El Emperor Syndrome, sidoo kale loo yaqaan ilmo daalim ah ama wiilka boqorka waa cillad anshax xumo ay carruurta qaar qabaan xukun iyo dabadhilifnimo waalidkood.
Markay caruurtu koraan, nidaam ayaa ka furma meesha waxay tijaabiyaan xadka deegaankoodaWaxay bartaan waxa la qaban karo iyo wixii aan la qaban karin, iyo illaa heerka. Waxay u baahan yihiin Nadiifi caadooyinka, xeerarka iyo xadka horumar caafimaad. Laakiin mararka qaarkood waalidiinta ayaa gebi ahaanba lumiya xakamaynta waxayna noqdaan addoomada carruurtooda. Suurtagal ma tahay in waqtiga lagu ogaado?
Astaamaha carruurtu waa Emperor Syndrome
Dhacdadan xadgudubka carruurta ee waalidiinta ayaa noqota mid soo noqnoqota. Iyagu waa "madaxda" guriga: way xadaan, hanjabaan, caayaan oo xitaa garaacaan. Waxay cabsi geliyaan qoyska oo dhan.
Waxay leedahay astaamo caan ah:
- Dulqaad hooseeya jahawareerka: waxay dalbadaan waxyaalaha ay rabaan, haddii ay waayaanna waxay keenaan xanaaq aan dheellitirnayn. Hadday helaan, iyaduna kuma qanciso oo wax kale ayey diiradda saaraan.
- Kheyraadka xaddidan ee cillad bixinta: ama inaad la kulanto dareen diidmo.
- Naxariis la’aan: Way ku adag tahay inay dareemaan dambi ama inay ka qoomameeyaan ficilladooda.
- Loolan iyo dagaal- Waxay ka horyimaadaan xeerarka iyo dadka awoodda u leh. Waxay isticmaalaan qiiro madoow, cayda iyo qaylada. Waxay fuliyaan xadgudub nafsiyeed oo dhab ah iyo kiiskii ugu xumaa sidoo kale xadgudub jireed.
- Egocentric: waxay aaminsan yihiin bartamaha adduunka, wayna helaan qiil u helid dhaqankooda eedaynta dadka kale.
- Is-aaminaad hooseeya: oo loo ekaysiiyay kelitalisnimo.
- Xaalad joogto ah oo murugo, xanaaq iyo / ama walaac.
Yay masuuliyadiisu tahay?
Waalidiinta badanaa waxaa lagu eedeeyaa duruufahaas inay yihiin kuwo aad u saamaxa. Laakiin dhinacani kaligiis ma sharraxayo habdhaqanka noocan ah. Qaar kale ayaa jira arrimaha taas oo saameyn ku yeelata horumarka 'Emperor Syndrome' marka lagu daro qaabka waxbarashada ogolaanshaha iyo ilaalinta badan, sida saadaalin astaamaha hidaha iyo saamaynta macaamiisha, shakhsiyaadka shaqsiyadeed iyo dabeecadaha aan caadiga ahayn.
Sida waqtiga loogu ogaado
Sida cillad kasta oo jirta, ogaanshaha hore waa mid lama huraan ah si xaaladda loo xalliyo. Si loo awoodo tan, wada shaqeynta qoyska ayaa looga baahan yahay daaweynta xirfadlayaasha.
Waxaa jira tilmaamo cayiman oo dhaca inta udhaxeysa 6-11 sano oo digniin u noqon kara:
- Awood la'aanta in la horumariyo shucuurta akhlaaqda dhabta ah (jacayl, naxariis, naxariis ...). Tani waxay ka horjoogsanaysaa inay isku xirmaan oo ay la xiriiraan, inay naftooda geliyaan kabaha kale, iyo awood la'aanta inay dareemaan qoomamo ama dambi. Iyagu waa waxa loogu yeedhi lahaa dareen la’aan.
- Wuxuu raadinayaa faa iidadaada. Kama barto khaladaadka ama ciqaabta.
- Dareen buunbuunin lahaansho. Wax walba iyagaa iska leh, iyagu wax lama wadaagaan oo haddii qof taabto waxay la imaan karaan xoog wax ku muquunin.
- Diido xeerarka oo iyagu si joogto ah ayay u jejebiyaan.
- uu khabiiro ku takhasusay in xaalada la rogo oo kuwa kale la eedeeyo si aan loo ciqaabin.
Sidee loo joojiyaa dhaqamadaas
Waxbaristu ma sahlana, mararka qaarna dhaqanka caruurta ayaa faraha ka baxa iyadoo aan la ogeyn sida loola macaamilo. Si loo ciribtiro dabeecadahaas waa daaweynta shakhsi ahaaneed iyo qoys ee xirfadle waa lagama maarmaan.
Waxa kale oo jira tilmaamo kaa caawin kara dabeecadahaas macangagnimada ah:
- Ku heshiiya tilmaamaha waxbarashada ee guriga. Ku heshii tilmaamaha in la raaco si ilmuhu uusan uga faa'iideysan khilaafkan inuu jidkiisa u helo. Waa inaad raadisaa isku xirnaansho.
- Samee sharciyo aad u cad guriga. Qodobkani wuxuu muhiim u yahay aasaaska anshaxa guriga. Xeerar iyo sharciyo aad u cad waa in lagu dhex dejiyaa qaab dhismeedka qoyska.
- Abuur jadwal. Laga soo bilaabo wakhtiga hurdada, kacitaanka, masuuliyadaha ...
- Ha hanjabin. Taas ka sokow ma shaqeyn doonto, waxay sii xumeyneysaa dhaqankaaga.
- Ka qaybgal ilmaha mas'uuliyadaha guriga iyadoo loo eegayo da'dooda.
- Abaal marin dabeecadaha ku habboon, iyo markiisa abaalmarin diidmo ah fiiro gaar ah. Hadduu qayliyo ama haraatiyo, waxaa fiican inaad iska indhatirto ilaa uu ka degayo.
- Xoog yeelo. Ha ku dhicin dhambaalkiisa madow, xusuusi isaga waxa sharciyadu yihiin iyo cidda masuulka ka ah.
Maxay tahay sababta loo xasuusto ... waxbarasho xadad leh ayaa lagama maarmaan u ah in wax la baro dadka waaweyn ee caafimaadka qaba.