Тата, мама: Одлучио сам да кад порастем желим да будем научник!

Понекад имам осећај да нисмо свесни свих жена које су у историји биле научнице. Жене попут Марие Цурие, Росалинд Франклин, Јоцелин Белл, Маргарите Салас, Елена Гарциа, Марије Бласцо или дивне Јане Гоодалл. Сви они били су и јесу једнако важни као најпознатији научници. Али, до данас још увек постоје људи који су изненађени кад чују како девојка каже да жели да буде научник.

У овом посту посвећеном Дану жена и девојчица у науци, говорићемо о томе како родитељи Можете помоћи својим ћеркама да открију своју страст према науци и да промовишу своје научно размишљање. Надам се да ће ускоро фраза „Тата, мама: желим да будем научник“ престати да звучи необично и чудно у друштву.

Пре него што почнем да говорим о начинима на које би научно размишљање могло да се промовише, желео бих да поменем неке од његових предности.

  • Знатно побољшава образложење. И то је неопходно за решавати сложене проблеме.
  • Научна мисао примењује у пракси активно и смислено учење.
  • Помозите у решавању стварни животни проблеми.
  • Научна мисао фаворизује креативност, аналитичке вештине и иницијатива.

Па шта родитељи могу учинити да помогну будућем научнику?

Неговање радозналости: нешто основно

Веома је важно да родитељи подстичу ваше ћерке да саме истражују, откривају и експериментишу. Да ли је ваша ћерка немирна, радознала и није се уморила да настави да покушава упркос чињеници да греши? То је сјајно јер ... Шта ако можда школујете будућег научника? 

Постављајте питања и питања о животној средини

Питања су веома важна за активирање расуђивања, научног размишљања и аналитичких вештина. На пример: ако сте филм гледали као породица или сте посетили музеј или знате да читају одређену књигу, искористите прилику да им поставите питања о томе.

Та питања ће учинити размислите, размислите, питајте многе ствари и биће расправе у породици. На тај начин ћете такође фаворизовати креативност, машту и решавање могућих стварних сукоба. А такође ћете промовисати комуникацију код куће!

Могућности да сами истраже и открију

Постоје родитељи који одмах одговоре на сумње својих ћерки, верујући да је то исправно. Могу да смислим неке алтернативе за одговор: Шта ако сазнате? Шта ако то потражите у енциклопедији? Шта ако вас отпратим до библиотеке, а одговор потражите у књигама? На овај начин пружају се могућности девојкама да максимално развију своје научно мишљење.

Тражење информација, откривање, експериментисање и проналажење одговора промовише активно и смислено учење. Такође, девојке би биле протагонисти сопственог учења. 

Без страха од грешака или неуспеха

Постоје породице чији је највећи страх да ће њихова деца погрешити или у чему не успети. Желео бих да разјасним да Покушај и грешка је активан и веома важан начин учења. На грешкама деца могу научити многе ствари и открити многе друге. Њихово погрешно схватање није лоше и не би требало толико фрустрирати неке родитеље.

Имате ли девојку која наставља да покушава упркос томе што понекад прави грешке? Нема проблема! Можда сте потенцијални научник који смисли најбољи начин да не поновите грешку. У овим случајевима: сетите се чувене фразе Бењамина Франклина: Нисам пропао. Пронашао сам само десет хиљада решења која не функционишу.

Прекомерна заштита није савезник

Ако кћерима често дајете све решено, ако им пружате све врсте објеката и не пружате им активности или ситуације да би се могле развити њихову аутономију и независност, биће тешко фаворизовати њихово научно размишљање. У будућности ће им бити тешко да пронађу решење проблема.

Морају сами открити свет у којем живе, морају истражити и експериментисати. На тај начин ће знати како се носити са одређеним ситуацијама, биће свесни свог окружења и биће осетљиви на оно што се дешава у свету. 

Породичне активности: сјајне за промоцију знања

Знам за многе родитеље који своје ћерке воде у планинарење и подстичу их да посматрају биљке, дрвеће, земљу и животиње које би могле бити тамо. И. има родитеља који суботу посвећују обиласку музеја и историјских кутова свог града са ћеркама.

Кроз ове породичне активности промовишу активно и значајно знање девојчица. Омогућавају им искуствено и експериментално учење (што је најбољи начин учења). Културне слободне активности сјајне су за подстицање научног размишљања девојчица. Шта ако живите са будућим научником? Искористите то максимално!

Не заборавите нешто веома важно: игру

Игром се развија машта, креативност, иницијатива и аналитичке вештине. Кроз њу деца активно решавају проблеме и постају велики проналазачи. Једна од најдивнијих ствари у игри је та што не разуме жанрове. Нажалост, друштво је оно које ствара стереотипи. 

Стога је неопходно да као родитељи у игри не ограничавате машту својих ћерки. Сјајно је што вам се свиђа с луткама, али немојте мислити да можете само то да играте. Саветујем вам да испробате неуроедукативне игре. Играма које промовишу њихове вештине и помажу им да развију свој пуни потенцијал.

Улога друштва у једнаким могућностима

На крају, желео бих да разговарам о улози друштво и медији. Иако смо у XNUMX. веку, родитељи се морају борити како би ваше ћерке имале исте могућности као и деца. А понекад вам друштво и телевизија неће олакшати. Заједно се морамо борити јер питање водитеља будућем астронауту није: Шта ако нађете дечака свог живота раније?

Морамо се борити за то да медији подржавају жене научнице (које су многе и веома важне). И морамо се борити да друштво отвори свој ум, прошири видике И немојте се изненадити када девојчица каже да жели да буде научник кад одрасте. 


Оставите свој коментар

Ваша емаил адреса неће бити објављена. Обавезна поља су означена са *

*

*

  1. За податке одговоран: Мигуел Ангел Гатон
  2. Сврха података: Контрола нежељене поште, управљање коментарима.
  3. Легитимација: Ваш пристанак
  4. Комуникација података: Подаци се неће преносити трећим лицима, осим по законској обавези.
  5. Похрана података: База података коју хостује Оццентус Нетворкс (ЕУ)
  6. Права: У било ком тренутку можете ограничити, опоравити и избрисати своје податке.