Waxbarasho togan oo aan ka duwaneyn waxa dhaqan-dhaqameedku sheegayo, waxay saameyn ku yeelataa ixtiraamka sawirka ilmaha. Ixtiraamkani wuxuu ujeedku yahay dhiirrigelinta qaangaarka iyo sidan oo kale isaga oo u hoggaansamaya xeerarka kala duwan. Edbinta togan waxay raadisaa marwalba in ilmuhu iskiis u madax bannaanaado oo uu ogaado waxa saxda iyo waxa qaldan.
Waa muhiim in qofka yar uu dareemo ixtiraam iyo sidoo kale in la qiimeeyo tan iyo sidaan waxaad ku ogaan doontaa sida loo dhaqmo markasta. Noocan oo kale ah waxbarashadda, carruurtu aad bay ugu faraxsan yihiin carruurnimada carruurtooda iyada oo waxaas oo dhan looga baahan yahay.
Tusaalooyin kala duwan oo ku saabsan edbinta wanaagsan ama waxbarashada
Ha seegin dhammaan qodobbada aan hoos ku xusayno:
- Waa muhiim in kan yar la tixgeliyo marka la dejinayo xeerarka kala duwan ee guriga lagu maamuli doono. Xaqiiqadani waxay ilmaha ka dareemeysaa in lagu qiimeeyo oo muhiim ka yahay qoyska dhexdiisa, taas oo saameyn togan ku leh marka ay timaado u hogaansanaanta sharciyada kala duwan ama normas. Sikastaba xaalku ha ahaadee, xadka waa in waalidka laftiisa lagu soo rogo. Tusaale ahaan, waa la isku raaci karaa in ilmuhu ciyaari doono qunsuliyadda ka dib marka uu sameeyo shaqada guriga. Waqtiga loogu talagalay tan waxaa dejin doona waalidiinta.
- Waxaa jira xeerar taxane ah oo anshax iyo dhaqan ah oo ay tahay in waalidku dejiyo oo ay tahay inuu ilmuhu aqbalo dhibaato la'aan. Tani waa kiiska kuwa la xiriira la macaamilka dadka kale, sida in aan la caayin ama aan la garaacin carruurta kale.
- Waxaa muhiim ah in lala fariisto cunuga loona sharaxo si cad oo faahfaahsan waxa qaldan iyo waxa saxda ah. Haddii aadan buuxin nooc ka mid ah heerka, Waa inaad iska ilaalisaa canaanta iyo kahadlida kan yar sababta dabeecada noocaas ah. Wadahadalku waa furaha si ilmuhu u fahmo waxa uu qalday iyo in anshaxaas oo kale uusan dib dambe u dhicin
- Waxbarashada togan, ficil kasta waa inuu leeyahay cawaaqibkiisa. Ilmuhu waa inuu garwaaqsado inuu qalad sameeyay oo ay tahay inuu xal u helo dabeecadaha qaarkood ama dhacdooyinka. Tusaale ahaan, haddii aad u garaacdo ilmo sabab la’aan, waa inaad ka digtoonaataa wakhti kasta in habdhaqankiisu uusan sax ahayn oo ay tahay inaad la timaaddo cawaaqibyada qaarkood.
- Haddii ilmuhu wax qaldan sameeyo, ciqaab kama qaadi karo. Aabbuhu waa inuu la fadhiistaa oo ka caawiyaa inuu ka fekero dhacdada. Fikirka iyo milicsiga waa hab fiican oo aad ku ogeysiin karto ilmahaaga yar waxa qaldan iyo waxa saxda ah.
- Waalidiintu waa inay tusaale u noqdaan carruurtooda mar walba. Faa'iido malahan in cunugga lagu beero qiyam iyo xeerar taxaddar leh haddii waalidku u hoggaansami waayo. Haddii ilmuhu u fiirsado sida waalidkiis ugu dhaqmo si habboon, way u fududaan doontaa isaga inuu ugu dambayn aqbalo sharciyada iyo xeerarka.
- Waxbarashada waalidku waa inay noqotaa mid adag oo bilaa shaki ah. Tan macnaheedu ma aha in waxbarashadan iyo edbinta noocaas ah laga helo jacaylka iyo jacaylka kan yar.
- Waxbarashada togan, ismaamulka iyo madaxbanaanida ilmaha yar ayaa door muhiim ah leh. Tan awgeed, waxaad awoodi doontaa inaad sameyso dhammaan noocyada go'aannada si aad u wanaagsan. Ilmuhu waa inuu dareemo markasta oo la maqlo sidoo kalena la qiimeeyo.
- Mid ka mid ah khaladaadka waaweyn ee ku jira waxbarashada dhaqanka ayaa ah xaqiiqda dhaleeceynta kan yar mar walba. Tani waxay kaliya baabiin doontaa kalsoonida ilmaha. Waalidiintu waa inay dhaleeceeyaan dhaqanka ama anshaxa cunugga si aysan u wiiqin isku-kalsoonida aan soo sheegnay waqti kasta.
- Kan yari waa in aan lala barbar dhigin carruurta kale. Isbarbardhiggu wuxuu kaliya dhaawici doonaa ilmaha oo wuxuu saameyn xun ku yeelan karaa hankooda.
Miyaad la socotaa waxbarashada noocan ah adiga iyo carruurtaadu guriga? Ma jeceshahay inaad bilowdo codsigiisa? Waxbarashada togan waxay la socotaa anshax wanaagsan. Waxay had iyo jeer ku saleysan tahay ixtiraamida cunuga iyo dareensiintiisa qiimo iyo kalgacal marwalba.