Оцене деце су једноставно оцене које иду према знању стеченом током школске године. То се, наравно, може повезати са многим околностима због којих оцене не могу бити добре или које могу бити побољшане.
Многа деца осећају забринутост када им дају картон са извештајем, мислећи да им оцене нису довољне и да нису у стању да раде другачије (ако је резултат негативан).
Деца треба да осете да су способна за побољшање, јер ће само на тај начин моћи да имају довољно мотивације да могу да раде током празника и појачавају ствари као што су читање, писање или неки концепт који се заглавио током курса. Ако је потребно, усмерите своју децу на летње часове, али ни у ком случају то не би требало да буде казна, ако не, морају да схвате да је то помоћ у побољшању за следећи курс.
Кажњавање деце цело лето због лоших оцена није добра идеја, јер чак и ако мислите да ће то побољшати њихов учинак, ако то учини, то ће бити из страха. Када дође до промене понашања из страха, промена заправо није интернализована, па дугорочно гледано, вероватно ћете имати аверзију према студијама, падајући у вероватноћу да претрпите школски неуспех.
У том смислу, деца морају имати јасне последице у складу са оценама која су добила, претходно договорена и договорена са њима. На пример, ако сте имали лош учинак због неорганизованости у студији, мораћете да одете у психопедагог да вас научи како да учите. Ако је то било због понашања, требало би да порадите на самоконтроли итд. Потребно је пронаћи корен проблема, а затим пронаћи најтачније решење у сваком случају.