V veliki večini domov je televizija vklopljena večino dneva ali vsaj nekaj časa. Toda vsak dan se televizor vklopi nekajkrat. Kaj je več, Mnogi otroci se sprostijo pred televizijo. in uživajo v svojih najljubših programih, pogosto brez stalnega nadzora staršev, kaj gledajo.
Ko so ti programi bogati z agresivnimi prizori in konflikti, ki se rešujejo z udarci ali kričanjem, Televizijsko nasilje ima lahko trajen vpliv na njihov razvojZaradi tega se raziskovalci že desetletja sprašujejo, kako nasilne vsebine vplivajo na vedenje otrok in mladostnikov, tako kratkoročno kot dolgoročno. V poskusu, da bi to povezavo dokazali ali ovrgli, so strokovnjaki s področja pediatrije, psihologije, otroške psihiatrije in komunikologije podrobno preučevali ta pojav in njegove posledice. Rezultati so zelo pomembni, da jih starši upoštevajo. in se lahko informirano odločajo o času, ki ga preživijo pred zaslonom doma.
Vpliv nasilja na televizijo
V otroštvu mnogi otroci gledajo televizijo in so s tem izpostavljeni številnim eksplicitnim ali implicitnim nasiljem. Preden dosežejo odraslost, mladi ljudje vidijo več kot 200.000 nasilnih dejanj na zaslonu (po različnih ocenah na stotine tisočev), vključno s serijami, risankami, filmi, informativnimi programi, videoposnetki na družbenih omrežjih in videoigrami. Ta množična izpostavljenost lahko močno vpliva na njihov vrednostni sistem, odnose z drugimi in na to, kako razumejo svet okoli sebe.
Študije, ki so analizirale te številke, so pokazale, da Ne gre le za prekomerno nasilje, ki prizadene otrokepa tudi kontekst: kdo izvaja nasilje, ali prejme nagrado ali kazen, ali so prikazane resnične posledice škode in kako se odzovejo drugi liki. Poleg tega več longitudinalnih študij kaže, da je ta nenehna izpostavljenost povezana z večja verjetnost agresivnega vedenja v odrasli dobitudi leta po tem, ko so prenehali z uživanjem nasilnih vsebin.
Otroci so zelo dovzetna bitja in zaradi svoje razvojne stopnje Bolj verjetno je, da postanejo neobčutljivi na bolečino drugih. kot odrasli. Z večkratnim pričanjem nasilnim prizorom jih lahko otroci začnejo dojemati kot normalne, smešne ali neizogibne. Ko se nasilje zdi nekaj običajnega, glamuroznega ali brez posledic, prejmejo sporočilo, da agresija je sprejemljiv način komuniciranja ali za reševanje konfliktov.
Zaradi tega je zelo pomembno, da starši spremljajo, kaj njihovi otroci gledajo po televiziji, pa tudi vsebino videoiger, družbenih omrežij in videoposnetkov, ki jih gledajo na računalnikih, tablicah ali pametnih telefonihkjer je nadzor pogosto manj pogost in je dostop do ekstremnih podob zelo enostaven. Danes spletno nasilje ne prihaja le prek tradicionalne televizije, temveč tudi prek video platform, spletnih iger, storitev sporočanja in nenehno posodobljenih novic.
Poleg agresije so strokovnjaki odkrili še druge zaskrbljujoče učinke, povezane s spletnim nasiljem: povečan strah, tesnoba in žalost Svet dojemajo kot nevaren in imajo težave s spanjem, potem ko so izpostavljeni zelo šokantnim ali realističnim prizorom. Ti učinki so lahko intenzivnejši pri otrocih, ki že doživljajo stresne situacije doma ali v svojem okolju, ali pa so še posebej občutljivi.
Nasilna vsebina je bila povezana tudi z težave s telesnim zdravjem in nezdrave navadePrekomerno preživljanje časa pred zasloni pogosto vodi v sedeč način življenja, večjo izpostavljenost oglasom za nezdravo hrano in nagnjenost k prigrizkom med obroki, kar povečuje tveganje za prekomerno telesno težo in debelost pri otrocih. Preživetje številnih ur pred nasilnimi zasloni pomeni tudi manj časa za aktivno igro, šport in dejavnosti na prostem.
Razlog za vpliv
Otroci bolj občutijo učinke nasilja na televiziji kot odrasli, ker jim primanjkuje izkušnje iz resničnega sveta, ki jim pomagajo interpretirati, kar vidijoŠe vedno si gradijo reference, da bi razumeli, kaj je v vsakdanjem življenju sprejemljivo in kaj ne, mediji pa zlahka postanejo še en model, včasih vplivnejši od njihovega lastnega bližnjega okolja.
Poleg tega v prvih letih življenja Niso povsem sposobni ločiti resničnosti od fikcije.Animirani liki, ki pretepajo, streljajo ali ponižujejo druge, se otrokom lahko zdijo prav tako resnični kot ljudje okoli njih. Zaradi tega ima nasilje, ki ga vidijo na zaslonu, dvojni učinek: doživljajo ga kot nekaj, kar se resnično dogaja, in hkrati kot veljavno obliko zabave.
Ko otroci vidijo stvari na zaslonu, mislijo, da se te resnično dogajajo ali vsaj da so možne v njihovem vsakdanjem življenju, zato Morda imajo težave z razumevanjem, da je televizijsko nasilje manipulirano.dramatizirano ali pretirano. Morda imajo tudi težave z razumevanjem, da ima nasilje v resničnem svetu posledice, ki jih na zaslonu skoraj nikoli ne prikažemo: trajne bolečine, fizične ali psihične posledice, pravne težave in družbena zavrnitevV mnogih oddajah rane izginejo v naslednjem prizoru, liki se v nekaj sekundah vrnejo v normalno stanje ali pa so celo deležni aplavza za "premago" sovražnika.
Ne smemo pozabiti, da virtualno nasilje ni omejeno le na udarce ali strele. Žalitve, poniževanje, grožnje, rasistična ali sovražna sporočila Nasilje, ki se pojavlja na družbenih omrežjih, v resničnostnih šovih ali videoposnetkih, je prav tako oblika zlorabe. Ta vrsta verbalne ali psihološke agresije lahko močno poškoduje otrokovo občutljivost in služi kot model za lastne načine povezovanja z drugimi. Poleg tega lahko spletno ustrahovanje in agresivni komentarji sprožijo ... težave z duševnim zdravjem kot so depresija, tesnoba in občutki osamljenosti.
Pomembna je tudi hitrost, s katero so slike in sporočila predstavljeni. Otroci in najstniki prejmejo velika količina informacij v zelo kratkem časuZaradi tega jih težko predelujejo, sprašujejo ali razmišljajo o tem. To pa posledično omogoča, da se nekatere vrednote, kot so čaščenje telesa, trivializacija spolnosti in normalizacija nasilja, ponotranjijo brez kritične analize.
Posnemajo, kar vidijo
Tako kot majhni otroci poskušajo ponavljati besede, ki jih izrečejo drugi, ali dejanja, ki jih vidijo pri svojih starših ali vzornikih, Pogosto posnemajo tudi nasilje, ki ga vidijo na televiziji in v videoigrahZnanost socialnega učenja je pokazala, da je osnovni način učenja opazovanje vedenja in njegovih posledic. Če lik doseže, kar hoče, tako da drugega udari, ustreli ali poniža, se lahko otrok nauči, da je to učinkovita strategija.
Ker se resnične posledice teh dejanj redko pokažejo, Otroci lahko verjamejo, da če bodo posnemali to vedenje, ne bo negativnih posledic.Niti zase niti za druge. V teh zgodbah mnogi nasilni junaki izidejo nepoškodovani, prejmejo nagrade, priznanja ali slavo. To krepi sporočilo, da je agresija lahko veljavno orodje za reševanje konfliktov, obrambo časti ali pridobivanje pozornosti. Poleg tega je v nekaterih videoigrah igralec tisti, ki izvede nasilno dejanje, kar lahko poveča čustveno vpletenost in občutek nadzora nad agresijo.
Raziskovalci govorijo o "Posredne okrepitve" Ko otroci opazijo, da je nasilna oseba nagrajena ali vsaj ne kaznovana, te okrepitve povečajo verjetnost, da bo otrok posnemal ta vzorec. Enako velja tudi v obratni smeri: ko je nasilje jasno obsojeno, žrtve prejmejo podporo in se napadalec sooči z jasnimi posledicami, so otroci nagnjeni k temu, da zavračajo ta vedenja namesto da bi jih posnemali. Zato lahko skupna analiza dogajanja v zgodbi spremeni učinek vsebine.
Zato je tako pomembno, da otroke vzgajamo skozi pozitivna disciplinakjer so posledice predstavljene jasno in spoštljivo ter kjer otroci razumejo, da imajo vsa dejanja posledice: nekatere zaželene, druge pa škodljive. Bolj ko se učijo mirnih alternativ za reševanje sporov, lažje jim bo podvomiti v to, kar vidijo na zaslonu, in ne le kopirati brez premisleka.
Prav tako je bilo opaženo, da imajo otroci, ki že imajo težave s samoobvladovanjem, živijo v konfliktnih družinskih okoljih ali so bili žrtve neposrednega nasilja, Še posebej so dovzetni za kopiranje agresije, ki jo vidijo v medijih.V teh primerih lahko nasilna televizija ali videoigre še dodatno okrepijo vzorec vedenja, ki je bil že tako ogrožen, kar poveča verjetnost ustrahovanja, pretepov in sovražnega vedenja.
Naučijo se negativno reagirati v različnih situacijah
Ko otroci rastejo, gradijo "Mentalni scenariji" o tem, kako ravnati v različnih družbenih situacijah: kaj storiti, ko me nekdo izzove, kako braniti prijatelja, kako se odzvati na zlobno šalo ali konflikt na šolskem dvorišču. Ti scenariji temeljijo na tem, kar vidijo doma, v šoli, pri vrstnikih in tudi v medijih.
Razvoj teh vzorcev je potreben, da se otroci naučijo spopadati z vsakdanjim življenjem, vendar je ključnega pomena, da Naj jim odrasli v njihovem življenju pokažejo zgled spoštovanja, dialoga in samoobvladovanja.In ne televizije, prek programov, ki niso vedno primerni za starost. Ko se konflikti, ki jih opazujejo, vedno rešujejo s kričanjem, udarjanjem ali poniževanjem, te odzive ponotranjijo kot normalne in jih nato prenesejo v svoje vsakdanje življenje.
Novice, nasilne oddaje ali celo nekatere risanke, ki niso primerne za starost, lahko negativno vplivajo na te kognitivne skripte. Namesto da bi otroci ponotranjili vrednote, kot so empatija, sodelovanje ali pogajanje, se lahko naučijo, da zakon najmočnejšega prevladada je maščevanje upravičeno ali da je izkazovanje trdote edini način, da si prislužimo spoštovanje drugih. Ta vrsta sporočila lahko vpliva tudi na seksistične, rasistične ali diskriminatorne odnose ko mediji krepijo spolne ali močne stereotipe.
Ko otroci vidijo konflikte, ki se vedno rešujejo z nasiljem, Razvijejo idejo, da je to običajen način reševanja težav.To ne pomeni, da bodo vsi postali agresorji, vendar pa povečuje verjetnost, da se bodo v situacijah, kjer bi lahko uporabili druge strategije, odzvali s potiskanjem, žaljivkami ali grožnjami. Stalna izpostavljenost draženju, poniževanju in agresiji je bila povezana tudi z večjim tveganjem za ustrahovanje in spletno ustrahovanje, tako kot žrtve kot agresorji.
Študije so povezale tudi izpostavljenost spletnemu nasilju z težave z duševnim zdravjem, kot sta tesnoba in depresijaNekateri otroci začnejo svet dojemati kot sovražen kraj, se nenehno počutijo v nevarnosti ali verjamejo, da se »lahko v vsakem trenutku zgodi kaj slabega«. Ta pesimističen in strašljiv pogled lahko vpliva na njihovo čustveno počutje, spanec in šolski uspeh, še posebej, če nimajo odraslih, ki bi jim pomagali predelati to, kar vidijo, in razlikovati med resničnostjo in fikcijo.
Poleg tega je uporaba nasilnih zaslonov v spalnici ali tik pred spanjem povezana z slabša kakovost spancaPogostejša nočna prebujanja, nočne more in težave z zaspanjem. Pomanjkanje počitka pa lahko posledično poveča razdražljivost, muhavost in impulzivnost, kar ustvari začaran krog, ki še dodatno otežuje vsakdanje življenje.
Druga tveganja pretiranega preživljanja časa pred zaslonom
Televizijsko nasilje se skoraj nikoli ne pojavlja samostojno. Običajno ga spremljajo druge vsebine, ki lahko prav tako predstavljajo tveganje za razvoj otrok in mladostnikov. Med njimi izstopajo naslednje: tvegano vedenje, povezano z uporabo substancŠtevilni programi, filmi in videoigre predstavljajo alkohol, tobak ali droge kot nekaj zabavnega, glamuroznega ali brez resnih posledic, kar lahko pri mladih prebudi radovednost in željo po posnemanju.
Zgodnja izpostavljenost eksplicitna ali površna spolna vsebina Vpliva lahko tudi na to, kako najstniki razumejo romantične odnose. Če televizija in družbeni mediji prikazujejo seks kot nekaj ločenega od spoštovanja, soglasja in medsebojne skrbi, lahko mladi razvijejo popačeno podobo, ki povečuje tvegano vedenje in pritisk glede telesne podobe in fizičnega videza.
Drugo vprašanje, ki skrbi strokovnjake, je preobremenjenost z oglaševanjemMnogi otroci ne ločijo med vsebino in oglasi ter ne razumejo, da je namen oglaševanja prodaja izdelkov in ustvarjanje potreb. Posledično so izpostavljeni vztrajnim sporočilom, ki srečo povezujejo s potrošnjo, spodbujajo željo po nasilnih igračah ali videoigrah in utrjujejo idejo, da je »imeti več« sinonim za uspeh ali priljubljenost.
Intenzivna uporaba zaslona lahko tudi odvrniti pozornost od pomembnih opravil kot so domače naloge, branje ali učenje, in zmanjšujejo kakovost preživljanja časa z družino. Ko je televizija vedno prižgana ali mobilni telefoni spremljajo vsak trenutek dneva, je težje imeti poglobljene pogovore, se igrati skupaj ali deliti dejavnosti, ki krepijo čustvene vezi.
Nenazadnje lahko veliko ur, preživetih pred nasilnimi ali zelo stimulativnimi vsebinami, vpliva na Sposobnost pozornosti in koncentracijeOtrokom in najstnikom, ki so vajeni hitrih sprememb videza in intenzivnih čustev, se lahko zdi dolgočasno ali drago ohranjati pozornost pri počasnejših nalogah, kot so branje knjige, poslušanje v razredu ali izvajanje dolgoročnih projektov.
Ključnega pomena je preprečiti nasilje
Starši in skrbniki so najbolj vplivni ljudje v življenju otrok, saj niso le njihovi glavni vzorniki, Oni so tisti, ki lahko vodijo k zdravi uporabi zaslonovTo ne pomeni prepovedi vseh vsebin, ki vključujejo konflikte, temveč učenje izbiranja, usmerjanja in kontekstualizacije vsebin, ki jih gledajo. Ključno je zmanjšati količino nasilja, razložiti, kaj vidijo, in ponuditi bolj zdrave alternative za preživljanje prostega časa.
Starši bi morali spremljati televizijo, ki jo gledajo njihovi otroci, in izbrati programe, ki poleg tega, da niso bogati z nasiljem, ponuditi vsebino, primerno njihovi razvojni stopnjiStarostne ocene, strokovne ocene in orodja za starševski nadzor so lahko zelo koristni, vendar nikoli ne nadomestijo neposredne vpletenosti: idealno bi bilo, da otroci pred ogledom nove oddaje ali prenosom videoigre prosijo za dovoljenje, odrasli pa bi morali to predhodno oceniti.
Pri majhnih otrocih pediatri in specializirane organizacije priporočajo popolnoma se izogibajte nasilnim vsebinamTudi če se zdi risano. Majhni otroci ne ločijo zlahka med fantazijo in resničnostjo, zato so zanje lahko pretirani udarci ali padci prav tako šokantni kot bolj realistični prizori. Najbolje je, da njihov medijski vnos sestavljajo umirjene, izobraževalne vsebine, primerne njihovi starosti.
Ko otroci vidijo nasilje na televiziji, na primer v poročilih ali v kakšni oddaji, je dobro, da starši zmanjšajte vpliv tako, da se z njimi pogovorite In mirno razlago razlike med resničnostjo in fikcijo, pa tudi konteksta tega, kar se je zgodilo. To otrokom pomaga spoznati, da to, kar vidijo na televiziji, ne odraža vedno njihovega vsakdanjega življenja in da kljub zelo težkim dogodkom obstajajo tudi mnogi ljudje, ki pomagajo in ščitijo druge.
Obstajajo praktični koraki, ki lahko resnično spremenijo stvari:
- Omejite čas zaslona vsak dan, še posebej v zgodnji starosti, vedno s prednostjo aktivne igre, branja in interakcije iz oči v oči.
- Uporabite starševski nadzor in konfigurirati naprave tako, da mladoletnikom omejijo dostop do nasilnih ali neprimernih vsebin.
- Gledanje ali igranje z otroki z določeno pogostostjo, da bi ugotovili, kaj uživajo, kako se odzivajo in kaj si o tem mislijo.
- Pogovorite se o tem, kar vidijospraševali jih, kako se počutijo glede agresivnih prizorov, in delili družinske vrednote, kot so spoštovanje, prijaznost in strpnost.
- Oblikujte načrt za družinski čas pred zaslonomz urniki, jasnimi pravili in prostori brez naprav (kot so spalnice ali miza med obroki).
Poleg tega je koristno omejite prisotnost zaslonov v spalnici Otroci ali najstniki. Ko je televizija, tablica ali telefon v spalnici, je težje nadzorovati vsebino, spoštovati čas spanja in se izogibati nepotrebni izpostavljenosti nasilnim ali motečim slikam ponoči.
Vaši otroci vas lahko vprašajo tudi o nasilju, ki ga vidijo na televiziji; v tem primeru je nujno, da Bodite iskreni glede tega, kaj se dogaja v svetuVedno pa je treba izbrati besede in razlage, prilagojene njihovi starosti in ravni razumevanja. Ne gre za to, da bi otroci nenehno čutili strah, temveč za to, da jim pomagamo razumeti, da čeprav nasilni dogodki obstajajo, Pravo nasilje ni nikoli upravičeno in ima vedno poslediceIzkoristite lahko tudi priložnost, da spregovorite o ljudeh in projektih, ki si prizadevajo za mir, pomoč in solidarnost.
Ključno je, da svoje otroke vzgajamo skozi spoštovanje do drugih in ljubezenskupaj s toleranco, empatijo in asertivnostjo. Na televiziji in v drugih medijih je veliko nasilja, ker je družbeno splošno sprejeto in ker ustvarja občinstvo, vendar Doma si ti tisti, ki postavlja meje in vrednote.Izbira boljših vsebin, spremljanje gledanih vsebin in ponujanje alternativnih modelov reševanja konfliktov naredi televizijo in zaslone varnejša orodja in v mnogih primerih celo izobraževalna.
Nasilje v medijih ni edini vzrok za vedenjske težave, temveč prispeva k drugim dejavnikom tveganja, kot so zloraba, zanemarjanje, sovražno okolje ali zloraba substanc. Zato je pomembno zmanjšati izpostavljenost medijem in povečati pozitivne izkušnje igre, dialoga in naklonjenosti v družini. Je eden najmočnejših načinov za zaščito čustvenega in socialnega blagostanja otrok.Če ste pozorni na to, kaj prihaja v vaš dom prek zaslonov, poskrbite tudi za to, kako vaši otroci vidijo svet in se povezujejo z ljudmi okoli sebe.
Dom, kjer se o vsebinah odkrito razpravlja, so postavljene jasne meje in so na voljo zdrave alternative za preživljanje prostega časa, je okolje, v katerem lahko otroci rastejo in se razvijajo. kritično mišljenje, občutljivost za trpljenje drugih in zaupanje upravljati s tem, kar vidijo v medijih, ne da bi to določalo njihov način bivanja.