Разумевање сазревања код новорођенчади и деце

Зрело закашњење се такође схвата као заостајање у развоју и има много различитих узрока. Они могу бити генетски узроци, компликације у трудноћи или порођају ... Често, међутим, узрок може бити непознат. Неки од узрока могу се лако отклонити ако се рано ухвате, као што је губитак слуха од хроничних инфекција уха.

Постоји много различитих услова који могу довести до тога да дете заостаје у развоју, не постоји јединствени „прави“ начин да се избегне кашњење у развоју. Шта је важно узети у обзир када ваша беба достиже своје развојне прекретнице. Да бисте то знали, требало би да се консултујете са својим педијатром да бисте открили било какве проблеме. Рана интервенција је кључна за помоћ вашем детету да превазиђе кашњење у зрелости.

Како се третира кашњење доспелости?

Не постоји један начин да се изађе на крај сазревање с обзиром да не постоји само један третман који може да делује код деце. Свако дете је различито и треба да га познајете на персонализован начин да бисте тачно знали шта му се догађа и да бисте могли да се према њему понашате према његовим специфичним потребама.

Деца су јединствена, уче, расту и развијају се на свој начин, својим темпом на основу својих снага и слабости. Било који план лечења довешће вас до јединствености коју треба узети у обзир, јер треба да буде дизајниран тако да се усредсреди на индивидуалне потребе.

Рани захват је главни третман, али то ће зависити од тога да ли постоји основна болест која постоји у застоју у развоју. Услуге рана стимулација може укључивати следеће аспекте:

- Говорна и језичка терапија

- Радна терапија

- Физикална терапија

- Бихевиоралне терапије - на пример за лечење аутизма или АДХД-а -

Такође, ако постоје други проблеми, тренутни медицински третмани могу бити потребни за управљање специфичним условима вашег детета.  Важно је да сва деца са закашњењем у развоју пре било чега другог провере слух и вид. да процени да ли је можда кашњење услед нелеченог оштећења вида или слуха оно што компликује ситуацију.

Разлике између кашњења у зрењу и инвалидности

Кашњење сазревања није исто што и инвалидност. Лекари се понекад користе овим терминима да би се позвали на исто, али реалност је да се они веома разликују. Следеће ћу вам објаснити како бисте од сада то савршено разликовали.

Инвалидитет

То су физички или ментални проблеми и деца то никада неће превазићи, мада се уз значајно праћење могу значајно побољшати. Инвалидитет ствара проблеме у учењу и бризи о себи. Посебно стање може проузроковати додатне развојне проблеме, па чак и оштећење мозга.

Одлагање сазревања

Кашњења у сазревању или кашњења у развоју обично нису узрокована физичким или менталним условима, а уз добар третман временом ће нестати. Могу постојати знакови пажње и учења. Неопходна је рана интервенција, јер ће деци помоћи да напредују у својим способностима. Некој деци која касне у својим способностима када достигну школски узраст, такође је неопходно да имају пажњу и појачање преко стручњака - терапеутског педагога или психопедагога.

Ако ваше дете не постиже циљеве у складу са узрастом како би требало, неопходно је да га стручњак процени како би тачно знало која је његова тренутна ситуација. Проценом се може лоцирати извор проблема. Такође бисте могли да процените које услуге и подршка би биле потребне да бисте задовољили ваше потребе и да бисте могли да идете напред.

Могућа подручја сазревања

Кашњење сазревања може се десити у једном подручју или у неколико њих. Кашњење сазревања обично је увек у две или више области развоја. Када деца развију основне вештине у областима развоја, може се видети да неки могући узроци кашњења у сазревању могу бити:

- Зрело кашњење у сазнању. Ово је способност размишљања, учења и решавања проблема. Код беба се то појављује када нема радозналости према околини. То је начин на који беба објашњава свом окружењу да га не занима шта се дешава око њега - с обзиром да је беба радозналост када свет истражује очима, ушима или рукама. У малу децу укључују и ствари попут проблема са учењем бројања, именовања боја или учења нових речи.

- Социјалне и емоционалне вештине. Ово је способност повезивања са другим људима. Укључује могућност изражавања и контроле својих осећања. Код беба то значи да се он смеши другима или даје звукове за комуникацију, сазревање је кад то не учини. Код мале деце то значи да је он у стању да затражи помоћ, покаже и изрази своја осећања и да се слаже са другима ... можда не дође до сазревања ако то не учини.

- Говорне и језичке вештине. Ово је способност употребе и разумевања језика. За бебе то укључује гугутање и блебетање. Код старије деце укључује разумевање онога што се говори и употребу тачних речи како би други могли да разумеју вашу поруку. Зрело заостајање у овој области је када се то не испуни.

- Фина и груба моторика. Ово је способност употребе малих мишића - фине моторике - посебно у рукама и великих мишића - грубе моторике - тела. Бебе користе фину моторику за хватање предмета. Малишани и предшколци користе прибор за држање за израду ствари, рад са предметима и цртање. Бебе користе грубе моторичке вештине када треба да седе, преврћу се и почињу да ходају. Старија деца их користе за ствари попут скакања, трчања и пењања степеницама. Кашњење сазревања у овој области подразумевало би проблеме на овом пољу.

- Активности у свакодневном животу. Ово је способност бављења свакодневним задацима. За децу укључује навике као што су једење, облачење и свлачење, купање итд.