Dambeyn waa takhasus u leh mid kasta oo ka mid ah cirifka ku jira shaqada maskaxdeena. Wiilasha iyo gabdhaha, si aan u ogaano dhinicii u badnaa, waxaan eegi doonaa gacmahooda, cagaha, indhaha iyo dhagaha.
Carruurta midigta ayaa in badan ka adeegsada dhinaca midig, carruurta bidix bidixna dhinaca bidix, laakiin waxaa jira wiilal iyo gabdho, oo si siman u isticmaala labada dhinac ee jirka, waa waxa loogu yeero laterality isku dhafan, iyo kuwa kale oo nooc kale oo laterality ah uu ku badan yahay xubin kasta, waa waxa loogu yeero dhaaftay laterality. Waxaan kaala hadli doonaa labada dhinacba iyo baaritaanada aad ku sameyn karto guriga si loo ogaado midka cunuggaagu qabo.
Noocyada laterality iyo xukunka
- Xukunka gacanta iyo cagaha, waxay tilmaamaysaa gacanta iyo cagaha ilmuhu si dabiici ah u isticmaalo. Qaar ka mid ah ficilladan waxay qabanayaan shey dhacaya, kubad tuuraya, oo ay ku taagantahay hal lug.
- Xukunka indhaha iyo maqalka. In kasta oo labada indhood iyo dhegoodba ay lagama maarmaan yihiin, waxaad isku dayi kartaa inaad ilmaha weydiisato inuu tilmaamo, ama aad taleefanka dhigtid dhagtiisa. Qaab dabiici ah, wuxuu ku dooran doonaa midka isaga ku badan.
Noocyada laterality waa:
- Dhinac isu-tagga marka gacanta, cagaha, isha iyo dhegtu badideedu isku dhinac yihiin. Ama dhinaca midig (midig) ama bidix (bidix).
- Ka gudub dhinaca dambe marka ay jirto dhinac dambe oo aan ahayn buugga cagaha, indhaha ama dhegaha. Tani waa nooca badiyaa bartay laterality maxaa yeelay waxay ku keeni kartaa dhibaatooyin xagga barashada akhriska iyo qorista.
- Dib-u-dhac ku dhacay waa marka ilmuhu maal geliyey qaar ama addimmada dabeecadiisa dabiiciga ah. Kahor intaanay aheyn wax caadi ah in gacan bidixeeyaasha lagu qasbo inay wax ku qoraan midigta, tusaale ahaan.
- Dib-u-dhafnaan isku dhafan waa marka wiilka ama gabadha ay si siman xirfad ugu yeeshaan labada qaybood ee jirka midig (bidix-bidix) si ay u fuliyaan dhammaan howlaha.
Tijaabooyinka aad ku sameyn karto guriga
Carruurta, guud ahaan, illaa 5 sano jir ma laha xukun cad, iyo xitaa ka dib. Qaar imtixaanadii hore Waxa aad sameyn karto si aad u aragto dhinaca uu yahay midka ku badan ilmahaaga waxay noqon karaan
U sii a spyglass (waxay noqon kartaa kartoon duudduuban) oo fiirso isha uu isagu doorto inuu eego, ama isha uu gelinayo daloolka albaabka, Si la mid ah, u fiirso dhagta ku soo socota derbiga si aad u dhagaysato dhinaca kale, ama kaas oo noo fidiyaa sir u sheeg. U fiirso cagtuu u adeegsado inuu ku laado, ama ku rogo shay dhulka, gacanta uu u adeegsanayo inuu ku cadayo ilkaha, furi badhanka, rinji ama soo qaado shay aad ku tuurayso isaga.
Waa muhiim inaad tagto qorista natiijooyinka oo tijaabada ku samee wax ka badan hal jeer iyo meelo kala duwan. Waxay noqon kartaa inuu adeegsado dhinac ama dhinac kale, mana ahan inuu isagu yahay kan xukuma, laakiin waa arrin ku saabsan boos, raaxo ama ku dayasho.
Wax ka-qabashada xilliga dambe ma loo baahan yahay?
Weli aad bay u tahay muran arrinta ah in la farageliyo ama in kale in la dhexgalo markii la ogaanayo dhinac dambe si loo saxo khaladaadka qaarkood. Waxaa jira kuwa ku doodaya in faragelinta hore ay ka hortageyso daahitaanka waxbarashada.
Xirfadlayaashu waxay isku raacsan yihiin ku habboonaanta aan sidaas yeelin marka laga hadlayo dhinaca bidix, inkasta oo ay bulshada waxaa loogu talagalay dadka midigta, haddii kale, fiiri albaabbada albaabka, ama sida maacuunta qaarkood, sida maqasku, dhinac kaliya uga go'an yihiin. Waxa muuqata waa in canug walba uu yahay kiis kale, suurta galna ma ahan in guud laga sheego in la dhexgalo iyo in kale.
Waxay noqon doonaan khabiiro, dhakhaatiir iyo dhakhaatiirta maskaxda kuwa ay tahay inay kugula taliyaan nooca faragelinta. Sababtoo ah xusuusnow in u janjeera dhinaca dambe ay keento qaybinta shaqooyinka u dhexeeya labada geesood iyo, sidaa darteed, haddii aan ka dalbanno barnaamij ka dhan ah naqshadda neerfaha, cunugga, shabakadda isku xirnaanta isdhexgalka ayaa saameyn doonta.