Данас је 2. октобар, Међународни дан ненасиља. Желели смо да искористимо овај дан да разговарамо о томе како у најмању кућу можемо усадити ненасиље како би знали како то одбити и правилно поступити. Они су будућност друштва и морамо трад са децом на ненасиљу.
Врсте насиља
Само укључивањем телевизије видимо различите врсте насиља које су нажалост редовне: родно насиље, културно, верско насиље, према себи, према деци... То је када особа или група користи своју физичку силу или фигуру моћи да нанесе штету (физичку или психолошку) другој особи да би је покорила. Многе је лако препознати, али друге врсте насиља су суптилнијеНису толико видљиви, али чине толико или више штете.
Не смемо да погрешимо у нормализацији ове врсте ситуације, а још мање да то пустимо деци. Већ виде превише насиља на телевизији, на конзолама, у филмовима, тако да и они свакодневно нормализују насиље. Морају се одбити и спречити да се понове у нашим могућностима. На овај начин послужићемо пример својој деци како не би видела насиље као нешто нормално на шта се мора пристати.
Рад са децом ненасиљем
Да бисмо децу сензибилизирали за ненасиље, морамо промовисати активности које промовишу једнакост, поштовање других и себе, емпатија, самопоштовање, емоционална интелигенција, суживот и толеранција. На тај начин ћемо створити друштво без насиља, предрасуда, где су поштовање и суживот изнад свега. Погледајмо активности које можемо да радимо у раду са децом на ненасиљу, промовишући тако неопходне вредности.
Игре су веома важан део дечјег учења и захваљујући њима деца уче на разигран начин и готово не схватајући то.
Витални простор
На отвореном се деца одвајају и цртају а круг на земљи који би представљао ваш животни простор. Неки би били велики, а други мањи. Један од њих мора изаћи из свог круга и покушати да уђе у други без употребе насиља. Можете користити убеђивање, обећања ... оног тренутка када уђете у круг, особа која је била унутра мора га напустити и потражити другу. Када се игра заврши, разговараће се о животном простору, поштовању других, како су се осећали када су били напољу и када су желели да уђу у вашем кругу. Суштина је да свако треба да остане у свом кругу, а да не омета остале.
Занати
Кроз занате могу радити на концептима везаним за мир и ненасиље. Могу да направе оригами, транспаренте, плакате, цртеже ... Ако то раде заједно Научиће да раде у тиму и да поштују идеје других.
Професије
Мешају се групе или парови и од њих се тражи изаберите професију са списка. Занимања на списку су она која су највише повезан са мушкарцима или женама. Када се група или пар сложе око избора професије, морају да одговоре на нека питања. Како сте се осећали поводом избора? Зашто су изабрали њега, а не другог? Какву реакцију сте добили читајући списак? Ради се о томе размишљања о стереотипуПостоје везе са неким професијама и елиминишу предрасуде.
Увреде или уважавање?
Ова игра је идеална за њих да знају разлике између увреда и личних мишљења или квалификација. Од штете коју они наносе и нечињења другима. Подељени у групе дају им низ увреде и квалификације и треба да их класификују у ове две групе. Мораће да расправљају међу собом да би то могли да ураде. Научиће да увреда вређа и боли и да је потпуно непотребно.
Јер запамтите ... друштву су потребне промене, а они су будућност.