Večina staršev pričakuje, da se bodo otroci obnašali dobro v šoli. Obstajajo izjeme, vendar bo večina družin sodelovala in pomagala izboljšati položaj. Učitelji morajo imeti dokumentacijo, ki podrobno opisuje vsak problem in kako je bil obravnavan v primeru motečih študentov.
Verjetno boste videli bolj pozitivne rezultate, če zahtevate, da se učenec udeleži roditeljskega sestanka. S tem se izognemo tudi tipičnemu konfliktu "rekel sem, rekel je". Prosite starše za predloge z njihove perspektive, kako se spoprijeti s temi težavami. Morda vam bodo lahko doma ponudili strategije, ki jim ustrezajo. Pomembno je, da skupaj ustvarimo potencialno rešitev.
Tudi pri starših in vzgojnih delavcih je dobro, da učencu ustvarite načrt vedenja. Ta načrt mora opisati pričakovano vedenje, spodbujati otroke k dobremu vedenju in tudi posledice za neprimerno vedenje. Načrt vedenja zagotavlja neposreden akcijski načrt za učitelja, če ga učenec še naprej moti.
Ta pogodba mora biti napisana posebej za reševanje problemov, ki jih učitelj vidi pri pouku. Načrt lahko vključuje tudi zunanje vire za pomoč, na primer nasvete. Načrt je mogoče kadar koli spremeniti ali ponovno pregledati. Včasih vključuje tudi tretjo osebo, kot je šolski psiholog. morda je edino učinkovito sredstvo za odvračanje od neprimernega vedenja študentov. Imajo drugačen nabor možnosti, ki lahko pritegnejo pozornost študenta in pomagajo odpraviti težavo.
Seveda ne morete zamuditi nadaljnjih ukrepov staršev in strokovnjakov, da bi v prihodnosti preprečili neprimerno vedenje. Če je študent popravil svoje vedenje, Povedati mu je treba, da je ponosen na svojo spremembo, zato ga spodbujamo, da sledi tej dobri poti.