¿Sida loo helo carruurta inay iska dhigaan xafaayadda? Ma wax fudud baa? Ma u baahan tahay marxalad diyaarin oo dheer? Waxaa jira waalidiin aamminsan in ilmuhu ay tahay in la baro in uu iska dhigo xafaayadaha laakiin daraasado badan iyo dhakhaatiirta carruurta ayaa sheegaya in ay wanaagsan tahay in la sugo kan yar si uu u muujiyo bisaylka lagama maarmaanka u ah in uu sidaas sameeyo.
Tani kaliya maahan. Iska daadi xafaayadda Waa mid ka mid ah dhacdooyinka waaweyn ee ilmo kasta waxayna ka hadashaa geedi socodka sii kordhaya ee bisaylka iyo horumarka. Waa guul in, si uun, u odorosa in ilmuhu ka joogsado inuu noqdo ilmo madaxbannaan oo sii kordhaya.
Ma xafaayadaha xafaayadda, waxbaridda mise horumar?
Waxaa jira kuwa u arka in su'aasha ku saabsan sida loo helo carruurta inay iska dhigaan xafaayadda macno badan ma samaynayso sababta oo ah tababarka musqusha wax kale ma aha ee waa geeddi -socod horumarineed oo lagu xisaabtamo horumarka koritaanka ilmaha. Sababtan awgeed, ma jirto waqti marka ilmaha la baro in la dhigo xafaayadaha. Kaliya wehelka waalidiinta, oo ogaada qaangaadhnimada sii kordhaysa oo u oggolaanaysa inay gaaraan madaxbannaani weyn. Tan waxaa lagu daray tilmaamo taxane ah oo caawiya in laga digo inay tahay waqtigii imtixaanka.
Suurtagal ma aha in laga hadlo daqiiqad gaar ah ama da 'taariikh taariikheed oo go'an taas oo carruurtu waxay dhigaan xafaayado. Waxaan ka hadleynaa oo kaliya celcelis ahaan, oo ah qaangaarnimo da 'dhexdeeda ah kaas oo la filaayo in heerkan la gaaro. Si kastaba ha ahaatee, ilmo kasta wuxuu ku xiran yahay koritaankooda jidheed iyo shucuureed.
Waxa soo noqnoqda waa tilmaamayaasha. Taasina waa sababta doorka waalidku uu muhiim u yahay marka ay timaaddo ogaanshaha waqtiga saxda ah marka ilmuhu diyaar yahay. Ma jiro qof waalidka ka wanaagsan oo qiimeeya isbeddelka dabeecadda ee carruurta yaryar.
Carruurta aan xafaayadda lahayn
Inta lagu jiro bilaha ka hor waqtigan xaadirka ah, hab aad u wanaagsan ka caawi carruurta inay ka baxaan xafaayadda Waxay ka kooban tahay in loo sheego kuwa yaryar in tani ay tahay wax iyaga ku dhici doona mar uun. Maalmahan, waxaa suurtogal ah in lagu sameeyo buugaagta carruurta iyo kheyraadka cayaarta, iyadoo laga faa’ideysanayo daqiiqadaha musqusha si loo xusuusiyo isku xigxiga iyo muhiimadda ay leedahay in la codsado in la aado musqusha markay dareemaan.
Macluumaadkan ayaa markaa lagu darayaa horumarka ilmaha. Kuwa yaryar ee diyaar u ah dhig xafaayadaha inta badan waxay ku soo toosaan xafaayad qallalan ka dib markii ay habeenkii oo dhan seexdeen iyagoo aan toosin. Dhinaca kale, waa carruur laga yaabo inay xafaayaddu bilawdo inay dhibto. Waxay xitaa isku dayi karaan inay ka saaraan.
Waxaa jira carruur aan jeclayn in xafaayadda xafaayadda beddesho iyo kuwo kale oo si dhib yar u fiiriya ama saxaro weydiisanaya xafaayadda in la beddelo waayo way dhibaysaa. Cadho waa isbeddel kale oo soo ifbaxa marka ay diyaar noqdaan. Waxa ugu fiican ee aan ku samayn karno ka caawi carruurta inay iska celiyaan xafaayadda waa in laga jawaabo dalabaadkaan iyo baahiyahaan. Ku weheliyaan isbeddellada.
Ka tag xafaayadda adiga oo aan riixin
Barida cunugga inuu iska dhigo xafaayadda Waa inay qayb ka tahay hab dabiici ah oo aan cadaadis lahayn. Waxaa fiican inaad isha ku hayso isbeddellada caadada oo aad bilowdo imtixaanka. Haddii aad ogaato inuusan ilmahaagu qoyan habeenkii, waxaad ku macnayn kartaa inaad ka saari doonto xafaayadda. Si aad ugu raaxaysato oo aad u xasuusiso in marka uu dareemo inuu musqusha aado, waa inuu isla markiiba ku weydiiyaa. Markaa waxaad isku dayi kartaa inaad gashato nigis muddo toddobaad ah si aad u aragto haddii, runtii, waxay maamushaa inay kuu digto. Haddii aysan taasi dhicin, waxaa laga yaabaa inaadan weli diyaar u ahayn.
Haddii ilmuhu diyaar u yahay inuu iska daayo xafaayadaha, si dhakhso ah ayuu ula qabsan doonaa. Laakiin haddii aadan diyaar u ahayn, way kugu adag tahay inaadan qoyan maxaa yeelay ma gaadhid xakamaynta boqolkiiba boqol. Markay sidaas tahay, waad sharxi kartaa xaaladda mar kale, adigoo u sheegaya inaad mar dambe tijaabin doonto.
Weli, ma jiraan qaaciidooyin cilmiyaysan: waxaa jira carruurta xafaayadaha iska dhiga waligoodna ma qoyan doonaan. Kuwa kale ee iyaga ka taga maalinnimada laakiin u baahan iyaga habeenkii wakhti intaa ka sii dheer. Ama in waqti ka waqti ay mar kale sariirta qoyaan. Muhiimadda ayaa ah in la ogaado in taariikhdan nololeed ee ilmo kasta ay dhici doonto marka xilligu sax yahay, kahor iyo kadib toona. Ixtiraamka geedi socodka carruurta waa lagama maarmaan si loo gaaro natiijooyin wanaagsan oo muddo-dheer ah.