Са пре писања моторички тренинг се тражи помоћу нервних и мишићних контрола шаке и руке како би се постигла савршена употреба њихових моторичких мишића. Међутим, пре него што је претходно писање дато континуираним понављањем знакова и штапића, на крају се огорчило дете које је знало цртеж, али не и његово значење.
Овом врстом учења није се постигло оно што су намеравали, јер су остали у сензорним вежбама не продирући у суштину писања. Према Следаду Хијону, у то време треба имати на уму тачку зрелости започети претходно писање.
Овај тренутак даје вам могућност да добијете праћење учења:
- Знати како упоређивати дужина различитих линија.
- Знајте како да их наручите према свом положај и његов правац.
- Разликовати када су два знака уједињени и раздвојени.
- Разликовати између геометријске фигуре више карактеристика.
Када је све ово детету познато, може почети пре-писање, које ће се састојати од дуге серије вежбе да се обавља рукама, као што су:
- Модел ин глина, блато, користећи руке, прсте.
- Исеците из папира обојене тупим маказама, лака акција омогућавајући дететовој оригиналности.
- Преклапање папира, чак и ако зна само да их сломи рукама, јер тако са њима добијају снагу.
- Цртеж заснован на обојеним оловкама, восковима итд ... увек дозвољавајући креативност детета.
- Вежбе усмерени ударци.
- Комбинација равни и закривљени потези.
Онда ће ићи на проучавање знакова, којој ће отац, мајка или учитељ дати значење. Тако ћете се навикнути на његово значење док идеје повезујете са њиховом графиком.
DE 4 до 5 година, можете изводити бројне играчке вежбе које ће вам, забавно, показати јасан еволутивни развој вашег процеса пре писања.
Више информација - Како од свог детета направити малог писца