Na trgu obstajajo videoposnetki za otroke, specializirani za dojenčke, na primer video posnetki Baby Einstein, ki ima poleg običajnega trgovskega blaga: igrače, lutke, pisoarje ... Veliko staršev, ki tovrstne risbe vidijo kot privlačnost za zabavo dojenčkov. Dilema nekaterih družin je vedeti, ali je dobra izbira za dojenčke ali ne. Danes bomo govorili o teh videoposnetkih in njihovi pravilni uporabi.
Baby Einstein, kaj točno je to?
Blagovna znamka Baby Einstein je izšla leta 1997. Sestavljena je iz vrste domnevno izobraževalni specializirani videoposnetki za dojenčke. Gre za kratke video posnetke z lutkovnim slogom in različnimi liki, ki med seboj sodelujejo z nekaterimi besedami, oblikami, risbami ... Postali so zelo znani, saj se je domnevalo, da dojenčki svojo inteligenco razvijajo veliko hitreje. Tako je bilo to Disney je kupil pravice in začel tudi komercializirati različno trgovsko blago ter med drugim ustvaril tudi druge kategorije, kot so Baby Mozart, Baby Galileo in Baby Shakespeare.
Video posnetki so razvrščeni po starosti dojenčkov, v razponu od 0 mesecev do 2 let. Z barvami, oblikami, besedami in zvoki so bili otroci navdušeni ob pogledu na zaslon.
Ali videoposnetki resnično delujejo za izboljšanje inteligence dojenčkov?
Študije ne potrjujejo, da imajo koristi pri dojenčkih gledanje tovrstnih video posnetkov. Še več, pediatri iz več razlogov odsvetujejo dajanje otrok pred zaslon do 4. leta starosti. V tem življenjskem obdobju se njihovi možgani nenehno razvijajo in tisto, kar potrebujejo, so resnični dražljaji in ne na zaslonu. Domnevno objavljenih tovrstnih videoposnetkov ne bodo izkoristili, saj izboljšujejo svoj jezik in svojo inteligenco. Še več, zanje lahko kontraproduktivno in ustvarjajo težave s pozornostjo in slabše usvajanje jezika.
V študiji, v kateri so bili otroci, ki so si ogledali video posnetke Baby Monster, in otroci, ki jih še nikoli prej. V te videoposnetke so dodali besede, oblike in zvoke, rezultati pa so pokazali, da med eno in drugo skupino ni bistvenih razlik. Še več, otroci, ki so najbolj komunicirali s starši kot pri zaslonih, imeli so veliko boljše rezultate Da drugi.
S temi rezultati je Disney moral potrditi, da njihovi videoposnetki niso poučni, kot je bilo rečeno v njihovem oglaševanju, in morali so vrniti denar številnim družinam, ki so kupile njihove izdelke.
Dojenčkom ni treba videti zaslonov
Kot smo videli otrokom, ki mladim za učenje niso potrebni zasloni prej nasprotno. Za spodbujanje inteligence in izboljšanje kognitivnega razvoja morajo sodelovati s svojim okoljem, se dotikati, igrati, udarjati ... Zato je njegova uporaba odsvetovana do 4. leta starosti. Od tam je lahko izobraževalno orodje, če je to narejeno z mero in otrok ne puščamo ure pred zasloni.
V določenem trenutku ali za interakcijo celotne družine z dojenčkom lahko postavite video. Če videoposnetek postavite pol ure na teden, ne boste škodovali svojemu otroku. Do informacij morate biti preudarni in priročno je vedeti, da ne spodbujajo njihovega razvoja, kot se verjame, in da je njihova uporaba boljša kot nekaj občasnega kot ne kot običajnega. Za otroka bo vedno bolje, da se igra s svojimi igračami, obstajajo resnično poučne igrače, ki spodbujajo njihove različne sposobnosti, ki bodo zanj veliko bolj koristne. Pogovor in igranje z njimi bosta veliko boljša od teh videoposnetkov, ki samo pritegnejo njihovo pozornost. To je najboljši način za spoznavanje sveta in interakcijo z njim, brez kakršnih koli zaslonov.
Ker zapomnite si ... ni boljšega načina, kako dojenčki spoznajo svet, kot če jih izpostavijo.