Данас је дан филозофије, да, то је и дан телевизије, а ми желимо да вас питамо и одговоримо на питање, да ли је дете спремно да има однос са филозофијом? И обрнуто, Шта деца морају да допринесу свету филозофије? У сваком случају, најважније је да ово приступ се врши на забаван начин, играње или кроз приче.
Важно је да је филозофија и мисао уопште а возило за сусрет и дискусију. А ради се о томе да деца знају. Следећи Питагору: школујте децу и неће бити потребно кажњавати мушкарце.
Чему служи филозофија у детињству
Одговор је једноставан: да би постојала боље друштво у будућностии планета која је више за живот. Нема ништа! Веома је важно да деца науче да живе и коегзистирају, а филозофија је то херрамиента то помаже деци да имају ове вештине. И отарасите се идеје да се филозофија сматра врло апстрактном темом и превише компликованом за децу.
Да размишљају истовремено са дечацима и девојчицама, да их посматрају тако да ми одрасли схватимо како они остварују своје сопствена мисао . Кроз питања ћемо бити мотивише да расуђује и препозна њихове одговоре. Ово не мора бити разумна вежба, већ забавна. Обрнути игру зашто? И посадите је са својим сином или ћерком. Ставили смо вам а ејемпло: Мама, какав је смисао живљења ако ћемо сви умрети, на шта можеш одговорити зашто мислиш? Неопходно је да заузмете неутралан став и омогућите им да се слободно изражавају.
У учионици и код куће, када се разговара, ћаска, развија се размишљање, они се појављују валорес попут поштовања или га слушајте. Оба питања су научена захваљујући филозофији.
Од којег доба долази овај приступ
Сви узрасти добри су за филозофирање. Али неопходно је да деца разумеју језиком који им је разумљив шта је филозофија. У књижарама и на Интернету ћете пронаћи филозофске приче за децу од 10 година, то им поставља питања за дебату, учи их да буду критични. Начин или стратегије које следе да одговоре на ова питања учиниће их креативнијим људима.
За децу је веома подстицајно приступи који обично нису у предметима, како моћи разговарати о смрти, пријатељству, залагању, лажима, истини ... чини их главним јунацима и посвећенима својој личности.
Неке игре и предлози за филозофирање
Предлажемо да дођете до мисли о Ериху Фрому и његовом концепту слободе дајући му повратак на причу о Црвенкапици, ако вука претворите у жртву уместо у агресора. Дакле, можете да питате своје дете зашто раније нисмо познавали верзију вука, а уместо ње, верзију Црвенкапе? Како се гради истина?
дикит је још једна врло забавна игра, која се препоручује од осме године. У њему се налазе два шпила карата, један са фразама, који могу бити филозофски или не. А на другој палуби, која је окренута наопако и све се види, налазе се врло сугестивне слике. Зависи од тога како желимо да га користимо и узраста деце, идеја је да се сложи фраза која је изашла са сликом и да свака од њих или тимови објасне разлог свог избора. Вештине које се развијају су машта и алтернативно размишљање или релационо мишљење.
En Замислите, од 10. године, Морате да формирате енигму и траг, па морате да замислите. Карте су прозирне са нацртаним иконама и морате их комбиновати тако да дечаци и девојчице дођу до решења. Ово је опција игре, али то се може урадити и у тимовима. Савршен је за вежбање решавања проблема, помагање, контекстуализовање и изградњу односа.