Caruurtaada oo la baro inay kaligood wax bartaan waxay wax weyn ku tareysaa waxqabadkooda mustaqbalka. Laakiin in wiilkaaga ama gabadhaada aysan aqoon sida wax loo barto waa wax dabiici ah. Awoodda wax lagu barto waxaa la helaa iyadoo nolosha waxbarashadu ay sii socoto. Si kastaba ha noqotee, xaalado badan ardaydu waxay soo qaadaan dhaqamada xun laga soo bilaabo da'da hore, wax si fiican looga fogaado iyadoo la barayo ilmahaaga inuu keligiis waxbarto.
Markay carruurtu ogaadaan in xirfadahooda waxbarasho aysan shaqeyneyn, waxay bilaabaan inay jahwareersan yihiin badiyaaana aysan la wadaagin dareenkooda qof kale. Sababtaas awgeed laga bilaabo guriga waxaa muhiim ah in dhaqanka wanaagsan ee daraasadda lagu dhiirrigeliyo. Caadooyinkaas waa in si dabiici ah loo soo bandhigaa si wiilasha iyo gabdhuhu ugu raaxaystaan nidaamka barashada cadaadis la'aan.
Muhiimadda ay leedahay in carruurtaada la baro inay keligood wax bartaan
Waalidiin badan ayaa u maleynaya inay tani tahay hawl gaar ah oo ka socota dugsiyada, laakiin maahan. Macallimiintu waxay baraan maadooyinkooda, iyadoo carruur badan ay mas'uul ka yihiin. Sidaa darteed, waxa laga barto dugsiga waa in lagu xoojiyaa guriga. Caadooyinka waxbarasho ee wanaagsan waa inay qayb ka noqdaan nolol maalmeedka ee gabdhaha iyo wiilasha, maahan oo kaliya inay yihiin "alaabada dugsiga." Barida carruurtaada inay keligood wax bartaan waxay sidoo kale noqon kartaa fursad wanaagsan oo wax looga barto iyaga.
Wax ku barashada koox aad ayey faa'iido ugu tahay iyaga qodobo kala duwan. Laakiin had iyo jeer suurtagal maahan waana inay ku qasban yihiin kaligaa wax ku baro guriga ama maktabadaha. Sidaa darteed, barida carruurtaada inay keligood wax bartaan waxay muhiimad weyn u leedahay horumarkooda tacliimeed ee mustaqbalka. Waqtigaas caawinta iyo waanada waalidiinta aad bey muhiim ugu tahay iyaga, maahan oo kaliya inaad hagaajiso natiijooyinkaaga laakiin inaad kasbato kalsooni.
Daraasado ayaa lagu ogaaday Farsamooyinka dhaqameed sida akhriska, hoosta ka xariiqidda ama soo koobidda ma aha farsamooyin wax ku ool ah sida fikirka, gaar ahaan marka ay timaado haynta muddada-dheer. Si kastaba ha noqotee, daraasad ballaadhan iyo is-qiimeyn ayaa u muuqata farsamooyin wax ku ool ah. Marka la wanaajiyo farsamooyinka daraasadda, ardaydu waxay kordhiyaan xiisaha ay u qabaan inay wax badan ka ogaadaan maaddada iyo, sidaa darteed, buundooyinkooda ayaa si weyn kor ugu kaca.
Sida loo baro caruurtayda inay kaligood wax bartaan
Abuur jadwal aad ku barayso carruurtaada inay keligood wax bartaan
Waxaa muhiim ah in waqti gooni ah loo qoondeeyo maalin kasta si loo sameeyo shaqada guriga iyo waxbarashada. Nidaamkan waxaa lagu aasaasi karaa da'da hore, dejinta jadwal akhris ah oo jadwal ah, tusaale ahaan, ama ciyaar habaysan. Inta lagu jiro wakhtigan, carruurtu waa inay caadeystaan inay yareeyaan waxyaabaha ku mashquulinaya iyaga oo siinaya jawi waxbarasho oo habboon. Sidaas darteed, ka caado waxbarasho si dabiici ah ayaa loo dhex gelin doonaa.
Si kastaba ha noqotee, carruurta qaarkood, barashada ku-beddelashada ee ka-jeedinta ayaa waxtar badan u leh. Sidaa darteed, lagugula talin maayo in gabi ahaanba la rogrogo kiisaskaas. Adiga oo tixgelinaya shakhsiyadda carruurtaada waad ogaan kartaa waxa ay u baahan yihiin si ay u dejiyaan jadwal habboon. Xayiraad ama xanaaq badan ayaa abuuri kara saameyn lid ku ah, waa inaan isku daynaa inaan ka dhigno waqtiga daraasadda waqti deggan oo raaxo leh.
Waqtiga waxbarashada kadib, waaliddiinta waxay dib u eegi karaan shaqada ay qabteen caruurtooda, waxay xiiseynayaan waxa ay akhriyeen, ama way ka jawaabi karaan su'aalaha haddii ay jiraan. Dabeecadda wax dhisaysa ee waalidka ayaa ka dhigaysa carruurta inay ku qancaan iyo kalsooni maxaa yeelay waxay dareemi doonaan badbaado badan.
Meel u dhig daraasadda dhowr maalmood si aad u barato ilmahaaga inuu keligiis waxbarto
Tan macnaheedu waa tusaale ahaan, wiil ama gabar waxbarta mawduuc saddex maalmood ah saacad maalin kasta waxaad ka fiicnaan doontaa arday baranaya isla maadada muddo saddex saacadood ah hal maalin. Ikhtiyaar kale ayaa noqon kara in wax la barto saacad, nasasho iyo nasashada ka dib, mar labaad wax la barto.
Shaki kuma jiro inaad kala dheereysid mowduucyada, inaad cunuggaaga bari doontid inuu keligiis wax u barto hab wax ku ool ah, kana hor istaagto inuu ka caajisto maadooyinkiisa.
Isku darka mowduucyada si loo baro ilmahaaga inuu keligiis waxbarto
Inaad waqtigaaga waxbarasho oo dhan ku qaadan guriga hal maaddo ayaa lagama maarmaan u ah barida ilmahaaga inuu keligiis waxbarto. Baro mowduucyo kala duwan inta lagu guda jiro casharka daraasadda, oo lagu kala soocay nasashooyinka la xiriira, ka caawi carruurtaada inay yeeshaan maskax falanqeyn iyo dhaqdhaqaaq badan. Isku darka maadooyinka waxay awoodi doonaan inay xiriir la yeeshaan isla markaana yeeshaan maskax hal abuur badan si loo kala saaro dhibaatooyinka iyo xalka.
Ku dhaqan ficil wixii la bartay
Tan macnaheedu waa in carruurtu muujiyaan naftooda ama waalidkood inay runti barteen. Tani waxay noqonaysaa natiijooyinka barida ilmahaaga inuu keligiis waxbarto. Dhaqankan waxaa lagu sameyn karaa iyadoo laga jawaabo su'aalaha u eg ciyaarta, ama iyadoo loo sharraxayo naftooda wixii ay soo barteen ama kuwa kale. Dhab ahaan, sharaxaada waxay barteen dadka kale waa farsamo ka dhigaysa inay fahmaan waxay barteen si qoto dheer.