Ако планирамо да проведемо дан на отвореном, можемо организовати забавне активности попут скривања предмета да се деца играју по дохват. Идеја увек полази од прављења забавне игре и контакта са природом.
Можете створити игру са темом сакријте предмете између различитих крајева природе или на отвореном било где, и дајте деци неке смернице како би их могла наћи као да су благо. Страствени су према овој врсти игре или активности и увек могу да прилагоде ниво тежине у зависности од узраста детета.
Проналажење скривених предмета на отвореном
Ево неколико идеја за како организовати авантуру тражења предмета у природи или на отвореном. За многе је овај начин игре еквивалентан у потрази за благом и само сама реч узбуђује све. Представљамо вам како да пратите како организовати ову забавну игру:
- Морате планирати његово трајање: старост детета ће много зависити од његових способности да се прилагоди игри. Трајање је битан елемент, јер деца млађа од 6 година немају концентрацију већу од 40 минута, али од 8. године могу уживати у нешто више од сат времена.
- Потражите тему: Иако радите некакву свечаност, са групом деце могу изаћи да потраже предмете повезане са неком забавном темом. Тема може бити бесплатна, без икаквог избора и морају само да пронађу атрактивне елементе, или ће тема можда бити усмерена на пирате, принцезе, Божић, Ускрс, Дан заљубљених или на тему низа телевизијских цртаних филмова.
- Планирање игре такође ће зависити од старости. Немају сви учесници исте способности, али то ће увек зависити од тога да то буде што лакше. Увек се могу користити сложене мапе или једноставне мапе са лако препознатљивим сликама.
- Дистрибуција предмета: у овом тренутку ћемо сакрити различите елементе које морају пронаћи или папире са траговима. Стазе које можемо да организујемо могу бити креативне како писати загонетке, загонетке, правити загонетке или решавати кодне реченице. Ако ћемо сакрити предмете који ће се погоршати са природом, биће боље да их умотамо у мале пластичне кесе да бисмо их сачували.
- Развој игре: Прво на шта морамо да поставимо је да успоставимо нека правила, нема много тога за организовање, али то можете назначити тражити предмете појединачно или у малим групама то се може оспорити. Развој игре може се састојати од проналаска предмета и администрирања њима као мале награде.
- Можда постоји сврха и коначно је пронаћи очекивани објекат: главно благо. Можете направити украшену кутију у облику сандука и сакрити лажне новчиће, бомбоне или чак мале играчке да бисте наставили уживати у играма.
Предности претраживања предмета
Ове врсте игара могу се развити као облик изазова. Ако игру помешамо са способношћу да је решимо у њима се покреће креативност. Оваквим развојем деца ће дати боља решења за своје проблеме када морају да реше било које питање које се појави и то постаће интелектуални изазов.
Деца основне школе Они су већ обучени да свој свет фокусирају на решавање изазова, и готово несвесно. Под паском старијих људи увек могу да се образују за ове врсте изазова, користећи прави материјал и увек тражећи забаву. Питање је у тражењу скривених предмета који би могли усмерити сврху која је решавање изазова. Деца ће наћи сате забаве док тренирају мозак.