Ne vem zate, vendar se še vedno spominjam, da so bile vdolbine v razredu kaznovane, ker sem se minuto pogovarjal s sošolcem ali ker nisem končal naloge, ki se mi je zaradi pomanjkanja časa zdela zapletena. Ko sem prišel na vrsto, da ostanem brez terase, sem mislil, da se v prihodnosti teh situacij ne bo zgodilo na področju izobraževanja. Očitno je Ne morem se bolj motiti.
Pred dnevi sem na portalu srečal sosedo, ki gre v tretji razred (javno izobraževalno središče) z zelo jeznim obrazom. Ko sem ga videl takega in ga dolgo poznal, sem ga vprašal, kaj mu je in zakaj je žalosten. Fant mi je takoj odgovoril: «Mel, je to, da so me danes pustili brez počitnic, ker nisem končal vaje. Rekli so mi, da moram pohiteti in biti tako hiter kot moji soigralci.
V tem stavku sta dve stvari, ki se ju ne strinjam. Prvi, je hitenje študenta, da zaključi vajo. Tako boste živčni in ne boste dobili prav. Drugi je pustiti študenta brez počitnic iz kakršnega koli razloga in še manj ciljati na to kot kazen ali kot kaj slabega. Se mi zdi nepravično? Ne samo, da se mi zdi nepravično, ampak je popolnoma zastarel ukrep, ki kaže, da gremo včasih pri izobraževanju nazaj.
Počitek je nujno potreben za vse učence in še bolj za mlajše otroke. Upoštevati je treba, da veliko ur preživimo v učilnicah in poskušamo pridobiti in usvojiti znanje, ki so ga pojasnili učitelji. Skoraj obveza je, da imajo učenci v šolskem dnevu nekaj minut odklopa, sprostitve in prostega časa tako da učni proces ostane pravilen. Do danes obstaja nekaj učiteljev (na srečo ne vseh), ki ne upoštevajo, kako koristna je počitnica za učence.
Upam, da je ta prispevek koristen in da je šolska počitnica pravica za učence.
Razvite so gibalne in telesne dejavnosti
Številni učenci izkoristijo redek čas vdolbine za igranje športov, kot sta nogomet ali košarka. Na ta način učenci vadijo fizično. Zabavajo se ob igranju in ohranjanju zdravja. Jasno je, da dve uri na teden športne vzgoje nista dovolj. Zato je tako pomembno, da noben učenec ne ostane kaznovan v učilnici.
Spodbuja se timsko delo in sodelovanje
Skozi skupinske športe, ki se igrajo na počitnicah, učenci spoznajo, kaj že pomenijo timski duh, solidarnost in empatija med vrstniki. bolje obvladati neuspeh, če je igra izgubljena. Naučijo se biti spoštljivi do drugih in spodbujajo se raznolikost, neodklanjanje in nediskriminacija. Se pravi, v pol ure počitka se daje prednost izobraževanju o vrednotah. Poleg tega se v nekaterih izobraževalnih centrih učitelji sami pridružijo igri z učenci. Na ta način poteka aktivno in sodelovalno učenje.
Krepijo se komunikacijski in socialni odnosi
Učitek je, ko se učenci lahko pogovarjajo brezplačna oblika in brez kakršnih koli vrsta omejitev. Lahko sta tudi s prijatelji. Prijatelji, ki morda niso na istem tečaju ali v razredu in želijo biti z njimi. Če bodo kaznovani brez počitnic, se bodo lahko videli ali pogovarjali šele po pouku. In to je velikokrat premalo časa.
Spodbujata se ustvarjalnost in domišljija
Mali so tisti, ki si na počitnicah izmislijo veliko iger. Kakšne so prednosti tega? No, kaj je favorizirano ustvarjalnost, izvirnost in domišljijo. Ne pozabite, da so zgornji koncepti izjemno pomembni za dobro zaokrožen osebni razvoj. In počitnice so včasih edina situacija, ki jo morajo študentje pustiti in biti sami.
Preden končam delovno mesto v obrambo šolskih počitnic, bi rad pojasnil nekaj stvari. Z veseljem se o njih pogovorim v komentarjih!
30 minut počitka ni dovolj
In to je resnica. 30 minut ni dovolj. V tem prostem času učenci izkoristijo priložnost, da gredo na stranišče in pojedo kosilo. To je, če ne govorimo o vrstah, ki se oblikujejo na stopnicah, da se spustimo na teraso. To pomeni, 30 minut, vdolbina ostane približno 15. In 15 minut ni dovolj, da se učenci pred vrnitvijo v razred odklopijo, vadijo prosto igro, se družijo in malo sprostijo.
Ponovne vaje in naloge za počitnice
Obstajajo učitelji, ki ne razumejo, da niso vsi učenci enaki in da imajo med seboj različne stopnje učenja. Morajo prilagodite vaje in trajanje pouka tako da noben študent zaradi pomanjkanja časa ne ostane brez počitnic. Z drugimi besedami, ko sem bil v osnovni šoli, je učitelj matematike postavil tri težave na tablo z osem minutami, ki so ostale v razredu. Nikoli nisem molčal in zato sem ostal brez počitnic. Trenutno se te situacije še naprej pojavljajo in se ne bi smele. Oblikovanje in organizacija pouka je bistvenega pomena za učitelje.
Kdaj bo treba razumeti, da so kazni zastarele?
Pa ne samo zastareli, temveč boleče in povzročajo, da se učenci počutijo slabo. Besedna zveza "kaznovana brez vdolbine" ni "kaznovana z dvojnimi dajatvami", "kaznovana, ne da bi si film ogledala" "kaznovana, da delo opravlja sama. Z mojega vidika groziti, kaznovati in vsiljevati je neuporabno, še manj pa v vzgoji. Bolj kot kaj, ker študent ustvari negativno podobo o sebi: začenja sebe videti kot nekoga, ki ni sposoben in neuporaben. In to močno vpliva na samopodobo.
Ne vem za vas, vendar se mi zdi neverjetno, da še vedno vlečemo tisto "kaznovano brez počitnic". Ali je krivica pustiti študente brez počitnic? Kaj misliš? Bi radi ustvarili razpravo?