede, ktoré nám poskytujú centrá, do ktorých sme naše deti zaradili.
Po objasnení toho sa pozrime, aké môžu byť najobecnejšie pokyny, ktoré by nás mali viesť pri výbere dobrého centra.
Majte komplexnú víziu toho, čo chcete pre svoje dieťa
Musíme odložiť klasické želanie, aby sa z našich detí stali lekári, právnici, novinári alebo ekonómovia. Deti budú zajtra to, čo si samy vyberú a prajú. Každý, kto vychádza z vopred vytvorenej predstavy o tom, aký by mal byť človek, keď sa ešte nenaučil ani len čítať alebo písať, nesprávne pristupuje k výchove, vzdelávaniu v láske, úcte a slobode.
- Pristupujte k vzdelávaniu svojho syna alebo dcéry z holistického hľadiska: objavte, aké stratégie uplatňujú na podporu správneho vývoja dieťaťa, aké hodnoty uprednostňujú, aké stratégie musia mať zabrániť šikanovaniu, čo uprednostňujú, ako uskutočňujú vzdelávanie, úloha otcov a matiek v samotnom centre, metodika, učebné osnovy ... atď.
Vzdialenosť od centra a osobná ekonomika
Výber platenej, zosúladenej alebo verejnej školy je nepochybne prvou otázkou, ktorú by si rodiny mali položiť. Všetko bude závisieť od rodinných financií každého z nich a od vzdelávacieho projektu, ktorý má každá matka a otec na mysli pre svoje dieťa.
- Štátne školy sú vždy vynikajúcou voľbou, ktorej sa nemusíte báť. Faktor, ktorý nás môže prinútiť vyvážiť tento druh vzdelávania, je tiež blízkosť. Musíme si uvedomiť, že prostý fakt, že vyzdvihneme dieťa dve hodiny predtým, ako stihneme autobus a ideme do toho súkromného alebo spoločného centra, ktoré máme na mysli, môže byť pre naše deti nadmernou únavou. ktoré si musíme vážiť.
- Pokiaľ ide o jeho časť, pokiaľ ide o Výhodou súkromných škôl je, že väčšinu ich vzdelávacích modelov financujú samotní rodičia, a to je niečo zaujímavé. Musíme si však tiež uvedomiť, že súkromné centrá majú svoje vlastné pravidlá prijímania.
- Dotované školy sú zase súkromné centrá, ktoré majú verejné dotácie. Školné je prístupnejšie ako súkromné, a preto je tu ešte jedna možnosť, ktorú si môžeme vážiť, s vedomím, že nebudeme môcť požiadať o pomoc s úhradou školského dopravného prostriedku, obeda, hodín posilňovania, mimoškolských aktivít atď.
Faktory, ktoré môžu byť rozhodujúce
Už sme videli, že faktory ako blízkosť a osobná ekonomika, ktoré máme, sú kľúčovými aspektmi, ktoré budú nepochybne veľmi presvedčivé, než sa rozhodneme pre centrum, ktoré máme vedľa domu, alebo pre súkromnú a bilingválnu školu, kde sú deti našej sestry. je dôležité, aby sme analyzovali nasledovné:
- Vzdelávací projekt a akademická úroveň odborníkov: Nikdy neváhajte poznať konkrétnejšie aspekty, ako je vlastná príprava učiteľov, výsledky študentov v selektivite alebo vedomostné testy 6. ročníka základnej školy. Pre nás je tiež dôležité ocenenie, ktoré matky a otcovia majú v centre, kam už chodia ich deti.
- Pomer študentov v učebni: Všetci vieme, že dnešné vzdelávanie nie je v mnohých krajinách najlepšie. Nájdeme preplnené učebne a dobrých odborníkov, ktorí musia „žonglovať“, aby sa pokúsili venovať dobrú pozornosť študentom.
- Poradenská a psychopedagogická podporná kancelária: centrum musí mať dobrú sieť psychológov, PT (terapeutická pedagogika), logopédov ... Či už naši synovia alebo dcéry majú vzdelávaciu potrebu alebo nie, je nevyhnutné, aby prítomnosť týchto odborníkov bola prítomná vo vzdelávacom centre.
- Inštalácie: nikdy neváhajte využiť dni otvorených dverí centier na osobné spoznanie ich zariadení, jeho prostredie, jeho dynamika. Centrum je niečo viac ako odborníci, ktorí ho obývajú, a vzdelávacia politika, ktorá sa v ňom vykonáva.
- Mimoškolské aktivity: mimoškolské aktivity sa často používajú na vštepovanie hodnôt, posilňovanie učenia, podporu objavov ... Je treba mať na pamäti niečo.
Záverom je, že výber školy nie je ľahká úloha. Nezaťažujte sa tým však. Ide iba o to, urobiť krok, rozhodnúť sa a umožniť našim synom a dcéram, aby nám ukázali, či bola voľba správna alebo nie. Všetci sme vzdelávací agenti a je to dobrodružstvo, ktoré budeme deň čo deň rozuzľovať, s novými objavmi, problémami s prekonávaním a nekonečnými skúškami, ktoré treba prekonať zo dňa na deň.