Waalidiintu waa kuwa had iyo jeer u taagan canugga. Kala soociddooda waxay ku abuuri kartaa isaga ilmo iyo cidla.
Waalidiin badan ayaa raadiya daqiiqado kalinimo ama xoogaa nasasho ah oo ay la joogaan cunug guriga jooga, gaar ahaan haddii aysan kaligood ciyaarin. Ilmaha raadinaya saaxiibkiis waalidkiis wuxuu si joogto ah u dalbadaa wax badan oo wuxuu noqon karaa mid daal badan. Waalidiinta badanaa way la yaaban yihiin inuusan isagu iskiis u madax banaaneyn. Aynu ogaanno haddii ay caadi tahay in ilmuhu keligiis uusan dheelin.
Waalidiinta iyo caruurta, ciyaartooyda
Waxaa jira waalidiin imaada iyagoo daallan shaqada ama si fudud u dhibban culeyska maalinba maalinta ka dambeysa taasna waxay ka dhigeysaa inay u baahan yihiin daqiiqado nasasho. Marka wiilku dalbado inuu ciyaaro oo ay weheliyaan waalidkiis, waxay ku abuurtaa murugo iyo rajo beel iyaga ka mid ah. Badanaa waxay layaabaan inuusan doonaynin inuu kujiro habitación ama la imaato ciyaaro iyo sheekooyin kuu gaar ah. Xitaa waxaa jira waalidiin arintan kala tashanaya xirfadlayaal sababtoo ah ma oga in ay caadi tahay iyo in kale.
Waalidiintu waa kuwa had iyo jeer u taagan canugga. Wuu dareemayaa kalgacalkaas wuuna dalbanayaa. Marka ilmuhu weli aad u yar yahay, wuxuu si adag ugu xidhan yahay waalidkiis, wuu ku tiirsan yahay iyaga, kala taggooduna waxay ka dhigan tahay ilmo iyo cidla. Markuu korayo Waa lagama maarmaan in ilmuhu noqdo mid madax-bannaan, madax-bannaan oo yaqaan sida loo maareeyo wakhtigooda, iyaga Juegos iyo booskeeda.
Madaxbanaanida, madaxbanaanida iyo ku raaxeysiga cunuga
Xiriirka, kalgacalka waalidkiis waa muhiim, sidoo kale waxaa muhiim ah inuu yaqaano sida loo abuuro, loo baaro, loogu maaweeliyo waxa isaga ka dhigaya inuu isagu wanaag dareemayo iyo naftiisa.
Cayaartu waxay siineysaa xorriyad, waxay kugu martiqaadeysaa inaad abuurto, si aad u horumariso garaadkaaga, cilmu-nafsigaaga iyo qiirada shucuurtaada. Way adag tahay in la arko in cunug ka weyn 2 sano uusan awood u lahayn inuu kaligiis ciyaaro, inuu si joogto ah uga dalbado waalidkiis inay la joogaan. Wiilkii, oo ku meersanaa juguetes, oo leh qol iyo qol fadhiga oo lagu raaxaysto, way ooyaan markay waalidkeed maqan yihiin. Ilmuhu wuu raadiyaa ama ku dheganaadaa meel kasta oo ay joogaan iyadoon loo eegin waxa ay tahay inay sameeyaan.
Waalidiintu waxay ku dhiirrigelin karaan carruurta inay ciyaaraan waxa ay jecel yihiin, la falgalaan carruurta kale, ku soo toosiyaan khayaali iyaga ka mid ah ... Ilmuhu wuxuu ku caajisi karaa inuu arko alaabta carruurtu ku ciyaarto ee qolkiisa ku jira, inuu ogaado inuu isagu hore ula soo ciyaaray oo ayan ka kicin isaga kor. khiyaano. Wax cusub, hel dareenkooda iyo xiisaha hawlo kale, hawlaha dadka waaweyn ee aad ka qayb qaadan karto, Waxay kaa dhigi kartaa inaad dareento soo jiidasho iyo xamaasad mar labaad.
Xiriirka, kalgacalka waalidka-ilmaha waa muhiim, sidoo kale waa muhiim in ilmuhu garanayo sida loo abuuro, loo baaro, loo madadaaliyo naftiisa waxa isaga ka dhigaya mid wanaagsan iyo naftiisa. Waxa ugu fiican ayaa ah, inyar inyar, in la helo isaga oo ka fogaada waalidkiis, si loo kordhiyo waqtiyada uu maamulo inuu kaligiis la ciyaaro ama carruurta kale la ciyaaro, isagoon raadin. Isaga oo sifiican u garanaya oo wax ka waydiinaya dhadhankiisa waxay faa iido u leedahay inaad dhigto wixii aad soo jiidato ee aad rabto inaad sameyso.