Фонолошка свест обухвата ону способност коју морамо стећи од тренутка када научимо да говоримо, са знајући како структурирати речи у њиховим малим звуковима и како су састављене. Ова способност много помаже када је у питању писменост а ми детаљно објашњавамо зашто.
Да бисте научили читати, морате знати како савладати ову вештину. Фонолошка свест то је врло важна техника коју морате знати да контролишете добрим балансом, и то је чињеница која се обично решава спонтано, током фазе њиховог менталног развоја.
Шта је фонолошка свест?
То је неизоставна вештина којом се мора овладати, за добар развој усменог језика и писмености. Морате знати како савладати ову технику, разумеју речи и знају да их чине звукови или фонеми.
Ова способност познавања звукова у речи отвориће развој фонемске свести, помоћу овога ће разликовати и препознати сваки звук да би знали како да формирају речи. Много пре него што деца почну да читају, она већ знају и знају како да се прилагоде овим звуковима, и ту почиње да долази до изражаја фонолошка свест.
Како учимо из ове технике?
Фонолошка свест започиње у једној од раних фаза дететовог учења говора, то јест, између фаза циклуса инфантилног образовања и основног образовања. У принципу, деца почињу да уче речи, али не знају да су структурирана, већ верују да су у блоку. Стога је то науче да сегментирају речи на мање делове, како у слоговима и звуковима.
Ова вештина за неке То није велики корак, али за друге јесте. Еволутивни облик овог процеса мора се стога изводити са еволуционим обликом сваког детета, и то без форсирања. У процесу фонетске дискриминације почињу са одређеним звукомКако то могу бити они који почињу с речју / п / (папир, тата, штапић, кромпир), морају то знати да разликују од осталих речи.
Тако проналазимо и друге речи које су краће или друге дуже, или које чак готово подсећају у свом изговору / пало / и / пасо /, другим речима, можемо додати још један слог да бисмо формирали нову реч (види лето). Уз ове једноставне смернице, деца Уче да знају како да структуришу звукове са способношћу разликовања речи у слогове.
Важне тачке за ово учење
- Најважније је активно слушање. Морате бити сигурни да обраћате пажњу на звукове, да се тумачи природа сваког од њих, да бисте их препознали и касније знали како њима манипулисати.
- Препознајте фразе и речи. Ово је један од првих корака, знајући да не иде све у истом блоку, да су језик сачињени од реченица и да је свака реченица од речи.
- Слогови. Други је концепт учити након што знају како да препознају речи. Морају знати како структурирати ту реч у слогове и за то се користи додир дланова.
- Риме: то је начин давања музикалности језику.
- Познавање фонеме: ово је крајњи циљ. У овом тренутку они већ науче да знају различите фонеме који представљају гласност речи.
Зашто је фонолошка свест важна?
Знамо да је фонолошка свест повезана са писаним језиком. Учите из ове технике и усредсредите се на њен развој помоћи ће добром формалном образовању. Деца науче да разликују звукове и сегментирају усмени језик, касније се настављају римама и завршавају слоговима. Ако се савлада скуп свих ових вештина почињете са исправном писменошћу и са добрим почетним резултатима читања и писања нема проблема са језиком.