¿Како правилно држати оловку и како можете помоћи деци спречити 'поремећај' да почнем да пишем? Др Ангела Зербино, специјалиста логопедије, објашњава најбоље кораке које треба следити.
Како Зербино каже, учење руковања оловком не мора да се ради код све деце у исто време. Свако дете има брзину учења и понекад иде брже у неким аспектима, а спорије у другим. То увек треба радити са поштовањем и постепено. На овај начин смањује ризик од дисграфије.
1. Правилно узмите оловку
Деца од првог дана не уче правилно да држе оловке. У ствари, обично постоји неколико корака пре него што не науче да то раде како треба. Сада објашњавамо шта су то фазе :
- У почетку користите мано, хватајући оловку целим дланом (без употребе прстију). Ово ограничава покрете детета и видно поље ознаке коју направите на сечиву. Прави нагле покрете и не види резултат онога што ради све док не подигне руку.
- Други корак је обично савити лакат. Ово вам омогућава да радите више различитих линија јер помера целу подлактицу.
- Нормално, следећи корак је постепено хватање оловке прстима.
- Коначно, стиже до опозиције палац-прст са којом већ добија контролу над оним што жели да нацрта. Обично држе оловку постранце средњим прстом. Дршка клешта, око 2 цм од врха, представља прави стисак које дете мора постићи.
2. Држање
Правилно држање за посматрање и учење детета да држи оловку је:
- стопала равна на земљи,
- удобно седети,
- торзо усправан и благо нагнут напред, али не наслоњен на сто,
- опуштена рамена,
- оба лакта на столу,
- рука која не пише мора да се "одмара", отворене на папиру (овако држе лист) и испод руке за писање.
3. Избегавајте „измене“ када пишете
La притисак увежбани или начин држања оловке су одреднице за правилно графичко извођење. Многа деца то не раде баш добро и то доводи до нефункционалног хвата, због чега не знају да пишу или цртају. Ово се може и треба поправити.
Држите оловку прстима у облику "равне стезаљке"
Недостатак флексије палца и кажипрста који се јавља када деца држе оловку исправљеним прстима, без савијања (равно, попут штипаљке) доводи до недостатак снаге мотора и нестабилност од оловке.
Напишите изнад линије цртежа или слова
Мора се исправити и тенденција цртања ван линије цртежа. Ово се дешава зато што се зглоб доста савија према унутра. Чешће је у случају леворуке деце. Може се решити преклапањем оштрице удесно.
Превише притисните оштрицу
Што се тиче притиска који се врши на сечиво, ако видите да је превелик, можете ставити картон испод листа или користити веома танке папире тако да пукне ако дете превише притисне. На тај начин ћете схватити силу коју делује и моћи ћете да је регулишете док не постигнете да се сечиво не сломи.
Притисните оштрицу премало
Напротив, ако лист не приања добро, испод листа можете ставити лист брусног папира или неравну површину којом ћете фарбати да бисте повећали отпорност на покрете писања. Међутим, требало би вас упутити да покушате да извршите већи притисак како не бисте морали да стављате тај „плус“ испод папира који фарбате.
4. Вежбе
Важно је воз хармоничан развој глобалне моторике, фине моторике, обриса тела, просторне оријентације и координације окулоконтроле још од вртића. Ево неколико вежби да предложи деци која ће им помоћи на овом путу:
- Избушити глобално: бацање и хватање лопте, вежбе свесности тела итд.
- Фин мотор: одсечен са маказама, прати лавиринте оловком, дигитално хватање предмета, итд ...
- Вежбе координације око-рука: спојити две тачке, држите оловку на левој тачки и поглед фиксиран на десну тачку где оловка треба да се заврши, направите праву линију (на тај начин очи уче да воде руку а не обрнуто).
- Пиктографске и цртачке вежбе.
- Вежбе праволинијске и геометријске путање.
- Предграфичке вежбе: кружни покрети, покрети венаца, итд...
5. Важни су и алати које користите
У почетку је боље користити оловке троугласти, ергономски и велики. Тако имају облик 3 потпорне тачке (палац, индекс и средина). Постоје гумице које се стављају на оловке и које имају овакав облик.
Дете мора бити у стању да користи различите материјале (четкицу, креду, оловке) да искуси различите тактилне сензације и разлике притиска које сваки од њих захтева.
6. Леворука деца
Све што смо рекли важи и за левичаре. Чак и гумице које се могу додати оловкама постоје и за дешњаке и за леворуке.