P 5 čutil je najpomembnejši evolucijski razvoj kar ima vsak človek. Skozi njih poznamo okolje, v katerem se znajdemo in se vedno bolj razvijamo v vseh spoznanjih našega življenja. Poleg tega lahko prek njih komuniciramo bodisi ustno bodisi gestualno.
Zato vam danes predstavljamo majhen povzetek, kako otroci razvijajo svoje prostorsko zaznavanje skozi vsako od teh čutil.
- Vonj: Njegova percepcija je radialna, ta stik omogoča posamezniku poiščite vohalni vir. Otrok označi vohalno ozemlje tako, da se oddalji od neprijetnih vonjav in prijetno vonja. Ta percepcija je pomembna, ker pogojuje naše odnose v okolju. Ustvarili bomo vohalne prijetne ali neprijetne kraje.
- Uho: Ta percepcija je prav tako radialna in predstavlja enake značilnosti kot prejšnja in zagotavlja še en podatek, koncept usmerjenosti. Z vsakim hrupom pogled usmerimo v izvorno mesto. Zvočni prostor je še en element, ki usklajuje odnos posameznik-okolje, pomembno je, da obstaja odnos prostor-dejavnost-zvok. Lahko se pojavijo živčne motnje in motnje.
- Vista: Zagotavlja razdalja. Načeloma biti črta, ki je usmerjena neposredno proti očesu, ni točno zaznavanje. Njihova percepcija je izvor učenja, ki se zgodi z manipulacijo s predmeti in je neposredno povezano s spontanimi otrokovimi aktivnostmi v okolju.
- Gibanje (dotik): Motorična izkušnja prinaša posameznik z okoljem in zato obstajajo ljudje in predmeti kot funkcija samega telesa in telesne osi.
- Okus: Otrok bo z njim izzival nove okuse in teksture, ki bodo nekatere okuse privlačili bolj kot druge. Na ta način tudi začne uporabljati svoj spominski prostor, da poveže okuse z življenimi izkušnjami.
Hoja, tek in skakanje so del dokončnega procesa pridobivanja prostora, ker omogoča a namernost. Biti dotik in okus v okviru svetovne motorične izkušnje.