Igra je za otroke nujna, da rastejo in se razvijajo, da lahko uživajo v otroštvu. Potreba pa je tudi za odrasle, tudi odrasli uživajo (ali pa bi morali) svoj prosti čas, prosti čas in druge vrste iger. Toda igra je nedvomno nuja, ki bi jo morali otroci uživati od trenutka, ko pridejo na ta svet.
Starši, vzgojitelji in vsi, ki delajo z otroki, bi morali vedeti, kaj brezplačna igra je in kaj ni, saj je ta vrsta iger potrebna otrokom, da okrepijo in razvijejo svojo ustvarjalnost, domišljijo in razmišljanje. Čeprav je režirana igra pogosto potrebna, je v resnici tudi prosta igra nuja, ki jo je treba upoštevati.
Prosta igra je izraz svobode
Igra je predvsem izraz svobode. To je tisto, kar si človek želi storiti v trenutku, ko se želi soočiti s tem, kar mora storiti. Veselje v igri je ekstatičen občutek svobode. Igre ne spremljajo vedno nasmehi in smeh, prav tako nasmehi in smeh niso vedno znaki igre. Toda igro vedno spremlja občutek: "To je tisto, kar želim početi zdaj." Otroci, ki se igrajo, imajo občutek, da so svobodni in imajo nadzor, ne pa da so pički v igri nekoga drugega.
Ko se otrok igra svobodno, lahko izbira, kaj naj igra, pa tudi kaj ne, poleg tega pa bo med igro usmerjal tudi svoja dejanja. Čeprav igra vedno vključuje nekakšna pravila, so igralci tisti, ki jih svobodno sprejmejo, ne glede na to, ali jih spremenijo ali ne ... In poleg tega se morajo igralci strinjati s spremembami. Brezplačna igra z drugimi je demokratična dejavnost, pri kateri ima vsak svoje mnenje, pri družbeni igri (igra, ki vključuje več igralcev) pa mora biti v volji vseh soglasje.
V prosti igri ni pritiskov
Otrok, ki se počuti prisiljenega ali pritiskanega k sodelovanju v neki aktivnosti, ni igralec, je žrtev. Svoboda prenehanja iger na srečo je demokratičen proces, ki se pojavlja v socialni prosti igri. Če en igralec poskuša ustrahovati ali prevladovati nad drugimi, je prave igre konec. Igralci, ki želijo nadaljevati z igro, se morajo naučiti, da ne bodo ustrahovali ali prevladovali. Otroci, ki ne želijo upoštevati pravil igre, naj svobodno izrazijo svoje ideje za spremembo pravil in da se vsi strinjajo glede igre. To je način dela na empatiji in asertivnosti že od mladih nog.
Otroci se skozi igro učijo biti občutljivi na potrebe drugih in si prizadevati izpolniti te potrebe. Otroci se skozi socialno igro sami učijo, kako zadovoljiti svoje potrebe, hkrati pa se naučijo zadovoljiti potrebe drugih. To je morda najpomembnejša lekcija, ki se je lahko naučijo otroci katere koli družbe.
Ko se odrasla oseba igra z otroki v njihovi prosti igri
Mnogi odrasli poskušajo nadzirati igro otrok. Odrasli se lahko igrajo z otroki in v nekaterih primerih so lahko celo vodilni v otroških igrah, vendar to zahteva vsaj enako občutljivost, ki jo otroci sami kažejo na potrebe in želje vseh igralcev iste starosti.
Ker na odrasle pogosto gledajo kot na avtoritete, se otroci pogosto počutijo manj sposobne svobodne igre, ker se ne strinjajo s predlaganimi pravili, ko ena odrasla igra igro kot drugi otrok. Torej odrasla oseba mora imeti empatijo, da se spomni, da se igra z otrokom v razvoju.
Ko odrasli igro preveč vodijo, za otroke to preneha biti brezplačna igra. Ko se otrok počuti prisiljenega, duh igre izgine in vse prednosti proste igre so končane. Igre za odrasle, ki jih otroci usmerjajo, a se svobodno odločijo za igranje, so lahko odlična priložnost za učenje, lahko pa se zdi kot kazen za otroke, ki se niso prosto odločili igrati to igro.
Režirana igra
Režirana igra je dobra izbira tudi za otroško igro, če imajo tudi oni priložnost, da imajo čas za brezplačno igro.. Igra je nujna za razvoj otrok. Otroci se v režirani igri lahko naučijo spoštovanja pravil in sledijo usmerjeni strukturi, da dosežejo konec. Kjer obstajajo pravila, tako da imajo vsi igralci lahko enak kapital pred igro in uživajo. Toda v režirani igri pravil običajno ni mogoče spremeniti in v tem primeru bi se morali otroci prosto odločiti, ali se bodo igrali ali ne.
Če želite igrati in se zabavati, morate igro izbrati prosto, tudi če gre za usmerjeno igro. Igre imajo vedno strukturo s pravili. Treba je spoštovati pravila igre in pomembno je najti ravnovesje in harmonijo med igralci, da pravila spoštujejo vsi. Pravila so miselni koncepti, ki pogosto zahtevajo zavesten napor, da jih upoštevamo in da igra deluje.
Kot lahko vidite, je igra zelo pomembna za razvoj otroka, vendar morate razlikovati med prosto igro, režirano igro in kdaj se odrasel igra z otrokom v prosti igri. Najmlajši bi se morali svobodno izraziti, razumeti sebe in tudi druge.. Srečo lahko izrazimo skozi igro, malčki bodo izrazili svojo svobodo in pokazali, kako so in se lahko naučijo odličnih stvari tako v individualni igri kot v družabni igri.