Xishoodku waa muuqaal caan ku ah carruur badan. Waa dabeecad shakhsiyadeed oo si toos ah u saameysa cilaaqaadka bulshada. Waxay u horseedi kartaa carruurta inay noqdaan dad badan oo la laabta, amni-darro, inay ku adkaato inay xiriir la yeeshaan carruurta kale, ama ay ku adkaato inay muujiyaan dareenkooda. Aan aragno sida aad uga caawin karto ilmahaaga inuu ka guuleysto xishoodkiisa oo uu helo kalsooni.
Xishoodka carruurta
Waa muuqaal aan marar badan aragno. Carruurta hooyadood ku gabbanaya qof aan garanayn, ama ay ku adag tahay inay ka qayb galaan ciyaaraha kooxeed carruurta kale. Xishoodku wuxuu muuqan karaa laga bilaabo sanadka ugu horeeya nolosha, iyo inbadan oo laga bilaabo da'da 3 markay dugsiga bilaabayaan. Qiyaastii 15% carruurta da'doodu ka yar tahay 6 sano way xishoodaan, oo markay qaan-gaaraan boqolleydani waxay kor ugu kacdaa ku dhowaad 50% iyadoo ay la socdaan dhammaan ammaan darrooyinka marxaladan ay keento
Ilmuhu wuxuu ku dhalan karaa xishood dartiis. Laakiin sidoo kale waa la samayn karaa iyada oo ay sabab u tahay ku noolaanshaha xaaladaha qaarkood ee taban ee ka dhigay inay lumiyaan kalsoonida iyo amniga, waalidkood waxbarashadiisa darteed ama ay ku arkaan guriga (haddii waalidku xishood badan yahay, waxay baran karaan habdhaqankan).
Xishood noqoshada ma xuma, inta xadka ku jirta. Xitaa faa'iido ayey yeelan kartaa mararka qaarkood, maadaama carruurta xishoodka badani ay yihiin kuwo fiiro dheer, gorfeyn, iyo taxaddar badan. Marka hore way fiirsadaan ka dibna way dhaqmaan. Badanaa kaligeed ayey la tagtaa waqti. Laakiin haddii heerka xishoodku uu yahay mid kaa horjoogsanaya inaad si sax ah ula xiriirto dadka kale, waxay doorbidaysaa kalinimada inaad la joogto asxaabta ama had iyo jeer waxay kaa rajeyneysaa dadka kale inay kuu sheegaan waxa aad sameyneyso, markaa waxaa loo tixgelin karaa inay tahay cillad jir ahaaneed waana inaad caawimaad weydiisataa.
Sida looga caawiyo ilmahaaga inuu ka adkaado xishoodkiisa
Waxaa jira talooyin taxane ah oo aan sameyn karno si canugaaga uu ugu kasbado nabadgelyo iyo kalsooni, oo aan u xoojin dabeecadaha xaddidan. Aan aragno waxa ay yihiin:
Ha ku qasbin inuu la xiriiro
Waxa ugu xun ee aad weydiin karto canuga xishoodka badan waa inuu joojiyo xishoodka. Haddii aad ku qasabto ama aad ku qasabto inuu sameeyo dabeecado ama inuu la kulmo xaalado uusan ku raaxeysanayn, waxay taasi sii xoojinaysaa amni-darradiisa. Ha ku adkeysan inay joojiyaan, ciqaabaan ama dhaleeceeyaan iyaga. Marar badan, markay waalidku rabaan inay caawiyaan, waxa aan kicinayno ayaa ah inay dhibaatada uga sii daraan jaahilnimada darteed.
U abuur fursado ay ku wada xiriiraan
Istaraatiijiyad dagaal yar ayaa ah in lagu casuumo carruurta da'diisa gurigiisa, taas oo u ah deegaan ammaan ah isaga isla markaana aan sidaas ugu dhicin, in laga saxeexo waxqabadyada ka baxsan manhajka ee ilmuhu jecel yahay, si ay ula qadeeyaan / qado ula yeeshaan qoysaska kale ee carruurta leh da'diisa, ama kaliya u gee jardiinada. Waad raaci kartaa bilowga si markaa uu u dareemo raaxo iyo inuu nasto.
Ku dhiiri geli inuu isagu lamid noqdo
Ha u sheegin sida ay tahay inuu noqdo ama sida uu u dhaqmayo. Waxay ku saabsan tahay helitaanka xirfadaha bulshada si ay kaaga caawiso xiriirka aad la leedahay dadka kale, maahan inaad qof kale noqoto. U aqbal siduu yahay.
Sumado ha dul saarin
Xishoodku wuxuu tilmaamayaa amni-darro, haddii aan si joogto ah ugu sheegno sida uu xishoodka iyo ka laabashada u yahay, waxaan ka dhigi doonnaa oo keliya inuu ku sii aqoonsado astaamahaas. Shaqadaadu waa inaad taageerto oo aad ula dhaqanto si dabiici ah.
Iska ilaali xad-dhaafka iyo keli-talisnimada labadaba
Labada daraf midkoodna kuma fiicna mowduuca waxbarashada. Sidaan kor ku aragnay, qaabka waxbarasho ee waalidku waxay ilmaha ka dhigi kartaa mid xishood badan. Labada kali-talisnimo dalabkooda joogtada ah, iyo ka-badbadinta badan ee ay u haysaa wadada, waxay u horseedi karaan amni-darrada carruurta saameyn ku leh xiriirkooda bulsheed. Carruurtu waa inay wax ku bartaan jawi saaxiibtinimo, kaas oo iyaga siiya nabadgelyo laakiin iyada oo aan laga fogaanaynin xaaladaha raaxo-darrada ah ama aysan baran doonin inay maareeyaan ilaha dhaqaale.
Wax ku baro tusaale
Haddii aad aragto in waalidkood ay la dhaqmaan dad kale, carruurtu way arki doonaan oo si dabiici ah ayey u baran doonaan.
Ugu hambalyeyn guulaha uu gaadhay
Guul kasta waa guul la xuso. Maxaa caadi u ah ilmaha shaqada ka tagaya ee xishoodka leh waa caqabad. Ugu hambalyeyn dabeecadihiisa wanaagsan, waxay ka dhigeysaa inuu helo isku kalsooni iyo isku kalsooni.
Sababtoo ah xusuusnow ... xishoodku maahan wax xun, laakiin qalab taxane ah ayaan si weyn u horumarin karnaa xirfadaheena bulshada.