ความหลากหลายในการทำงานคืออะไร? ชื่อนี้ตั้งให้กับชุดของปัญหาหรือเงื่อนไขที่อาจขัดขวางชีวิตประจำวันของเด็กชายหรือเด็กหญิง ตามที่องค์การอนามัยโลก (WHO) ความพิการในการทำงานอธิบายถึงผู้ที่มีปัญหาที่ส่งผลต่อโครงสร้างร่างกายของพวกเขาเช่นเดียวกับ ข้อ จำกัด ในการดำเนินการประจำวัน หรือเพื่อรักษาความสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อน เนื่องจากความกว้างเราจึงพูดถึง ประเภทของความหลากหลายในการทำงานเนื่องจากคำนี้มีเงื่อนไขหลายประการ
ชื่อ ความหลากหลายในการทำงาน มันแทนที่สิ่งที่เคยเรียกว่า 'ความพิการ' เป็นคำศัพท์ปัจจุบันที่มีชุดของปัญหาและเงื่อนไข แต่มีจุดเริ่มต้นแตกต่างกันมาก คำนี้ในปัจจุบันมีการยอมรับทางสังคมมากขึ้น หรืออย่างที่บางคนกล่าวว่าเป็นคำว่า "ความถูกต้องทางการเมือง" ที่หมายถึงสิ่งที่เคยเรียกว่า "ความพิการ«. ความหลากหลายในการทำงานนำเสนอรูปลักษณ์ที่เป็นประชาธิปไตยและเท่าเทียมกันมากขึ้น คำว่าความหลากหลายหมายถึงความเป็นปัจเจกของมนุษย์แต่ละคน ในขณะเดียวกันคำว่า "ความพิการ" หมายถึง "การขาด" ที่ควรจะเกี่ยวข้องกับ "ความเป็นปกติ" บางอย่างซึ่งในปัจจุบันได้กลายเป็นสิ่งที่ล้าสมัยไปแล้ว
มาพูดถึงความหลากหลายในการใช้งาน
นอกเหนือจาก ประเภทของความหลากหลายในการทำงาน สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าแนวคิดนี้กล่าวถึงประเด็นหลักสามประการ ในแง่หนึ่งความบกพร่องนั่นคือการสูญเสียโครงสร้างหรือหน้าที่ไม่ว่าจะเป็นทางจิตใจหรือร่างกาย ในทางกลับกันมีความพิการนั่นคือข้อ จำกัด หรือการขาดกิจกรรมบางอย่างโดยสิ้นเชิง และในที่สุดก็มีความทุพพลภาพซึ่งก็คือเมื่อคน ๆ หนึ่งนำเสนอสถานการณ์ที่เสียเปรียบอันเป็นผลมาจากความบกพร่องหรือความพิการที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน
จากแง่มุมเหล่านี้เป็นไปได้ที่จะแยกแยะประเภทของความหลากหลายในการทำงานซึ่งอาจแตกต่างกันมากตามสิ่งที่ได้รับผลกระทบ ดังนั้นจึงมี ความหลากหลายในการทำงาน 5 ประเภท: มอเตอร์ภาพหูปัญญาและกายสิทธิ์และหลายความรู้สึก
ประเภทของความหลากหลายในการทำงาน
เป็นการยากที่จะเข้าใจหัวข้อนี้อย่างถ่องแท้หากเราไม่ได้กล่าวถึงสิ่งที่แตกต่างกัน ประเภทความหลากหลายในการทำงาน เนื่องจากแต่ละข้อบ่งบอกถึงความท้าทายที่แตกต่างกัน ร่างกายหรือมอเตอร์แสดงถึงความพิการทางร่างกายที่ จำกัด หรือขัดขวางประสิทธิภาพของการเคลื่อนไหวบางอย่างเช่นการเคลื่อนไหวการจัดการกับวัตถุและแม้แต่การหายใจ อาจเกิดจากสถานการณ์ที่แตกต่างกันตั้งแต่ปัญหากระดูกหรือกล้ามเนื้อไปจนถึงอุบัติเหตุ นอกจากนี้ยังเป็นผลมาจากปัญหาบางอย่างในเยื่อหุ้มสมองของมอเตอร์ ความหลากหลายของการทำงานของมอเตอร์ พบได้บ่อยในเด็กที่เป็นโรคระบบประสาทส่วนกลางเสื่อม, การบาดเจ็บที่ไขสันหลัง, โรคไขสันหลังอักดิ์ไบฟิดา, สมองพิการ, กล้ามเนื้อดีสโทเนียและ achondroplasia
La ความหลากหลายในการมองเห็น ซึ่งรวมถึงปัญหาการตาบอดและการมองเห็นที่ไม่รุนแรง รวมถึงเด็กที่เป็นต้อกระจกตาเหล่ตาอักเสบ ฯลฯ ขึ้นอยู่กับความรุนแรงอาจเป็นปัญหาในการพัฒนาชีวิตประจำวัน ความหลากหลาย หู มันเชื่อมโยงกับปัญหาหรือความยากลำบากในการได้ยินสิ่งที่อาจไม่รุนแรงและไม่ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันหรือในกรณีที่ร้ายแรงที่สุดถึงขั้นหูหนวก
ในหลายกรณีปัญหาทั้งการมองเห็นและการได้ยินอาจนำไปสู่ความผิดปกติในการเรียนรู้ นอกเหนือจากการสูญเสียการได้ยินแล้วอาจมีความบกพร่องทางการได้ยินที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวันตัวอย่างเช่นเกิดขึ้นเมื่อพัฒนาช่องปาก หากเด็กได้ยินไม่ดีพวกเขาจะมีปัญหาในการเรียนรู้และเข้าใจภาษามากขึ้น
ความหลากหลายทางปัญญาและการทำงานที่หลากหลาย
La ความหลากหลายในการทำงานทางปัญญา เป็นประเภทที่สี่และอธิบายถึงผู้ที่มีความผิดปกติทางจิตซึ่งส่งผลต่อการทำงานและชีวิตประจำวันของพวกเขา เมื่อความยากลำบากในการรับรู้ปรากฏขึ้นเราจะพูดถึงความพิการ หากก่อนหน้านี้เราพูดถึง "ภาวะปัญญาอ่อน" ปัญหาการปรับตัวและปัญหาการเรียนรู้ในปัจจุบันหมายถึงความหลากหลายทางสติปัญญาและจิตใจ
ความพิการทางสติปัญญาอาจส่งผลต่อพัฒนาการทั้งทางสติปัญญาร่างกายและจิตใจ ตัวอย่างของภาวะนี้ ได้แก่ ดาวน์ซินโดรม ความหลากหลายทางปัญญาหมายถึงความฉลาดในขณะที่ความหลากหลายทางจิตหมายถึงการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่มีผลต่อพฤติกรรมการปรับตัว แต่ไม่เชื่อมโยงกับความฉลาด นี่คือกรณีของโรคสองขั้วหรือโรคจิตเภท
ในที่สุดก็มีไฟล์ ความหลากหลาย ครอบคลุมผู้ที่มีปัญหาการได้ยินและการมองเห็น Usher syndrome เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดและเป็นเรื่องเกี่ยวกับเด็กที่เกิดมาพร้อมกับปัญหาการได้ยินที่สูญเสียการมองเห็นในวัยรุ่น